Educación de adultos

Nr. Section
Description
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Title of the practice
Formación continuada para adultos, tanto para la
consecución de un título oficial, como formación
complementaria y español para inmigrantes.
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Precise theme/issue tackled by the
practice
Formación continuada y posibilidades de terminar
la formación reglada, así como convalidar la
práctica profesional, gracias a cursas ciertas
asignaturas por un título académico.
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Objectives of the practice
Acercar a cualquier pueblo con escuela de adultos
o por lo menos con un punto de acceso a internet
la formación necesaria para no quedar fuera del
mercado laboral sin obligar a cambiar de lugar de
residencia.
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Location
Country: Spain
Region/district/municipality: Toda la provincia
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Detailed description of the practice
Origin: Las escuelas de adultos para posibilitar la
alfabetización que tienen una tradición ancestral
Timescale: Progresivamente estas escuelas se han
ido modernizando y adaptándose a los tiempos,
con cursos de español para inmigrantes, cursos
por Internet...
Los cursos tienen una duración variable que va
desde el año completo (septiembre-junio) a una
estimación en horas, en el caso de los cursos de
formación específica.
Bodies involved/implementation: DGA, DPT y
Ayuntamientos
Process and detailed content of the practice: La
mayoría de estos programas permiten a los
alumnos seguir las clases a través de Internet con
módulos a distancia.
La iniciativa cuenta con el apoyo del Gobierno de
Aragón, Diputación de Teruel y los
ayuntamientos.
La estructura consiste en 11 centros que luego
tienen secciones para abarcar a un total de 46
municipios, además de dos comarcas.
Intenta romper con la brecha digital y fomentar
sentimientos de pertenencia e identidad a través
del conocimiento del patrimonio natural y
cultural.
Legal framework:
Financial framework: 100% del capital el
público.
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Individuation and definition (Application a) El centro de operaciones de esta acción es toda
of criteria)
la provincia de Teruel, zona despoblada, con una
gran extensión territorial y dispersión de la
población. La mayoría de los pueblos no llegan a
a. Contextualization
los 200 habitantes y sus habitantes suelen ser
personas de la tercera edad. Además hay un
b. Transferability
volumen importante de emigrantes que llegan a la
provincia con escaso conocimiento del idioma
c. Synergy and Integration
que necesitan pautas básicas para desenvolverse
en español.
d. Efficiency
La provincia, en la zona rural, está especialmente
ligada con el sector agrícola y ganadero, aunque
e. Effectiveness (Possible demonstrated
poco a poco la tendencia es un giro hacia el sector
results)
servicios.
b) Esta iniciativa, especialmente en su versión de
f. Increase
Internet, es aplicable a cualquier lugar que tiene el
problema de dispersión de nuestra provincia.
Teruel es un referente a nivel de toda España,
sobre todo por la plataforma electrónica para
lograr llegar a muchos lugares dispersos.
c) La medida está integrada dentro del Plan
General de Educación Permanente al que se acoge
el Departamento de Educación sobre plan de
educación de adultos. La educación de adultos no
es algo nuevo, es un proyecto que se inició para
alfabetizar a los adultos que no sabían leer y
escribir. Lo que ha cambiado es la fórmula, que
está adaptado a los nuevos tiempos, con Internet.
Se promueve a través de la difusión de la oferta
pública del personal contratado, bandos,
reuniones, cartelería y medios de comunicación.
La acción está totalmente integrada dentro del
sistema. Además los alumnos hacen prácticas en
las empresas de la zona y pueden conocer la
estructura empresarial.
Conforman la plantilla de profesores en Teruel 43
profesores funcionarios y 61 contratados.
d) La demanda de estos cursos es muy alta, puesto
que existe la posibilidad de que convaliden la
experiencia profesional con un título si se cursan
ciertos módulos, lo que anima a las personas a
inscribirse y a no moverse de su localidad de
residencia para formarse. En total han cursado
todas las especialidades más de 7000 personas, lo
que demuestra su atractivo.
e) Permite a las personas de las zonas de montaña
adquirir la formación necesaria sin moverse de
sus localidades de origen. También es interesante
para los extranjeros, que pueden aprender español
sin estar obligados a desplazarse de sus
localidades de residencia. También evita más
gastos a los padres que tienen a sus hijos
estudiando, siempre que sean mayores de edad.
Consideramos que es una buena medida y
haciendo referencia al Estado del Bienestar, que
tiene tres pilares:
- Sanidad
- Pensiones
Educación,
aportando
más
atención,
aumentamos la calidad de vida de las personas,
especialmente en los pueblos, dotándolas de
herramientas para la vida cotidiana, personal y
profesional.
Además aporta un lugar social, es un lugar de
convivencia, genera formación y da sensación de
conjunto.
f) Aumenta el nivel cultura de las personas y
profesional activo importante.
Aumenta la relación entre las personas
Aumenta la formación
Posibilita el autoempleo
Genera riqueza
Crea un mercado laboral y cualificado.
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Lessons learnt from the practice
Las TIC's pueden facilitar la formación de
personas desde puntos muy distantes y facilitar su
alfabetización tecnológica minimizando la brecha
digital, además de la inserción de los inmigrantes
y sirve como lugar de reunión en los pueblos.
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Contact information
Pedro Joaquín Simón: pjsimon@aragon.es
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Other possible interesting information
Website:
http://www.educaragon.org/guiaeducativa/guia_ed
ucativa_ficha.asp?pdf=47.pdf&id_ensenanza=14
&titulo=Formaci%C3%B3n%20para%20el%20e
mpleo&regimen=permanente
Various documents (reports, presentations,
etc.):