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Normativa sobre certificación: Según lo establecido en el artículo 13.1
de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 (BOJA del 9 de noviembre) por la
que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades
de formación, “La inscripción de una actividad en el Registro de Actividades
de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de
participación al profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total
de horas presenciales de la misma, con independencia de la causa que
motive su falta de asistencia. Si la actividad de formación permanente
contemplase horas no presenciales, estará obligado, además, a realizar las
actuaciones previstas en la convocatoria, así como superar, en su caso, la
correspondiente evaluación para obtener la certificación de participación.”
Plazo de solicitudes: Abierto en la aplicación Séneca hasta el
día 6 de mayo de 2016 a las 12:00 horas.
Confirmaciones de personas admitidas
El 9 de mayo de 2016 a las 12:00 h. a través de la aplicación
Séneca.
Plazas: 30. La dirección del CEP podrá decidir la suspensión de la
actividad si el número de solicitudes es inferior a las plazas
ofertadas
en la misma.
NOTA: Se ruega a las personas que resulten admitidas y que por cualquier
motivo no puedan asistir a la actividad, lo comuniquen a través de la
plataforma Séneca y, si es posible, a la asesoría responsable de la misma
con anterioridad al comienzo de la actividad, a fin de poder incluir a otros
solicitantes de la lista de espera. La inasistencia a la primera sesión de la
actividad sin comunicación previa será causa de exclusión. El CEP de
Córdoba estudiará la posible sanción a los docentes que sean admitidos en
una actividad y no asistan a la misma.
ACCESIBILIDAD: Si la persona admitida tiene discapacidad motora o
sensorial, debe indicarlo en su solicitud para proveer los recursos
necesarios.
PLAN DE ACTUACIÓN
2015- 2016
CURSO CON
SEGUIMIENTO
ARTETERAPIA EN EL
AULA: APLICACIONES
PEDAGÓGICAS EN EL
CICLO DE EDUCACIÓN
INFANTIL
CÓDIGO
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Justificación:Los talleres de arteterapia para ciclos de infantil
ofrecen un espacio de juego abierto a la libre expresión,
imaginación, experimentación, descubrimiento, bienestar y
disfrute, donde a través del juego artístico se estimula, potencia
y acompaña al niño/a de la forma más adecuada en su
desarrollo vital.
Los talleres se desarrollan dentro de un marco seguro libre de
juicios de valor, donde el respeto y la confianza son la base
fundamental para aplicar una metodología basada en el juego
con el arte. S e utiliza el juego por ser el mejor aliado del niño/a
para conocerse y situarse en el mundo; y el arte por ser el
primer lenguaje de expresión innato en todo ser humano. Es a
partir de esas dos herramientas con las que vamos a
acompañar al niño/a para abordar su transformación con el
Arteterapia.
Objetivos:
• Trabajar aspectos emocionales
• Trabajar la propia identidad
• Explorar las posibilidades de la creación artística para
impulsar y fomentar la comunicación.
• Trabajar el lazo social y la convivencia a través del arte y
los procesos
• artísticos.
• Relajarse y resolver problemas de forma natural.
• Aprender a expresar e identificar sus propias emociones y
las de los demás.
• Estimular la imaginación y creatividad.
• Desarrollar habilidades sociales para su desarrollo.
• Aumentar la autoestima y confianza.
• Aumentar la capacidad de comunicación.
• Ayudar con el desarrollo de habilidades motoras y
coordinación física (psicomotricidad).
• Manejar problemas de conducta y desajustes
emocionales.
• Tratar dificultades en el aprendizaje.
Destinatarios:
Dirigido a:
- Profesorado del segundo ciclo de Educación Infantil de
centros sostenidos con fondos públicos.
Criterios de selección:
- Profesorado de segundo ciclo de Educación Infantil del ámbito
del CEP de Córdoba.
- Orden de llegada de las solicitudes.
Asesorías responsables y coordinación:
Ana López Parra (ana.lopez.par.edu@juntadeandalucia.es),
Beatriz Corpas Martín
(beatriz.corpas.martin.edu@juntadeandalucia.es),
Personal agregado a la actividad: María Ortega Estepa.
Licenciada en Bellas Artes (2006) y artista plástica en activo.
Arteterapeuta titulada por la Universidad Pablo de Olavide de
Sevilla. (2013)
Calendario y Contenidos: 10, 17 y 31 de mayo.
• El arteterapia: definiciones, estructura y aplicaciones en
centros educativos.
• Expresión corporal con música.
• Propuestas de intervención.
*Se computarán 3 horas no presenciales para la aplicación de
lo aprendido en el aula.
Horario: de 17:00h a 20:00 h
Horas de certificación: 12 horas. Horas presenciales: 9 .
Horas no presenciales: 3.
Fecha de inicio: 10 de mayo de 2016.
Fecha fin: 31 de mayo de 2016.
Lugar de realización: Centro del Profesorado “Luisa Revuelta”
de Córdoba.