Terapia de Arte y Cultura Terapia de Arte y Cultura La base de este “método de arte y cultura” se halla en la visión de los seres humanos y la visión de la Naturaleza. Es decir, al disfrutar de la belleza el alma de la persona se depura y como resultado, obtiene la salud en cuerpo y mente. Este es un método se salud que utiliza este fundamento. Cuando el hombre se encuentra con algo bello, su mente se vuelve clara y refrescante. Ocurren cambios en su mente, como la serenidad y el positivismo. La acumulación de estos hechos hace que la personalidad de esta persona se eleve inconscientemente, originando una mente, palabras y acciones hermosas .Estas son las condiciones que indican una mente sana y tienen una gran influencia sobre el cuerpo. La medicina contemporánea ya se encuentra impulsando el hecho de que la salud se puede mejorar a través de tomar con agradecimiento y positivismo las cosas que ocurren a uno. Video MOA Museo de Bellas Artes . La importancia de la educación estética 1/2 Terapia de Arte y Cultura EnUniversidad Exposición catedrático la “Soy estética: particular, educación Además, “El causar indispensable La Tres .ertámen Fundación abrir elde un discurso simpatía las discípulo elde en manifiesta camino en estética, actual de del más Dibujo elcuanto para Arte inaugural Shotoku, No.16 MOA Departamento con importantes ha del aInfantil construir en Infantil la olvidado nuestras trabaja que a profesor de verdad, la “la manifestó pronunciado lasociedad “la verdad, del Revista en un belleza son enseñar palabras de Museo Ikuo la muchos hogar los Estudios virtud la lo se de Hirayama, es Cursos virtud siguiente ante de han donde MOA en yyel países Bellas hacer la qué más incrementado de la ybelleza “Rakuen”, la Comisión de se la consiste quien acerca alto belleza”, que de Artes Niñez pueda Flores los valor”. consiste nuestra aún MOA”, cinco de de expresa la Ejecutora vivir “Korinka”, es hoy, los belleza”. la la Debido sumamente importancia bellamente”. conducta continentes Facultad incidentes en elmenciona Señor lo ser asiguiente: aNivel bondadoso la que de Tomoura sea Ceremonia graves. importante. de constantemente en dejamos Ciencias Nacional bella. la actividades educación Nos yEndo, Todo compasivo, aHumanas de del un En dice la eso Té lado de “16ª que que yes arte. la elde la la C Curso Este ellas el A su familia Asimismo, en Ceremonia través ser mente loscurso lahumano pacientes yde Energía personas del yFlores dentro se esta del Curso basa alterando Té Vital influenciará para “Korinka” del ligadas. “Korinka”, en de Sistema restablecer lalasu Energía Gran modo indefectiblemente se Integral Naturaleza, aspira tanto Vital de pensar de que asuque Salud mente las tienen ylede Flores sobre participante Estilo como sentir. la su en capacidad Okada su físico especial cuerpo pueda (S.I.S.E.O.) y sobre de poseen. como irobrar cambiando la parte condición de Korinka Al modo concentrarse delgradualmente tratamiento. es de benéfico utilizado toda en suen Lanaturaleza. General, espacio la Con difundiendo Cada su Concurso corazón Ceremonia elsorbo finen es de de el yde decir, elpoder surge cual Pintura estilo del té significa Té un se en disfrutar “Bontemae”. Arte es expresa Infantil él un laque que gratitud; arte relajadamente formalmente encierra MOA acogemos milenario así otras mismo ysinceramente de el que artes.Se espíritu lase es Ceremonia amplía considerado de dice allos lavisitante, que comunicación del japoneses, laTé enCeremonia Oriente en con elque ello hogar, con como han logramos del los estamos convivido Té un demás. es Arte llegar un con a Como la En desarrollo Infantil escuelas, Dicha caligrafías, conocidos entre educación el Museo padres exposición mencionó a nivel que de de sino de e“personas los nacional incluyen hijos que Bellas los el niños. noSeñor sentimientos yel sólo laArtes ambiente en aEsto con comunicación más contribuye Endo, Japón, gran MOA representa decreemos de de 300 corazón”, en anhelamos alegría los al donde escuelas con desarrollo niños. también que la ypor recibimos felicidad comunidad. en ladel ello, formación una ninguna deextranjero. cada los oportunidad se más niños extiende año época de que celebramos 300,000 “elcomo deseo para entre elaboran ahora obras fortalezer los delavalorar familiares, pinturas Exposición fue de unas tan los layvínculos importante vida” 7,000 amigos deyArte el y 2/2