INSTRUCCIONES: De acuerdo a lo consultado en la lectura

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Introducción a la formación por medios virtuales.
INSTRUCCIONES: De acuerdo a lo consultado en la lectura “Nociones básicas alrededor de la Web 2.0” y el vídeo “Web 2.0”, plantea una serie de
ideas sobre el tema considerando los aspectos que caracterizan a la Web 2.0, sus potencialidades y desafíos.
Es importante que estimes no transcribir el texto (contenido de la lectura y el vídeo), ya que el objetivo es que expreses con tus palabras el
mayor número de ideas que se generen del tema.
¡Adelante y suerte!
CARACTERÍSTICAS
LA WEB 2.0
POTENCIALIDADES
Fácil Acceso. El aumento de la organización de la
información enfatiza el uso amistoso de la misma a
través de los enlaces. Gracias al fenómeno social
del etiquetado cada vez es más fácil acceder a la
información.
Interfaces amigables, simples y de fácil uso por
parte de los usuarios. Simplifica la usabilidad del
sitio Web y ahorra tiempo al usuario.
Participativa: ha adoptado una estructura de
participación que alientan a los usuarios mejorar
la aplicación mientras la utilizan, en vez de
mantenerla rígida y controlada.
Es cambiable: La expansión de códigos para poder
modificar las aplicaciones web (como Google hace
con las aplicaciones de Google Maps) permite a los
individuos, que no tienen porque ser profesionales
de los ordenadores, combinar diferentes
aplicaciones para crear nuevas.
Es sociable; Las personas crean la Web
“popularizan la Web” mediante la socialización y el
movimiento gradual de los miembros del mundo
físico hacia el mundo online.
Sistemas conectados unos con otros no sólo a
través de los clásicos enlaces de hipertexto e
hipermedia, sino a través de integración de APISs,
Mashups, Widgets, Gadgets, etc.
Estandariza los lenguajes para una mejor
utilización de la re-utilización del código.
Utilización de sistemas de datos capaces de ser
presentados y representados en diferentes
formatos, ambientes y sistemas web.
Es ligera modelos de desarrollo, los procesos y los
Apego a Estándares que permitan la integración o
Facilita las interacciones. Permite una mejor
interoperabilidad entre aplicaciones y entre las
aplicaciones y las máquinas (software-hardware).
DESAFÍOS
Poder generar la inclusión de estos recursos de
una manera no forzada y trascender el
determinismo tecnológico, para adoptar una
actitud cuidadosa y respetuosa de las condiciones
contextuales que contendrán y darán sentido a la
inclusión.
Introducción a la formación por medios virtuales.
modelos de negocio se vuelven ligeros. La ligereza
está asociada con la habilidad para compartir la
información y los servicios de forma fácil y hacerlo
posible a través de la implementación de intuitivos
elementos modulares.
Es simple. Facilita el uso y el acceso a los servicios
web a través de de pantallas más agradables y
fáciles de usar
Es funcionalidad. La Web ayuda en la transferencia
de información y servicios desde páginas web
Es una plataforma. Hemos pasado de un software
instalable en nuestros PC’s a servicios de software
que son accesibles online.
la "traducción" de la información en otras
interfaces igualmente abiertas.
El paso de una organización centralizada de la
información de la web en lo que podemos
denominar «wisdom of crowds»: la suma de los
pequeños esfuerzos de organización de un número
muy elevado de usuarios es más efectiva que un
gran esfuerzo centralizado.
Estimula y aprovecha la inteligencia colectiva en
beneficio de Internet.
identificación de los usuarios a través del
perfilamiento de sus actividades e intereses que
expresan durante la navegación por la Web.
Cantonización al máximo de los servicios ofrecidos,
según el perfil del usuario.
Facilita el reconocimiento o detección de carencias
o nuevas formas de utilización de aplicaciones.
Facilita la convergencia entre los medios de
comunicación y los contenidos
Facilita la publicación, la investigación y la consulta
de contenidos web
La posibilidad de escoger libremente la licencia con
que cada usuario pone al alcance de la comunidad
su propiedad intelectual.
El movimiento hacia los pequeños gestores de
contenidos especializados que permiten –junto
con el abaratamiento de los costes de acceso y del
alojamiento de páginas, el acceso a la publicación
en la Red a un conjunto cada vez más grande de
individuos y colectivos.
La existencia cada vez más generalizada de
interfaces de programación que permiten un
acceso libre a los datos integrados en estas
aplicaciones, de manera que se pueden combinar
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las funcionalidades de diversas herramientas para
obtener un total mayor que la suma de las partes,
en lo que ha venido a llamarse «mash-ups»
Contenidos "metadateados", es decir,
etiquetados, clasificados y catalogados a
través de descriptores generalmente
enriquecidos por los propios usuarios.
Los mecanismos de sindicación de contenidos
que permiten una mayor eficacia a la hora de
consumir y digerir volúmenes de información
cada vez mayores.
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