Subido por Miranda NO

CLASE LOCUCIÓN Y ANIMACIÓN DE ESPECTÁCULOS 2021(2)

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LOCUCIÓN Y DOBLAJE
CLASE 1
18 MAYO
El aparato fonador o vocal está integrado por estructuras musculares de diferentes regiones y por elementos
del aparato respiratorio y del aparato digestivo.
Es importante remarcar que ninguna estructura de nuestro cuerpo tiene como función
única ni primera la producción de la voz.
La voz fue una adaptación evolutiva muy posterior a
otras acciones imprescindibles para la vida.
La voz comenzó como un proceso de socialización en el hombre primitivo.
La voz es un impulso natural del organismo.
CLASE 2
25 MAYO
SPOT DE CAMPAÑA RADIOFÓNICO
3 MINUTOS
1. teoría de la fonación.
1.1. Anatomía del aparato fonador.
1.2. Sistema nervioso.
1.3. Voz y vías respiratorias.
1.4. Diafragma.
1.5. Tono y timbre.
ANATOMÍA DE LA VOZ
La laringe
Empezaremos, por tanto, describiendo cada
una de las partes que conforman el
instrumento del canto, siendo la laringe la
primera en la que centraremos la atención.
Es un órgano con forma de tubo constituido
fundamentalmente por músculos y cartílagos,
situada en el cuello y garganta.
La laringe es, en origen, la válvula que
previene la entrada de comida y agua en los
pulmones.
El diafragma.
Está ubicado entre el tórax y el estomago, en el
aparato digestivo, tiene forma de paracaídas,
es un músculo como si fuera una letra u
invertida.
Es una caja que permite almacenar y expulsar
el aire con colocación o técnica.
Al diafragma se le conoce como caja torácica.
Pulmones.
Se encuentra en el aparato respiratorio. Son
órganos posteriores que permiten almacenar
el aire para existir, también ejecutan un
proceso de filtración y combinación del aire y
oxigeno.
Cuerdas vocales.
Se ubican dentro de la laringe, se
encuentran en el aparato fonador, son
bandas planas triangulares y de color blanco
perlado.
Se organizan en cuatro pliegues vocales:

Dos superiores (bandas ventriculares), que
no participan en la articulación de la voz.



Dos inferiores, las verdaderas cuerdas
vocales, responsables de la producción de
la voz.
Cuando el aire las excita , las mueve, las
agita, se produce la voz.
Sistema nervioso.
Es una red compleja de nervios por todo
nuestro cuerpo que a través de las células
llevan mensajes a y desde el cerebro a todo
nuestro organismo.
Dividido en el sistema nervioso central y el
sistema nervioso periférico.
Es el responsable de nuestros temores,
alegrías, emociones y sentimientos.
Por esta razón está involucrado con el
trabajo de la locución, porque los locutores
tienen la capacidad de manejar las
emociones y sentimientos con técnica vocal
a la carta.
EJERCICIOS
ESTAR PARADO Y AGACHARSE HASTA
TOCAR EL PISO, SUBIR Y ALZAR LAS
MANOS COMO SI QUISIERAS TOCAR EL
CIELO, REPETIR EN SERIES DE 5 Y
DESCANSAR, POR 4 REPETICIONES.
ACOSTARSE EN EL PISO BOCA ARRIBA,
EXTENDER BRAZOS Y PIERNAS A UN
COSTADO, HUNDIRSE EN EL PISO,
COMO SI FUERAN PARTE DE LA
SUPERFICIE, PIENSEN QUE SE LOS
TRAGA EL PISO, CADA PARTE DE SU
CUERPO PRESIONEN Y QUE HAGA
CONTACTO CON EL PISO. MANDEN
ÓRDENES A SU CEREBRO PARA QUE
LAS RECONOZCA EN EL PISO.
CLASE 3
1 JUNIO 21
1.4. Diafragma
1.5. Tono y timbre
TONO:
Es la percepción que nos produce las variaciones en la frecuencia de la vibración de
las cuerdas vocales.
El tono vocal toma valor y fuerza en el canto.
Los registros clásicos del tono vocal son:
Soprano. Voz aguda.
Contralto. Voz femenina más grave.
Tenor. Voz masculina de gran potencia entre lo grave y agudo.
Barítono. Voz masculina mas grave que la de un tenor y más aguda que la de voz bajo.
Bajo. Voz masculina más grave, con un timbre más oscuro.
TIMBRE:
El timbre de un sonido es poder distinguir dos sonidos de igual frecuencia e intensidad e
identificarlos entre lo grave y agudo.
Pude demostrar sentimientos, emociones, estados de ánimo del locutor o intérprete.
2. Respiración.
¿Qué es la respiración?
La respiración consiste en:

Inhalar (inspiración): tomar oxígeno

Exhalar (espiración): expulsar dióxido de carbono
2.1. Aparato respiratorio.
¿Cómo se forma el aparato respiratorio?
El aparato respiratorio está formado por los órganos relacionados con el intercambio gaseoso, es decir:

la nariz

la boca (cavidad oral)

la faringe (garganta)

la laringe (caja de la voz)

la tráquea (conducto de aire)

los bronquios

los pulmones
2.2. Respiración y relajación.
La respiración es necesaria para la vida, permite al cuerpo mantenerse en forma, una
buena respiración contribuye también a la relajación del organismo, debemos concoer
nuestro ritmo y aprovechar momentos del día para provocar la relajación, para ello
evitar el estrés, las prisas, los nervios y darse unos minutos para respirar profundo y
relajarse.
2.3. Resonancia.
Sonido elemental que junto con otros sonidos acompaña al principal, puede ser en
una partitura, reunión, instrumentos musicales, etc. Resonancia es vibración de
diversas fuentes de emisión de sonidos.
CLASE 4
8 JUNIO
2.4. Proyección de voz.
Es la capacidad de jugar o interpretar con la voz para ciertas situaciones, la
proyección brinda seguridad, educación, lectura constante, vocabulario, además es
necesaria en la relación humana para comunicarnos correctamente de manera verbal.
La proyección de la voz también es utilizada en los medios de comunicación:
TV
RADIO
PRENSA ESCRITA/PERIODISMO
También hay otras áreas:
Eventos
Área académica, científica, medica, política, cultural, deportiva, social.
Doblaje
Interpretación bilingüe
La proyección de la voz dependerá de la exploración propia y explotarla.
La proyección de la voz está dividida en:
Volumen
Alto, medio, bajo
Tono
Velocidad
Alta, media, baja
3. Lenguaje.
El lenguaje es el código por el cual nos comunicamos en la sociedad, tenemos:
Lenguaje verbal/hablado/idioma
Lenguaje corporal/cuerpo/ademanes
Lenguaje facial/expresiones, muecas y microexpresión
Lenguaje visual/Ojos/mirada
3.1. Análisis de textos.
Son ejercicios constantes basados en lectura y práctica sobre libros, revistas, guiones,
libretos, etc.
El analisis de texto literario en los medios de comunicación o teatro son la base para
la formación de personajes.
Cada mañana es la gran oportunidad de conocer nuevos lugares, más cuando te
encuentras con las personas que amas.
Goza, conoce, disfruta.
(ESPERANZADOR)
10 MINUTOS PARA REVISAR SU EJERCICIO PRÁCTICO
CLASE 5
15 JUNIO 21
3.2. Técnicas de lectura con herramientas tradicionales y tecnológicas.
Tradicionales.
Las técnicas tradicionales son la lectura directa impresa en papel sobre un libreto,
guion, discurso etc.
La lectura directa sobre papel te da la oportunidad de ampliar y mejoras tu memoria,
seguridad personal o corporal, proyección de la voz, dicción.
Te puedes apoyar en un atril para facilitar la lectura y tener movimiento corporal.
Tecnológicas.
El recurso más utilizado como herramienta tecnológica para la lectura de libretos,
guiones o discursos se llama telepromter.
Los cantantes utilizan apuntadores para escuchar la canción completa.
VIDEO TELEPROMTER CASERO
https://www.youtube.com/watch?v=LwOcK3LUsnE
El prompter es un sistema de lectura para la producción audiovisual que consta de un
monitor colocado por debajo de un cristal en 25 grados, lo que permite que las letras
se lean derechas, reflejadas al centro de la lente, dando la ilusión que el locutor,
conductor, animador, periodista, político se saben al guion.
Teleprompter de pie, people, personal.
El prompter de pie es un sistema de lectura para la producción audiovisual que consta
de un atril de pie con el monitor en la parte de abajo y el cristal en la parte de arriba,
no es colocado a la cámara.
APUNTADOR
Es un sistema de bocina, sirve para la escucha insertado dentro del oído, muy
pequeño, color carne, aparenta ser la propia anatomía del oído, es llamado en el argot
de la producción audiovisual, “chicharito”, por medio de el escuchas la voz del
apuntador que te va leyendo todo lo que dirás a cuadro o en un evento. El apuntador
solo lee las líneas sin intenciones o emociones.
APP´S
Existen varias app´s para Apple y android de teleprompter que permiten hacer las
funciones a un nivel casero para producciones.
TEMA EFECTOS DE SONIDO
EFECTOS AMBIENTALES
Son aquellos que te dan el ambiente de un lugar en específico por su naturaleza, como
un parque, hospital, baño, fábrica etc. Son la base del lugar del sonido.
EFECTOS INCIDENTALES
Son aquellos que complementan o nutren a los efectos ambientales, aparecen y
desaparecen, como el sonido de una sirena, al ladrido de un perro, un enfrenon en la
calle, el claxon, etc.
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