CECIB EGB “CAYAMBE” GUÍA DE INTER-APRENDIZAJE DOSIFICADAS UNIDAD 17 CIRCULO DE CONOCIMIENTO N°4 DATOS INFORMATIVOS: APELLIDOS Y NOMBRES: ……………………………………………….. PROVINCIA :Pichincha CANTÓN : Cayambe FECHA : Del 03 al 07 de enero del 2022. DOCENTE : Betty Chimarro PAKTAYKUNA /OBJETIVO: Fomentar el uso de técnicas ancestrales en la siembra, a través de la vivencia de los diferentes contextos y transmisión de saberes que evidencien la funcionalidad de la lengua oral como herramienta de comunicación a fin de fortalecer los diferentes espacios comunitarios. . TANTACHISKA YACHAYKUNA (MAPA DE SABERES Y CONOCIMIENTOS) Suma y resta en la semirrecta numérica M.2.1.21.,M.2. 1.12. Textos orales y escritos a partir de palabras que contengan los fonemas /Rr / para desarrollar el segundo y tercer momento del proceso de alfabetización. “CUIDADOS DESPUÉS DE LA SIEMBRA” Cuerpos geométricos: pirámides, prismas. Identificación en objetos del entorno.M.2.2. 1. . DOMINIOS USHAYKUNA D.LL.EIB.17.4.1.Relaciona fonema-grafía a partir de palabras que contengan los fonemas /Rr/, para desarrollar la escritura de textos y aplicar progresivamente las reglas de escritura ortográfica (Uso de mayúscula y signos de puntuación). D.M.EIB.17.4.6.Identifica y compara cuerpos geométricos (pirámide y prismas) en objetos del entorno. D.M.EIB.17.4.5.Realiza suma y resta en la semirrecta numérica RURAYKUNA (Actividades-Desarrollo y conocimiento) A.- YACHAYTA TARIPAY-DOMINIO DE CONOCIMIENTO Yariyaykuna – (Sensopercepcion- despertar el interés) 1. Observe que formas tiene su casa y el techo. Yachayman Taripay (Problematización) 2. Respondo las siguientes interrogantes ¿Qué formas tiene el techo de mi casa?................................................ ¿Cómo realizo las sumas en la semirrecta numérica?............................. ¿Con que sonido empieza la palabra ratón?........................................... Amawta yachay (Contenido científico) B. YACHAYWAN RURAY (Aplicación: Producción-Reproducción) 3.- Se desarmaron los cuerpos. Pienso como quedaría si desarmamos los cuerpos y uno con líneas. 4.-De acuerdo al ejemplo resuelve las sumas y restas. Colorear 5.-Refuerzo el aprendizaje de la letra Rr C. YACHAYWAN WIÑACHIY (Creación: Creación- Recreación) 6.- Recorta y arma un cubo. D. YACHAYTA WILLACHIY (Socialización: Validación -Valoración. 7. Comparto el trabajo realizado con mis padres y maestra.
