instrucciones (19951)

INSTRUCCIONES
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
GRADO
PROPOSITO
“Estilo y Corrección”
5°
GRUPO
A1
TURNO
Matutino
El alumno será capaz de incorporar elementos lingüísticos característicos de su
personalidad a los textos orales o escritos de su autoría, para definir un estilo
propio a través de la revisión y corrección de los mismos.
TEMA
EL JUEGO DE LAS PALABRAS
ACTIVIDAD
Jugando con las Palabras
PRODUCTO
Texto con juego de palabras
DURACION
6 días.
FECHA DE INICIO:
07 de Junio de 2013
FECHA DE ENTREGA:
13 de Junio de 2013
INSTRUCCIONES
1.- De manera individual tendrás que tomar nota de la información presentada por el profesor
sobre el tema de “El Juego de Palabras”.
2.- El profesor presenta ejemplos de textos en los cuales se juega con las palabras “La Nueva
Política” tomada de http://elcajondesastre.blogcindario.com/categorias/8-el-rincon-degoizeder.html
3.- En sesión plenaria se comentara sobre los ejemplos presentados y se llegara a conclusiones.
4.- Posteriormente deberás crear un acróstico con tu primer nombre, sin perder de vista la
coherencia y la congruencia del mismo. Esto te servirá de ejercicio.
5.- Una vez revisado tu primer acróstico, ahora es tiempo de que realices uno con tus nombres y
apellidos completos, primeramente lo realizaras en tu cuaderno de trabajo y posteriormente los
realizaras en un archivo de power point.
6.- En seguida realiza una búsqueda en Internet de documentos en los cuales se juegue con las
palabras y guárdalo en un archivo para posteriormente ser presentado a los compañeros.
7.- Crea una cuenta en el programa SLIDESHARE para que puedas presentar a tus compañeros tus
trabajos.
8.- Sube a tu cuenta de SLIDESHARE el archivo de power point con tu acróstico completo y el
documento encontrado en Internet, todo en un solo archivo.
9.- Una vez subido el archivo deberás pasar el link a todo el grupo y al profesor para que sea
observado y evaluado.
RECURSOS Y
Cuaderno de apuntes.
MATERIALES. Lapicera.
Computadora.
Conexión a Internet.
Tener o abrir cuenta en SLIDESHARE
EVALUACION
FONDO
FORMA
El texto manifiesta el juego de palabras.
Buena ortografía.
Originalidad del texto.
Coherencia y congruencia en el texto.
Claridad en los mensajes.
La presentación en slideshare es clara y atractiva,
la letra tiene tamaño legible, los colores usados
son contrastantes.
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
GRADO
PROPOSITO
“Estilo y Corrección”
5°
GRUPO
A1
TURNO
Matutino
El alumno será capaz de incorporar elementos lingüísticos característicos de su
personalidad a los textos orales o escritos de su autoría, para definir un estilo
propio a través de la revisión y corrección de los mismos.
TEMA
CONSTRUCCION DEL ESTILO PROPIO
ACTIVIDAD
NOTICIERO RADIOFONICO
PRODUCTO
NOTAS PERIODISTICAS Y GRABACION DE UN NOTICIERO RADIOFONICO
DURACION
1 DIA.
FECHA DE INICIO:
14 DE JUNIO DE 2013
FECHA DE ENTREGA:
14 DE JUNIO 2013
INSTRUCCIONES
1.- En el aula de clases dar lectura grupal al texto “Como elaborar una nota periodística” que te
proporcionara el profesor, al mismo tiempo que se van haciendo comentarios sobre la misma.
2.- Toma nota sobre las partes necesarias para poder elaborar una nota periodística.
3.- Cada alumno elegirá el tema sobre el cual realizara la nota periodística.
4.- Tendrás que salir del salón de clases en busca de la noticia, para esta actividad dispondrás 30
minutos. La nota la tendrás que conseguir dentro de la escuela.
5.- Una vez conseguida la nota tendrás que redactarla de manera clara y concisa, para enseguida
presentarla al profesor, quien fungirá como jefe de redacción, para su revisión y en su caso
aprobación.
6.- Aprobada la nota, entre todo el grupo determinaran el orden en el que serán presentadas.
7.- El profesor dará instrucciones al grupo sobre la grabación de programa noticioso.
8.- Tendrás que estar atento para ingresar a tiempo tu nota en el momento que te corresponda, ya
que no habrá una segunda grabación.
9.- participa en la grabación de noticiero radiofónico junto con el resto de grupo para lo cual se
utilizara el programa FREE SOUND RECORDER.
9.- Finalizada la grabación en un archivo de audio todo el grupo escuchara el noticiero y cada uno
realizara un comentario al respecto.
RECURSOS Y
Lectura “como elaborar una nota periodística”. Tomada de la guía de aprendizaje
MATERIALES. “Estilo y Corrección” editorial universitaria.
Cuaderno de apuntes.
Lapicera.
Computadora con el Programa FREE SOUND RECORDER.
Micrófono y bocinas para computadora.
Pintarron.
Marcadores.
EVALUACION
FONDO
FORMA
La Redacción de la nota periodística incluye la Puntualidad en la entrega.
respuesta a:
Dicción al leer la nota.
¿Qué paso?, ¿a quién?, ¿Cuando?, ¿Dónde?,
Buena entonación.
¿Cómo? Y ¿por qué?
Buena ortografía.
Disposición al trabajo en equipo.
Coherencia y congruencia en la nota.