ADMINISTRACIÓN GENERAL – PROFESOR: GUSTAVO LEPORI – AYUDANTE: FACUNDO TULA LAS ESCUELAS DE PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO: ESCUELA CLÁSICA DIFERENCIAS Y SIMILITUD SIMILITUDES ES CLAVES ENTRE LO LOS S PENSAMIENTO PENSAMIENTOS S DE TAYLOR Y FAYOL. ALGUNAS DIFERENCIAS TEMA ANÁLISIS DE LA ORGANIZACIÓN L OMBRE SEGÚN TAYLOR SEGÚN FAYOL Lo realiza desde “arriba” hacia “abajo” de la organización. Es decir, “del todo hacia las partes”. Lo considera un Homo Económicus Económicus (Hombre Económico) que realiza su En cambio, lo hace de “abajo” hacia “arriba”; “de las partes hacia el todo”. Si bien, implícitamente crea la idea de Homo Económicus, éste considera constante al una qué merahacer y lo trabajo impulsado por incentivos a lahombre cual secomo le indica económicos. Es decir, que trabaja hace. solamente para conseguir dinero. Para él es la ciencia de las ciencias, que se encarga de relacionar los Es el conjunto de tareas ligadas entre LA ADMINISTRACIÓN factores de producción y en especial sí por la autoridad y la comunicación. al hombre. Son el conjunto de tareas que pueden clasificarse en: técnicas, comerciales, LAS FUNCIONES financieras, de seguridad, contables y administrativas. Éstas son repartidas ADMINISTRATIVAS entre el personal. Ninguno de los dos considera el concepto de Poder a la hora de analizar las PODER organizaciones. Es la capacidad de mandar y hacerse Es un Derecho Divino Divino concedido obedecer. Nunca puede existir sobrenaturalmente al hombre para Autoridad si no hay Responsabilidad. AUTORIDAD poder mandar a otros hombres. Es por ello que se considera que Taylor Además quede esmando posibley gracias arefiere la unidad tiene una concepción autocrática. dirección. ESTRUCTURA Es la estructura de jefes que se No la considera en su análisis. JERÁRQUICA desarrolla desde arriba hacia abajo. Es funcional. Es decir que se supervisa con un sistema de Se logra a través de la sensación de supervisores divididos para cada estabilidad en el personal, ya que SUPERVISIÓN función. No contempla que la no nadie querrá perder su puesto de existencia de una unidad en el mando trabajo. ocasione conflictos sino que lo ve como algo normal. Para cada especialización (tarea Cada obrero desarrolla una tarea simple) debe existir una función y ESPECIALIZACIÓN simple (la cual tiende a ser sencilla y además una capacidad en quien vaya repetitiva). a realizar esa tarea. Para ambos, ésta se logra gracias a la especialización en tareas simples, CAPACITACIÓN sencillas y repetitivas. Admite que ésta puede ser ascendente o descendente. COMUNICACIÓN No la considera en su análisis. No reconoce como posible la comunicación informal. ORGANIZACIÓN No considera a ningún obrero como c omo No la considera. Sólo reconoce la INFORMAL perteneciente a un grupo social. organización de carácter formal. Representa el precio por el servicio Es la remuneración por unidad de prestado. Toma como base para su producción más un plus por la SALARIO determinación el mérito de los superación (o simple alcance) de los obreros y la unidad de medida debe estándares de producción. ser la mínima. E H PRODUCCIÓN Siempre debesuperen ser planifica y se tienen que establecer premios incentivos para quienes los estándares proyectados. El trabajador trabaj adoresólo ejecuta las tareas indicadas. Si la producción crece, la división del trabajo también.
