Subido por Javier Garza

Introducción robotica

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Introducción
En esta actividad veremos los términos competentes y competitivos de la competencia
comunicativos con varias variables que en el desarrollo se irán comentando. Además, que
desglosándose en términos o ámbitos educativos, sociales, personales y profesionales en
torno del día a día y con distintos tipos de comunicaciones.
También identificaremos los contextos actuales con características igualmente
académicas, profesionales y añadiendo históricas-en función de conceptos sociales,
dimensionales, interpersonales y demás.
A partir de esa información añadiremos conclusión de los temas hablados y comentados
con contextos y definiciones. Además, que también reflexión sobre eso mismo comentado
y reconocer las distintas diferencias del desempeño del saber y el saber hacer.
Distinguir entre los términos competencia y competitivo, Descubrir los elementos de la
competencia comunicativa (con el Habla, Escuchar, Leer y Escribir), Reconocer la
Competencia como un desempeño y su reflexión del entorno de este.
Que son parte del Principio del desarrollo y se ira desglosando poco a poco en base a su
información con sus fuentes de donde se sacó la información para así mejorar en el
aspecto de la misma información y como esta colocado todo el documento y tener una
mejor comprensión de la información y calidad de lo mismo. También hay que aclarar que
la información que pondremos es lo más relevante y lo mas importante de comentar de lo
dicho, ya que así tendremos un mejor entendimiento y claridad.
Ya con todo lo anterior comentado, a continuación, veremos la información y desarrollo de
esta, así como sus conclusiones.
Introducción
En esta actividad veremos los términos competentes y competitivos de la competencia
comunicativa con varias variables que iremos comentando en el desarrollo. Además, que
se desglosaran los ámbitos educativos, sociales, personales y profesionales en torno del
día a día y los distintos tipos de comunicaciones, los elementos de la competencia
comunicativa y competencia digital (con el Habla, Escuchar, Leer y Escribir) y una
conclusión sobre este tema.
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