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3º
FICHA DE TRABAJO: “Deducimos el tema y los
subtemas”
Nombres y Apellidos: RODRIGO GUERRA
WENDELL
Grado: 3°
Sección: “ C ” Fecha: 27/04/2020
Docente: Sara Elisa Espinoza Castillo
SESIÓN 04: “Diferenciando el tema del subtema”
Propósito:
Los estudiantes diferenciarán el tema del subtema en breves párrafos y textos;
considerando valores como la disciplina y respeto.
El tema es el asunto que se aborda en todo el texto. Usualmente, se presenta
en
forma de un enunciado que indica, de manera general, de qué trata. Para
reconocer el tema, podemos preguntarnos lo siguiente: ¿de qué se habla en el
texto?, ¿qué asunto trata el autor en el texto? La respuesta debe ser expresada
mediante un grupo nominal (no una oración).
Los subtemas, por otro lado, son los aspectos específicos del tema que se
desarrollan, por lo general, en los párrafos del texto o en los diferentes
capítulos de un libro.
Cada uno se sintetiza en un enunciado que indica, de modo puntual, qué
aspecto del tema se está desarrollando. Lee con atención el siguiente ejemplo:
TEMA
La Amazonía es el bosque húmedo más extenso
SUBTEMA
de la Tierra. Se le conoce por su inigualable
La biodiversidad
diversidad biológica, con una fauna silvestre que biológica
de la
La Amazonía
incluye
Amazonía.
jaguares, delfines de río, manatíes, nutrias
gigantes, etc.
La gran cantidad de hábitats, únicos en su género, SUBTEMA
en esta región de importancia a nivel mundial,
La cantidad de
ocultan abundantes especies, que los científicos
habitantes de la
siguen descubriendo con una frecuencia increíble. Amazonía.
Actividades de aplicación
1. Lee el texto y subraya con rojo la idea más importante de cada
párrafo.
El agua es uno de los recursos naturales más valiosos de la humanidad.
Aunque la mayor parte de nuestro planeta está compuesto por agua, 97 %
del total es salada, y gran parte del resto está congelada.
Las prácticas de ahorro del agua que utilizamos a diario contribuyen a usar
en forma más racional un recurso escaso, ya que muchos habitantes de la
Tierra no pueden disfrutarlo en sus casas. Pero, al mismo tiempo, aquellas
acciones permiten colaborar con la calidad de los servicios de saneamiento
y disminuir los gastos del hogar.
¿Por dónde comenzamos? El primer paso es identificar dónde usamos agua
en la casa. Luego, necesitamos decidir qué hacer para reducir la cantidad
de agua que usamos, ya sea eliminando prácticas y hábitos de desperdicio o
mejorando la eficiencia de nuestro uso de agua. Un área que es importante
vigilar es el baño.
La mayor parte del agua es desperdiciada. Un ejemplo de ello es dejar correr
el agua de los caños mientras nos cepillamos los dientes.
2. Deduce los subtemas del texto anterior y marca con una “X” los
recuadros que consideres correctos. Luego, lee lo que marcaste,
deduce el tema y escríbelo.
Pasos para el ahorro
del agua
(X
)
Definición
del agua
(
)
Usos alternativos del Importancia
agua
(
) del agua (
)
X
Beneficios del
ahorro
del agua
( X)
Forma de
desperdicio del
agua
( X )
El tema es:
Según mi opinión el título del texto es “El agua y sus cuidados”.
3. Explica cuál fue la intención del autor del texto que leíste. Escribe
tu respuesta.
Desde mi punto de vista, la intención del autor es darnos a conocer que
debemos cuidar el agua y usarla de manera responsable por el bien común.
4. Deduce los subtemas de cada párrafo y escríbelos donde
corresponden.
La contaminación sonora es el sonido molesto que puede producir efectos
nocivos para una persona o grupo de personas. Son de dos tipos: fisiológicos y
psicológicos. La causa principal de este tipo de contaminación es el transporte,
la industria, la construcción, etc.
Efectos fisiológicos. El ruido, a diferencia de otros contaminantes, puede
ocasionar efectos mediatos y acumulativos; el más conocido es la disminución
de la audición o hipoacusia. Esta afección se presenta en la persona cuando es
expuesta, de forma permanente, a sonidos extremadamente altos, sonidos
fuertes o sonidos moderados.
Efectos psicológicos. La conducta del ser humano puede verse afectada por
la cantidad de sonidos que recibe, dado que pueden ocasionar estrés y
trastornos en la conducta (mayor agresividad, mayor tendencia al
movimiento).
• Escribe los subtemas del texto.
 Según mi opinión Los subtemas del texto son: La definición y los tipos de
efectos.
• Escribe el tema del texto.
 El título del texto desde mi punto de vista es “LA CONTAMINACIN
SONORA”.
Metacognición
Reflexiona y responde lo siguiente:
• ¿Para qué me sirve esta estrategia en la comprensión de textos?
Por ejemplo, para organizar bien un discurso. Al tener en orden
las
proposiciones y organizarlas jerárquicamente, el mensaje fluye de forma eficaz
y logra ser transmitido a mayor cantidad de personas.
• ¿Qué actividad fue la más complicada? Yo creo que la actividad 2, ya que
hay que inferenciar algunos subtemas.

¿Cómo la resolví? Leyendo el texto más de dos veces hasta comprenderlo
y empezarme a hacer preguntas acerca del tema.

• ¿Qué aspectos debo mejorar? En la inferencia de los subtemas al leer un
texto.
Miss Sara Espinoza
Castillo
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