FACULTAD DE AGRONOMÍA UNIDAD DE ENSEÑANZA UNIDAD DE POSGRADOS Y EDUCACIÓN PERMANENTE FORMULARIO DE PROPUESTA DE ASIGNATURAS (curso, seminario, taller, otros) 1. Datos generales de la asignatura Nombre de la asignatura Presentaciones orales efectivas y técnicas para hablar en público Abreviación para Bedelía (41 caracteres como máximo) Nombre de la asignatura en Inglés Pregrado Tec. Agroenergético Tec. Cárnico Lic. en Diseño de Paisaje Grado Ingeniero Agrónomo Educación Permanente 15 30 CUPO TOTAL 15 30 Lic. en Viticultura y Enología Ingeniero de Alimentos Marque si este curso es ofrecido exclusivamente como EP Profesionales Académicos X Diploma y Maestría en Desarrollo Rural Sustentable Maestría en Ciencias Agrarias Modalidad de dictado de la asignatura: (Marque con X lo que corresponda) 2. Mínimo Máximo Tec. de la Madera Diploma y Maestría en Agronomía Posgrados Cupos Carreras (Marque las que corresponda) Nivel X X A distancia Presencial X Equipo docente Docente responsable Nombre (incluir el título académico): Cargo (especificar grado dedicación horaria global): Marta Chiappe docente, Prof Titular, Gr 5, 40 hs DT Otros Docentes participantes Nombre (incluir el título académico): Cargo (especificar grado dedicación horaria global): Institución y país: docente, Lic. Beatriz Artus Badin (Docente invitada) (se adjunta CV) Nombre (incluir el título académico): Cargo (especificar grado dedicación horaria global): docente, Institución y país: Nombre (incluir el título académico): Cargo (especificar grado dedicación horaria global): docente, Institución y país: Docentes colaboradores: Nombre (incluir el título académico): Cargo (especificar grado dedicación horaria global): docente, Institución y país: 3. Programa de la asignatura Objetivos Generales Brindar a los participantes herramientas metodológicas de organización de las ideas, expresivas y perceptivas para presentar un tema con coherencia, persuasión y elocuencia. Específicos Al finalizar el curso los participantes estarán en condiciones de: - Construir un correcto plan de presentación oral. -Utilizar técnicas de comunicación verbal y no verbal que les permitan mejorar su oratoria. -Identificar diferentes tipos de interlocutores o públicos para adecuar el mensaje a los destinatarios. -Ejercitar técnicas de relajación y expresión para dirigirse con éxito a la audiencia. Unidades Temáticas 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. LA ORATORIA COMO HERRAMIENTA LA VOZ HABLADA LA ACCION CORPORAL LOS MIEDOS EL CONTACTO CON EL PUBLICO PREPARACIÓN DEL DISCURSO RECURSOS AUXILIARES Metodología Taller vivencial. A partir de ejercicios vivenciales basados en los conocimientos previos de los participantes, se realizarán devoluciones a los participantes sobre los recursos metodológicos y comunicacionales utilizados. De la praxis se aportan conceptos teóricos. Y en una segunda instancia, se propone planificar y desarrollar presentaciones, las cuales serán filmadas para que los asistentes puedan autoevaluarse, evaluar a sus pares y recibir la evaluacón experta del docente in situ. Evaluación Pregrado/ Grado Sistema de prueba de evaluación Evaluación continua X Pruebas parciales Pruebas parciales y Seminario trabajo Monografía Revisión bibliográfica Trabajos prácticos X Exoneración (*) Otros (especificar): Posgrado y Educación Permanente (*)Reglamento del Plan de Estudio de Ingeniero Agrónomo. Artículo Nº15, literal B "...al menos el 80% del puntaje exigido ...y más el 50% del puntaje de cada prueba de evaluación...". Bibliografía Renny Yagosessky:El poder de la Oratoria-Edit. Jupiter. Venezuela. 2001. Igaretta, Juan C.: Oratoria para todos. Plus Ultra. Bs. As. 1992. Wright C.W.: Cómo hablar en público. Diana. 1996 Fernandez Alberto V: Arte de la persuasión oral. Teoría y práctica de la comunicación por la palabra. Edit.Astrea.Bs.As. 1991. Allan Pease: El lenguaje del cuerpo. Edit Amat. 2010. Beatriz Artus: Manual práctico de Presentaciones Efectivas. 2012 Frecuencia con que se ofrece la asignatura (anual, cada dos años, a demanda) A demanda Cronograma de la asignatura Año:2015 Semestre: Fecha de inicio Setiembre 2/10 Localidad: Montevideo Bimestre Fecha de finalización Octubre 23/10 Días y Horarios Viernes 14 a 18 (a ajustar con estudiantes) Salón: Asignatura presencial - Carga horaria (hs. demandada al estudiante) 8 Exposiciones Teóricas Talleres Actividades Grupales o individuales de preparación de informes Otras (indicar cual/es) Total 5 Teórico - Prácticos Seminarios Presentaciones orales, defensas de informes o evaluaciones 8 5 Prácticos (campo o laboratorio) Excursiones Lectura o trabajo domiciliario Asignatura a distancia (indique recurso a utilizar) Video-conferencia: Localidad emisora Plataforma Educativa (AGROS u otra) Materiales escritos Internet Total de horas (equivalente a presencial): 15 Localidad receptora Interservicio (indique cuál/es) Otros datos de interés: POR FAVOR NO COMPLETE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN, la misma será completada por las Unidades Técnicas (UE / UPEP / Bedelía) Créditos de Grado: Código Grado: de la asignatura Resolución del Consejo cursos de Grado Nº: Año que entra en vigencia: Departamento o Unidad: Créditos de Posgrados: de para Código de la asignatura de Posgrado: Resolución del CAP para cursos de Posgrados: