Subido por JOSE DE JESUS PEÑA ARRIETA

atencion

Anuncio
LA ATENCIÓN:
UNA COMPLEJA FUNCIÓN
CEREBRAL
POR
KASSANDRA, INGRID, JOSELYN, LEIDI, ARLETH, MINERVA,
JAVIER, LIMNY
Javier, ¿Qué es la atención?
“Capacidad o habilidad cognitiva que nos permite
seleccionar y procesar un estímulo para responder de
manera efectiva ante éste mientras se dejan de lado
otros, es decir, se trata de una habilidad a través de la
cual las personas somos capaces de seleccionar la
información relevante del total disponible”
Tirapu Ustárroz, J., Rios Lago, M., & Maestú Unturbe, F. (2008). Manual de Neuropsicología. Barcelona: Viguera Editores S.L.
Limny, ¿Cuál es la función de la
Atención?
Javier, ¿Qué son las unidades
funcionales de Luria?
UNIDADES FUNCIONALES DE LURI
Estas tres unidades funcionales ejercen un papel
importante sobre los procesos mentales y la actividad
consciente del hombre. Para explicar, de una manera
general estas unidades funcionales,
también conocidas
como bloques funcionales, se presenta lo postulado por
Luria (1984) donde se establece lo siguiente:
Como punto de partida, cada una de estas unidades
funcionales poseen una estructura jerárquica y consisten en
tres zonas corticales una sobre la otra:
1) Área primaria (de proyección): recibe impulsos de, o los
manda a la periferia.
2) Área secundaria (de proyección-asociación): donde la
información que recibe es procesada, o donde se
preparan los programas, analiza y sintetiza.
3) Área terciaria (zonas de superposición): responsable de
las más complejas formas de actividad mental del
hombre, que requiere la participación concertada de
muchas áreas corticales.
Aleksandr Románovich
Lúriya
1902 - 1977
Javier, ¿Qué son las unidades
funcionales de Luria?
Se encarga de programar, verificar y
regular la actividad consciente.
Consiste en neuronas asiladas que
obedecen a la Ley del todo o
nada
Es la encargada de regular el tono cortical
y la función de vigilancia
Javier ¿Cuáles son las estructuras del SN
involucradas en la atención?
Brenda, ¿Qué estructura anatómica es la
máxima responsable del control de la
atención?
Limny, ¿Cuáles son los tipos de
atención?
Tipo
Arousal
Atención focal
Atención sostenida
Atención selectiva
Atención alternante
Atención dividida
Descripción
Limny, ¿Cuáles son los tipos de
atención?
Tipo
Descripción
Arousal
Capacidad de estar despierto y mantener la alerta, es decir, implica la capacidad de
seguir estímulos y órdenes.
Atención focal
Habilidad para enfocar la atención en un estímulo ya sea visual, auditivo o táctil.
Atención sostenida
Capacidad para mantener una respuesta de forma consistente durante un período
prolongado de tiempo,
Atención selectiva
Es la capacidad para seleccionar, de entre varias posibles, la información relevante que
hay que procesar o el esquema de acción apropiado, inhibiendo unos estímulos
mientras atiende a otros.
Atención alternante
Es la capacidad para alterar el foco de atención entre tareas que implican
requerimientos cognitivos diferentes, controlando qué información es procesada en
cada momento,
Atención dividida
Capacidad para atender a dos cosas al mismo tiempo. Es la capacidad de realizar la
selección de más de una información a la vez o de más de un proceso o esquema
simultpaneamente.
Kassandra, ¿Qué cuadros o procesos
patológicos pueden alterar la atención?
Kassandra, ¿Qué cuadros o procesos
patológicos pueden alterar la atención?
PROCESO
PATOLOGÍA
Difusos
 Coma
 Estados confusionales
Adquirido
s
 Heminegligencias
 Dislexia negligente
 Simultagnosia
Del
desarrollo
 Trastornos de Atención con y sin
Hiperactividad
Neurológi
cas
Psiquiátric
as
Pediátricas









TCE
Demencia subcortical
SIDA
Epilepsia
Neurotóxicas
Psicosis – Esquizofrenia
Depresión
Hipoxia perinatal
Prematuridad
Kassandra, ¿Qué nos puedes decir de la
lateralización cerebral de la atención?
Kassandra, ¿Qué nos
puedes decir de la
lateralización cerebral
de la atención?
Kassandra, ¿Cuáles son los 3 sistema de atención
desde el punto de vista neuroanatómico y cuál es
su función?
SISTEMA
Alerta o Arousal
Atencional posterior o atención posterior
Atencional anterior o atención anterior
FUNCIÓN
Kassandra, ¿Cuáles son los 3 sistema de atención
desde el punto de vista neuroanatómico y cuál es
su función?
Joselyn, Háblanos de los modelos
funcionales de la atención en
neuropsicología
MODELOS MULTIDIMENSIONALES DE LA ATENCIÓN
• Modelo de Atención de Pribam y McGuinness (1975)
• Modelo de Atención de Posner y Petersen (1990)
• Modelo de Atención de Mirsky (1991)
Brenda, Háblanos de los modelos
funcionales de la atención en
neuropsicología
MODELOS MULTIDIMENSIONALES DE LA ATENCIÓN
• Modelo de Norman y Shallice (1980)
• Modelo de Broadbent (1982)
• Modelo de Mesulman (1985)
• Modelo de Stuss y Benton (1995)
Joselyn, ¿Cuáles son los elementos de la
atención?
a)
b)
c)
d)
e)
Atención sostenida.
Focalización / Ejecución.
Codificación
Alternancia / Cambio
Estabilidad
ALTERACIONES DE LA ATENCIÓN
• Aprosexia: reducción máxima de la disposición atencional,
ausencia total de la atención.
• Hipoprosexias: disminución de la capacidad atencional. Dentro
de esta categoría pueden distinguirse las siguientes:
• Distraibilidad: cambios bruscos o inestabilidad acusada de la
atención.
• Labilidad atentiva emocional: inconstancia y oscilación en el
rendimiento atencional.
• Inhibición: incapacidad para movilizar la atención.
• Negligencia: suele manifestarse (Sx) que se caracteriza por inatención,
acinesia (pérdida o falta de movimiento) y negligencia hemiespacial
(se ignora la mitad del espacio que nos rodea)
ALTERACIONES DE LA ATENCIÓN
• Hipoprosexias: disminución de la capacidad atencional. Dentro
de esta categoría pueden distinguirse las siguientes:
• Fatigabilidad de la atención: agotamiento de la atención como
consecuencia de factores cerebrales, es decir, por causas como
traumatismos, tumores, procesos demenciales.
• Apatía: dificultad para mantener la atención debida a condiciones
como la fatiga extrema, la desnutrición, el sueño, etc.
• Perplejidad atencional: incapacidad para lograr la síntesis del
contenido de la atención, es decir, no es capaz de atrapar la
significación de los fenómenos.
• Pseudoaprosexias: falta de atención hacia el entorno a pesar de
mantener conservada la capacidad.
ALTERACIONES DE LA ATENCIÓN
• Hipoprosexias: disminución de la capacidad atencional. Dentro
de esta categoría pueden distinguirse las siguientes:
• Paraprosexias: dirección anómala de la atención.
• Hiperproxesias: focalización excesiva y transitoria de la atención.
Javier, ¿Qué pruebas neuropsicológicas
podemos evaluar la atención?
• Test de Stroop
EVALUACIÓN DE LA ATENCIÓN
Test del Trazo – Trail Making Test (TMT)
• Test utilizado para evaluar la atención, la flexibilidad del
pensamiento y la habilidad visuoespacial.
• Consta de dos partes: en la primera hay que unir rápidamente
con líneas los números, estando estos colocados
aleatoriamente en orden numérico y en la segunda es preciso
unir los números y las letras con líneas, estando estos
colocados aleatoriamente, por ejemplo uniendo el 1 con la A,
el 2 con la B, etc.
EVALUACIÓN DE LA ATENCIÓN
Test de Dígito – Símbolo (TDS)
• El Test de Símbolos y Dígitos es una prueba cognitiva utilizada para
evaluar la capacidad de atención y memoria de trabajo en niños y
adultos (Smith, 1973).
• Esta prueba evalúa: atención dividida, búsqueda visual y velocidad
perceptual.
• Consiste en nueve diseños geométricos relacionados con dígitos,
que la persona debe seguir para asociar tantos ítems como pueda
con su dígito correspondiente. Hay dos filas de cuadros, una sobre
otra. Los cuadros de arriba contienen un símbolo en cada casilla y
los cuadros de abajo contienen un número de 1 a 9. Cada símbolo
de la fila de arriba se corresponde con un único número de la fila
de abajo. La tarea es rellenar las casillas vacías, escribiendo el
número que corresponde con cada símbolo.
Muchos son los autores que han propuesto teorías acerca de los
tipos de atención existentes, centrándose en diferentes
características de este proceso cognitivo. En este sentido,
destaca el modelo propuesto por Sohlberg y Mateer (1987;1989)
debido a su uso altamente extendido en el entorno clínico.
Dicho modelo es jerárquico y, cada nivel requiere el correcto
funcionamiento del nivel anterior y la asunción de que cada
componente es más complejo que el que le precede. En
concreto, estas autoras proponen la existencia de seis tipos
atencionales:
Limny, ¿Cuáles son la fuente de
información para la evaluación clínica de
la atención?
Limny, ¿Cuáles son los principios en los
que debe basarse la rehabilitación de la
atención?
Descargar