PLANIFICACIÓN ANUAL 2015-2016 Asignatura: Docente: Texto Asignado: Lapso I FÍSICA Curso y Sección: 5to Año de Ciencias A y B ELINOR GÓMEZ Nro. Horas Semanales: 8Semanales/ 6 alumnos TEORIA Y PRACTICA FISICA 5to AñO AUTOR:ELI BRETT DISTRIBUCIÓN DE OBJETIVOS Objetivos Generales Objetivos Específicos 0: REPASAR OPERACIONES 0.1: Resolver Ecuaciones. MATEMÁTICAS Y TEOREMAS 0.2: Aplicar el Teorema de Pitágoras. FUNDAMENTALES DE 0.3: Utilizar Razones Trigonométricas en triángulos rectángulos. TRIGONOMÉTRIA 0.4: Aplicar la Ley del Seno. 0.5: Aplicar la Ley del Coseno. I ELECTROSTÁTICA 1: DESARROLLAR LA ESTRUCTURA CONCEPTUAL REFERENTE A LAS 1.1Identificar las interacciones entre cuerpos electrizados. INTERACCIONES 1.2: Comparar las interacciones eléctricas y gravitacionales. ELECTROMAGNÉTICAS. 1.3: Diferenciar las interacciones eléctricas y gravitacionales. (CARGA ELÉCTRICA – LEY DE 1.4: Establecer la Ley de Coulomb. COULOMB.) 1.5: Comparar la Ley de Coulomb y la Ley de Gravitación Universal. 1.6: Analizar la Ley de Coulomb. 1.7: Aplicar la Ley de Coulomb. 1.8: Establecer la cuantificación de la carga eléctrica. 1.9: Definir el concepto de carga eléctrica elemental. II: CAMPO 2.- CAMPO ELÉCTRICO. 1.10: Establecer la conservación de la carga eléctrica. ELÉCTRICO. 1.11: Indicar el valor de la carga eléctrica de las partículas elementales Unidades 0: NIVELACIÓN 2.1: Establecer el concepto de Campo Eléctrico. 2.2: Definir la Intensidad de Campo Eléctrico. 2.3: Aplicar el concepto de Campo Eléctrico. 2.4: Establecer diferencias y semejanzas entre campo eléctrico y campo gravitacional. 2.5: Líneas de fuerza en un campo eléctrico. 2.6: Determinar las características del movimiento de partículas cargadas en un campo uniforme. II II: CAMPO 3. CONOCER LA ENERGÍA 3.1: Definir operacionalmente, potencial eléctrico. ELÉCTRICO. POTENCIAL DE UNA CARGA 3.2: Definir el concepto de diferencia de potencial. SITUADA EN UN CAMPO ELÉCTRICO. 3.3: Aplicar el concepto de diferencia de potencial eléctrico. 3.4: Definir energía potencial eléctrica. 3.5: Definir energía potencial eléctrica de un sistema de cargas puntuales. 4. CAPACIDAD ELÉCTRICA. CONDENSADORES. 4.1: Definir Capacidad Eléctrica. 4.2: Establecer los factores de los cuales depende la capacidad eléctrica. 4.3: Caracterizar las asociaciones de condensadores. PLANIFICACIÓN ANUAL 2015-2016 5. CORRIENTE ELÉCTRICA III: CORRIENTE RESISTENCIA ELÉCTRICA. ELÉCTRICA Y CIRCUITOS. III Y 5.1: Establecer el concepto de corriente eléctrica. 5.2: Establecer el concepto de conductividad eléctrica. 5.3: Aplicar el concepto de conductividad eléctrica a los gases, metales y soluciones. 5.4: Clasificar los materiales de acuerdo a su conductividad eléctrica. 5.5: Determinar la relación entre Voltaje – Intensidad de corriente. 5.6: Definir Resistencia Eléctrica 5.7: Estudiar la Ley de Ohm en conductores lineales. 5.8: Establecer los factores de los cuales depende la resistencia eléctrica. III: CORRIENTE 6. Fuerza electromotriz. ELÉCTRICA Y CIRCUITOS. 6.1: Definir Fuerza Electromotriz. 6.2: Establecer diferencias entre Fuerza Electromotriz y diferencia de potencial. 6.3: Aplicación de la Ley de Ohm en un circuito completo. 6.4: Establecer la Ley de Joule. 6.5: Aplicar la Ley de Joule. 7.1: Estudiar Circuitos eléctricos. 7.2: Caracterizar las asociaciones de resistencias eléctricas. 7.3: Caracterizar las asociaciones de generadores eléctricos. 7.4: Estudiar redes eléctricas. 7. Circuitos eléctricos. Redes eléctricas. IV: ELECTROMAGNETIS MO. 8.1: Establecer el concepto de Campo Eléctrico. 8.2: Realizar el experimento de Oersted. 8.3: Establecer la ecuación de la fuerza ejercida por un campo magnético sobre cargas en movimiento. 8. Campo Magnético TOTAL Nro. Horas Clase - Sep. Oct. 20 Nov. 20 Dic. 6 Ene. 20 Feb. 16 Mar. 14 Abr. 12 May. 16 Jun. 10 Jul.