DEFINICIONES PERSONALES DEL ÁMBITO ESCOLAR ¿Qué es la escuela? Escuela. (Del lat. schola, y este del gr. σχολή). Establecimiento público donde se da cualquier género de instrucción. La escuela es la institución u organismo que tiene por objeto la educación; o el conjunto de profesores y alumnos de una misma enseñanza. ¿Donde surge? Surge como consecuencia de la alfabetización. “A partir de las revoluciones burguesas, el derecho a la educación elemental fue un principio universalmente reconocido”. ¿A través de que necesidad? “El desarrollo de las escuelas como lugares alejados de los procesos productivos primarios de la sociedad está estrechamente conectado con el desarrollo de la escritura" (Bosco, 1995). Las primeras escuelas conocidas datan de 2.000 años a. de C., en Sumeria. Su objetivo era enseñar la escritura cuneiforme a una clase social privilegiada, a unos "especialistas": los escribas. ¿De qué manera influye en los procesos de comportamiento y adquisición de la personalidad? El comportamiento estará en función de cómo se ve la persona a sí misma, cómo la ven los demás y cómo ve las situaciones a las que se enfrenta y la interrelación que existe entre estas percepciones (Comb, 1979). A través de este proceso perceptivo, la persona construye e interpreta los acontecimientos externos y las experiencias personales que dan como resultado actitudes, valores y normas de actuación; éste sería el verdadero significado del proceso de aprendizaje recibido en la escuela (Barrigüete, 2009). Dario Vazquez Flores http://site.ebrary.com.wdg.biblio.udg.mx:2048/lib/guadalajarasp/docDetail.action?docID=10 337819&p00=influencia%20escuela%20personalidad