SPA 380 Repaso para el primer examen (Capítulo introductorio y Capítulos 8-10 sobre el siglo SVIII) El formato del primer examen será una combinación de: 1) identificaciones*, 2) respuestas breves y 3) ensayos (de al menos 3 párrafos bien organizados y desarrollados; éstos trazarán ideas y temas más amplios a lo largo de varios períodos) y un mapa para identificar la geografía.. *Para las identificaciones: Poder definir / identificar qué es el término, de qué período es [fecha o década o siglo, según lo enfatizado en clase], y cuál es su importancia e impacto en la cultura peninsular. Capítulo introductorio ¿Por qué es la Península Ibérica como un pequeño continente? Las tres zonas climáticas (atlántica, mediterránea y interior continental) y sus características (clima, geografía, ciudades, productos) ¿Cuáles son las lenguas regionales (o históricas)? ¿Dónde se hablan? ¿Cuáles son lenguas romances? [gallego, euskera (vasco), catalán, castellano] Baleares y Canarias, Ceuta, Melilla ¿Dónde están? Límites de España - ¿Con qué países tiene fronteras? ¿Dónde está Andorra? ¿De dónde viene la palabra “ibérica”? Ríos: Duero, Tajo, Guadalquivir, Ebro Sistemas de montañas: los Pirineos, Cordillera Cantábrica, Sistema Central, Sistema Béticos Cuidades: Madrid, Barcelona, Sevilla, Valencia, Bilbao Partes de Capítulos 8, 9 y 10 relacionados con el siglo XVIII La Ilustración es la cultura del siglo XVIII- consiste en la creencia de que es posible para el hombre perfeccionarse en este mundo. Un siglo caracterizado por una creencia optimista en el poder de la razón. La razón es el medio de investigar, de transformar lo real. La política: Nueva dinastía: los Borbones de Francia. (hasta hoy con interrupciones) Alianzas con Francia: Pactos de Familia Progreso: Felipe V, Fernando VI, Carlos III, Decadencia: Carlos IV Despotismo ilustrado (absolutismo) El absolutismo monárquico que pretende cambiar la sociedad desde arriba. "Todo por el pueblo pero sin el pueblo." El Despotismo Ilustrado tiene como fundamento dos principios: 1) La autoridad del monarca y 2) El bien común. Se ve el conflicto entre tradición y modernidad, tradicionalistas y reformistas Felipe V (1700-1724; 1724-1746) Guerra de sucesión hasta 1714 -Ley Sálica -Centralización y despotismo ilustrado; Decretos de Nueva Planta -Pérdida de los Países Bajos y sus posesiones en Italia; también entrega Gibraltar, Menorca. Creación de la Real Academia de la Lengua a imitación de Francia Creación de la Biblioteca Nacional Publicación del Diccionario de Autoridades (Diccionario de la lengua española) Centralismo (el problema de Aragón, Decreto de Nueva Planta 1717. Continúan los fueros e instituciones de Navarra y el País Vasco) Sevilla pierde su monopolio Política exterior dedicada a recuperar Italia mediante los Pactos de Familia con Francia Fernando VI (1746-1759) Creación de la Academia de San Fernando, dedicada a las artes Neutralidad exterior, época pacífica Carlos III (1759-1787): el rey ilustrado más importante; buen ministros como Jovellanos Reformas y proyectos económicos, agrícolos, educativos: ejemplos, falta de éxito debido a la oposición de la nobleza y la Iglesia El Motín de Esquilache (1766) La expulsión de los jesuitas (1767) España recupera Menorca y la Florida Fundación de las Sociedades Económicas de Amigos del País Lucha contra la Inquisición. Abolición de la ley que prohibía a los hidalgos hacer trabajos manuales Carlos IV (1788-1808) rey débil, gobiernan su esposa, María Luisa de Parma y Manuel Godoy, el amante de ella España pierde su flota en la Batalla de Trafalgar La Revolución francesa (1789) Por Manuel Godoy y otras razones Napoleón invade España y comienza la Guerra de Independencia (1808) Carlos IV abdica en favor de su hijo, Fernando VII La sociedad y la cultura: La Ilustración (movimiento cultural europeo en el s. XVIII basado en la razón) Ideal de progreso y eficiencia La educación y la bondad natural del hombre Anticlericalismo y deísmo- se cuestiona la superstición religiosa Las artes: Va a predominar el neoclasicismo que es la cara literaria de la Ilustración. División de las artes: Afrancesamiento y tradicionalismo Literatura Fin didáctico, debe seguir reglas predomina el ensayo, las fábulas, el teatro, la poesía (menos importante) Benito Jerónimo Feijoo: Teatro Critico Universal Leandro Fernández de Moratín: El sí de las niñas teatro neoclásico Ramón de la Cruz teatro popular Félix María Samaniego y Tomás de Iriarte fábulas José de Cadalso: Cartas marruecas Etapas o movimientos estéticos en el siglo XVIII: Reacción contra el Barroco. En la primera mitad del siglo se deja notar la influencia del Neoclasicismo francés. La producción literaria es escasa. Predomina el ensayo y la crítica. Como autores destacan Fray Benito Jerónimo Feijoo. Triunfo del Neoclasicismo. Los escritores aceptan plenamente las normas neoclásicas y la literatura se somete al imperio de la razón. La producción literaria es escasa: apenas se escriben novelas, la poesía no ofrece ningún interés y muy pocas obras de teatro tuvieron éxito. Prerromanticismo. A finales de siglo comienza un movimiento de rechazo hacia las rígidas normas neoclásicas que traerá a principios del siglo XIX el Romanticismo. Deben saber y poder identificar los estilos artísticos y arquitectónicos y sus características principales Barroco español: fachada Catedral de Santiago Barroco francés: Palacio Real El estilo Rococó espacios interiores Estilo churrigueresco espacios interiores Neoclásico: Museo del Prado La escultura: Religiosa: barroca Civil: neoclásica La Pintura: Francisco de Goya y Lucientes (1746-1828): vida y obra durante su período neoclásico Estudiar: el libro de texto, las preguntas al final de los capítulos, sus apuntes de clase y las presentaciones de Power Point