ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. I.E. Nº 1.2. Grado 1.3. Sección 1.5. Área 1.6. Fecha 1.7. Docente :2061 “SAN MARTIN DE PORRES “ : 4º :A EDUCACIÒN RELIGIOSA: :05 DE JULIO DE 2022 : JUDITH ENCISO INFANTES La pesca milagrosa II. ¿QUÉ APRENDIZAJES ESPERAMOS PROMOVER? Los estudiantes conocerán como Jesús Nombra a Pedo cabeza de la Iglesia Cristiana. III. ¿QUÉ VAMOS A NECESITAR? Imágenes Papelotes, cartulinas de colores, lápiz y borrador Biblia IV. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE COMPETENCIA Y CAPACIDAD Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. •Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa. •Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en situaciones DESEMPEÑO •Expresa su fe mediante acciones concretas en la convivencia diaria; para ello, aplica las enseñanzas bíblicas y de los santos. EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE Explica el significado de la Frase: “Pescador de Hombres”. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN LISTA DE COTEJO. V. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: INICIO Damos la bienvenida a los estudiantes y entonamos la canción “Pescador de Hombres” se le enviará un dia antes para ir practicando. https://www.youtube.com/watch?v=6SvJTE3bFls Doy a conocer el propósito de la sesión: Propósito: Hoy Identificaremos la existencia y el poder de Dios en los milagros de Jesús para asumir actitudes que nos acercan al Padre. Recordamos las normas de convivencia del aula. Doy a conocer los criterios que tomaremos en cuenta para la actividad del día. - Leer y comentar textos biblicos. Explicar la frase:“Desde ahora serás pescador de hombres.” Escribir una acción para seguir a Jesús DESARROLLO Ver: Presento a los estudiantes la siguiente imagen. ¿A quiénes observan en la imagen? ¿Quiénes están dentro de la barca? ¿Qué hay dentro de la barca? ¿Qué están pescando Juzgar Entregamos a cada estudiante el siguiente texto LA PESCA MILAGROSA (MT. 4.18-22; MR. 1.16-20) 5 Aconteció que estando Jesús junto al lago de Genesaret, el gentío se agolpaba sobre él para oír la palabra de Dios. 2 Y vio dos barcas que estaban cerca de la orilla del lago; y los pescadores, habiendo descendido de ellas, lavaban sus redes. 3 Y entrando en una de aquellas barcas, la cual era de Simón, le rogó que la apartase de tierra un poco; y sentándose, enseñaba desde la barca a la multitud. 4 Cuando terminó de hablar, dijo a Simón: Boga mar adentro, y echad vuestras redes para pescar. 5 Respondiendo Simón, le dijo: Maestro, toda la noche hemos estado trabajando, y nada hemos pescado; mas en tu palabra echaré la red. 6 Y habiéndolo hecho, encerraron gran cantidad de peces, y su red se rompía. 7 Entonces hicieron señas a los compañeros que estaban en la otra barca, para que viniesen a ayudarles; y vinieron, y llenaron ambas barcas, de tal manera que se hundían. 8 Viendo esto Simón Pedro, cayó de rodillas ante Jesús, diciendo: Apártate de mí, Señor, porque soy hombre pecador. 9 Porque por la pesca que habían hecho, el temor se había apoderado de él, y de todos los que estaban con él, 10 y asimismo de Jacobo y Juan, hijos de Zebedeo, que eran compañeros de Simón. Pero Jesús dijo a Simón: No temas; desde ahora serás pescador de hombres. 11 Y cuando trajeron a tierra las barcas, dejándolo todo, le siguieron. Comentamos: ¿En qué lugar suceden los hechos de esta historia? ¿Qué le dice Jesús a Pedro, cuando terminó de enseñarle a la gente? ¿Qué sucede cuando Pedro y los demás pescadores hacen lo que Jesús les dice? ¿Qué le dice Pedro a Jesús, cuando se arrodilla delante de él? ¿Qué le dice al final, Jesús a Pedro? ¿Qué crees tú, que significa que Pedro será pescador de hombres para Jesús? Actuar Los estudiantes interpretan la frase: “Desde ahora serás pescador de hombres. Escribe una acción que puedes realizar para seguir a Jesús así como el pescador de hombres. COMPR Evaluar. Responden: ¿Por qué el milagro sucedido se denomina la pesca Milagrosa? ¿Cuál era la intención de Jesús al pedir que vuelvan al mar? ¿Quién es el pescador de hombres? ¿Por qué? Celebrar Recordamos brevemente la lectura bíblica de hoy. Pedimos que algunos voluntarios realicen un pequeño comentario sobre la pesca milagrosa. Al finalizar, Cantamos “Pescador de hombres” CIERRE Preguntas de metacognición: ¿Qué aprendí?, ¿cómo lo aprendí?, ¿Por qué es importante lo aprendido? INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: Lo logré Lo estoy Necesito apoyo intentando Reflexiono sobre mis aprendizajes LeÍ y comente textos biblicos. Expliqué con mis propias palabras la frase: “Desde ahora serás pescador de hombres.” EscribÍ una acción para seguir a Jesús VI. REFLEXIONES DEL APRENDIZAJE: ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes? ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes? ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión? ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron, y cuáles no? FIRMA DIRECTOR FIRMA DOCEN
