Secundarios - CBC - Universitarios - Informática - Idiomas CENTRO DE CAPACITACION Apunte Nº 49 Matemática I -Ejercicios modelo para el primer parcial 1) Dada 2) Dada 3) Dada x 2 + 1 x ≤ 0 f ( x) = x>0 x Graficar y analizar la continuidad. f ( x) x +1 x ≠ ±1 = x2 −1 1 x =1 f ( x) x < −1 − 1 − x = 0 −1≤ x ≤1 x +1 x >1 f ( x) 1 2 x + 3 x <1 = 2 2 x 2 + 1 x ≥ 1 4) Dada Graficar y analizar la continuidad. Graficar y analizar la continuidad. Graficar y analizar la continuidad. 5) Graficar las siguientes funciones. Indicar dominio, imagen, conjunto de positividad, conjunto de negatividad y sus raices. y =3 y= 1 2 x +2 2 6) Dada f ( x) = y = 3x − 4 x2 + x − 6 x−2 (x ≠ 2) y = x 2 + 2x +1 y = x3 ¿Cuánto debe valer f(2) para que la función resulte continua? 7) Resolver analítica y gráficamente: y = − x 2 + 6 x − 9 a) y = x 2 − 9 y = x2 − x + 6 b) y = −x + 7 Matemática I - Primer parcial 1) Dada la siguiente función: f ( x) 1 +3 x >1 = x −1 − x 2 − x + 2 x < 1 Av. Santa Fe 2206 – Piso 2º - Capital Federal C1123AAR - Argentina Horario de atención: Lunes a Viernes de 8:30 a 23:00 hs. / Sábado de 9:00 a 21:00 hs. Tel/Fax.: 4823-9334 / 4821-3353 (Líneas Rotativas) Web: www.delfosweb.com.ar E-mail: info@delfosweb.com.ar Secundarios - CBC - Universitarios - Informática - Idiomas CENTRO DE CAPACITACION a) Estudiar la continuidad para x =1 b) Graficar 2) Resolver: a) lím x →1 x 3 −1 x2 + x − 2 b) lím x → 2 + 1− x (2 − x )2 cos(x ) x − e . cos(π ) ; hallar f ' ( x ) . tg (x ) 3)Dada f ( x) = 4) Dada f ( x ) = 2 x 2 + x . Hallar la ecuación de la recta tangente en Xo= 0. Graficar ambas funciones. 5) Decidir si las siguientes relaciones R : ℜ → ℜ son funciones. Si lo son, clasificarlas. Av. Santa Fe 2206 – Piso 2º - Capital Federal C1123AAR - Argentina Horario de atención: Lunes a Viernes de 8:30 a 23:00 hs. / Sábado de 9:00 a 21:00 hs. Tel/Fax.: 4823-9334 / 4821-3353 (Líneas Rotativas) Web: www.delfosweb.com.ar E-mail: info@delfosweb.com.ar