Según A. Freud. ¿Qué función tiene los Mecanismos de Defensa en los Niños? Los mecanismos de defensa en los niños son recursos autoprotectores que utiliza para afrontar conflictos internos y externos que aparecen producto de la lucha entre la cordura y los impulsos biológicos innatos regidos por el deseo y el placer inmediato. Su función principal es proteger el equilibrio entre la realidad y la fantasía, facilitar la socialización y el contacto con la realidad. Los mecanismos de defensa en los niños permiten minimizar la angustia y el dolor cuando no se tiene los recursos necesarios para afrontar la realidad. Según A. Freud. ¿A qué era lo que le temía, el niño que le intentaba pegar en el rostro a su madre y abuela, y que jugaba con los cuchillos de cocina? El niño que le pegaba en el rostro a su madre y abuela, Le temía a ser castigado ante la posibilidad de ser descubiertas sus prácticas o hábitos sexuales prohibidos. Esta situación le generaba estados de angustia y lo llevaba a realizar conductas agresivas propias de los adultos. Según A. Freud:¿ Cuál era la problemática que tenía el "niño de la gorra" ?. Su problemática estaba asociada a la angustia que le generaba ver un hombre grande y fuerte porque tenía genitales mayores que envidiaba. Esta diferenciación sexual le producía frustración y desilusión. Al utilizar un gorro y al ponerlo cerca de sus genitales lo aproximaba a la masculinidad y le ayudaba a eludir esa competencia inútil con los adultos. Según A. Freud: ¿ Cuál es la diferencia entre inhibición y restricción del yo? La diferencia de estos procesos anímicos está en que la inhibición se orienta contra los procesos intrinsecos , es decir la lucha contra los propios impulsos internos para no enfrentar las tentaciones más intimas del ser humano,toda actividad inhibida subyace un deseo institintivo, que se convierte en un sintoma neurotico fijado, este proceso es inmodificable y poco influible por el ambiente. Mientras que la restricción del yo opera contra los estímulos del mundo externo y se convierten en un metodo para evitar el displacer y reforzar otras las capacidades que la persona posee. Puede ser modificable si se cambian las condiciones.
