ASIGNATURA: Forja y Soldadura. TRIMESTRE: I Objetivo de aprendizaje - MINISTERIO DE EDUCACIÓN PLANEAMIENTO DIDÁCTICO SEMANAL SECUENCIA DIDÁCTICA DOCENTE: Rudy Guillen. GRADO: 12º-V SEMANAS: 2 de Mayo al 13 de Mayo de 2016. Evaluación Indicadores de logro Ejecuta el CONCEPTUALES proyecto de 1- Ejecuta con destreza, habilidad, unión en confianza y eficiencia en diferentes metales metales con la máquina SMAW en el ferrosos y no campo industrial con los estudiantes ferrosos en l a correctamente. soldadura SMAW correctament e , con la finalidad de fortalecer su desarrollo personal. Evidencias De desempeño: 1. Participa en la discusión de la máquina SMAW. 2. Trabajo colaborativo en máquina SMAW. Criterios 1. 2. 3. 4. 5. De producto: 1. Ejercicio escrito en . máquina SMAW. 1. 2. Taller proyecto en unión SMAW. 3. Entrega proyecto silla colegio 2. SMAW. . Tipos de evaluación e instrumentos De forma: Tipos: 1. Autoevaluación. Puntualidad. 2. Coevaluación. Sigue indicaciones. 3. Heteroevaluación. Trabajo en equipo. Aporta en el trabajo las máquinas SMAW. Instrumentos: Realiza los 1. Ejercicio laboratorios de escrito. máquina SMAW. 2. Proyecto didáctico. 3. Lista de cotejo. De fondo: Escucha a sus compañeros argumento contundente de máquina SMAW. Manejo de concepto de máquina SMAW en el salón Actividades para la formación de los estudiantes Realiza una lluvia de ideas sobre la unión de soldadura SMAW. Busca proyecto didáctico con soldadura SMAW para tipos de uniones. Analiza las uniones en metales ferrosos y no ferrosos con soldadura SMAW. Entrega proyecto de unión básica con soldadura SMAW correctamente.