FACULTAD DE AGRONOMÍA UNIDAD DE ENSEÑANZA UNIDAD DE POSGRADOS Y EDUCACIÓN PERMANENTE FORMULARIO DE PROPUESTA DE ASIGNATURAS (curso, seminario, taller, otros) 1. Datos generales de la asignatura Nombre de la asignatura Antioxidantes de Leguminosas Abreviación para Bedelía (41 caracteres como máximo) Antioxidantes de Leguminosas Nombre de la asignatura en Inglés Antioxidants in Legumes Pregrado Tec. Agroenergético Tec. Cárnico Lic. en Diseño de Paisaje Grado Ingeniero Agrónomo Educación Permanente Mínimo Máximo Tec. de la Madera Lic. en Viticultura y Enología Ingeniero de Alimentos 2 Marque si este curso es ofrecido exclusivamente como EP Diploma y Maestría en Agronomía Posgrados Cupos Carreras (Marque las que corresponda) Nivel Profesionales Académicos x Diploma y Maestría en Desarrollo Rural Sustentable Maestría en Ciencias Agrarias 10 x CUPO TOTAL Modalidad de dictado de la asignatura: (Marque con X lo que corresponda) A distancia 2. Equipo docente Docente responsable Nombre (incluir el título académico): Cargo (especificar grado dedicación horaria global): Dra. María Martha Sainz docente, Gr2,DT Otros Docentes participantes Nombre (incluir el título académico): Cargo (especificar grado dedicación horaria global): Institución y país: Dr. Omar Borsani docente, Gr4,DT UdelaR, Uruguay Presencial 12 x Nombre (incluir el título académico): Cargo (especificar grado dedicación horaria global): Dr. Manuel Matamoros docente, Científico Titular Institución y país: Consejo Superior de Investigaciones Científicas, España Nombre (incluir el título académico): Dra. Pilar Bustos Cargo (especificar grado dedicación horaria global): docente, Becaria Posdoctoral Instituto de Biología Molecular y Celular de Rosario, Argentina Institución y país: Docentes colaboradores: Nombre (incluir el título académico): Cargo (especificar grado dedicación horaria global): Dra. Mariana Sotelo docente, Gr2, DT Institución y país: UdelaR, Uruguay Nombre (incluir el título académico): Dr. Santiago Signorelli Cargo (especificar grado dedicación horaria global): docente, Gr2, DT UdelaR, Uruguay Institución y país: 3. Programa de la asignatura Objetivos Generales Actualizar a estudiantes de distintos programas de posgrado en los principales aspectos de la defensa antioxidante en plantas. Específicos Comprender el funcionamiento de las distintos componentes involucrados en la defensa antioxidante de las plantas leguminosas durante el desarrollo tanto en condiciones normales como en condiciones de estrés abiótico. Unidades Temáticas 1. Especies reactivas de oxígeno y nitrógeno y biología redox 2. Antioxidantes 3. Daño oxidativo en situaciones de estrés y durante el envejecimiento celular 4. Fijación biológia de nitrógeno y sequía 5. Las especies reactivas de oxígeno y nitrógeno son esenciales en los procesos de señalización intracelular en plantas y animales 6. Modificación postraduccional de proteínas y señalización redox 7. Uso de biomarcadores para determinar el estado redox de la célula 8. Regulación postranscripcional y estrés oxidativo 9. Hemoglobinas no simbióticas de leguminosas 10. Estado redox y enfermedad 11. Desarrollo del fruto y especies reactivas de oxígeno Metodología Clases expositivas (según unidades temáticas), una instancia de seminario en grupos de 2 o 3 estudiantes y una instancia de práctica de laboratorio. Evaluación Pregrado/ Grado Sistema de prueba de evaluación Evaluación continua Pruebas parciales Pruebas parciales y Seminario trabajo Monografía Revisión bibliográfica Trabajos prácticos Exoneración (*) Otros (especificar): Posgrado y Educación Permanente Presentación Seminario (*)Reglamento del Plan de Estudio de Ingeniero Agrónomo. Artículo Nº15, literal B "...al menos el 80% del puntaje exigido ...y más el 50% del puntaje de cada prueba de evaluación...". Bibliografía 1. Buchanan BB, Balmer Y (2005) Redox regulation: a broadening horizon. Annu Rev Plant Biol 56:187–220. 2. Foyer CH, Noctor GH (2011) Ascorbate and glutathione: The heart of the redox hub. Plant Physiol 155: 2–18. 3. Van Breusegem F, Bailey-Serres J, Mittler R (2008) Unraveling the tapestry of networks involving reactive oxygen species in plants. Plant Physiol 147: 978–984. 4. Becana M, Matamoros MA, Udvardi M, Dalton DA (2010) Recent insights into antioxidant defenses of legume root nodules. New Phytologist 188: 960-976. Frecuencia con que se ofrece la asignatura (anual, cada dos años, a demanda) Cada dos años Cronograma de la asignatura Año: 2016 Fecha de inicio Localidad: Semestre: 1 Bimestre 1 29/02/2016 Fecha de finalización 08/03/2016 Días y Horarios Lunes a Viernes de 9 a 13 hs y 14 a 16,30 hs Montevideo Salón: Salones de Posgrado Asignatura presencial - Carga horaria (hs. demandada al estudiante) Exposiciones Teóricas Talleres Actividades Grupales o individuales de preparación de informes Otras (indicar cual/es) Total 30 5 Teórico - Prácticos Seminarios Presentaciones orales, defensas de informes o evaluaciones 10 Prácticos (campo o laboratorio) Excursiones Lectura o trabajo domiciliario 60 Asignatura a distancia (indique recurso a utilizar) Video-conferencia: Localidad emisora Plataforma Educativa (AGROS u otra) Localidad receptora 5 10 Materiales escritos Internet Total de horas (equivalente a presencial): Interservicio (indique cuál/es) Otros datos de interés: POR FAVOR NO COMPLETE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN, la misma será completada por las Unidades Técnicas (UE / UPEP / Bedelía) Créditos de Grado: Código Grado: de la asignatura Resolución del Consejo cursos de Grado Nº: Año que entra en vigencia: Departamento o Unidad: Créditos de Posgrados: de para Código de la asignatura de Posgrado: Resolución del CAP para cursos de Posgrados: