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PLAN DE
ACTUACIÓN
2015/16
“EDUCAR LA
ATENCIÓN Y EL
BIENESTAR
EMOCIONAL (BIS)”
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Justificación
Partiendo de la evidencia de que los niños y niñas de hoy en día están muy dispersos y
distraídos, se plantea mejorar el rendimiento escolar, la capacidad de atención y
concentración, el clima de aula, así como desarrollar la inteligencia emocional y el
autocontrol de las emociones.
Se pretende incorporar a las aulas de forma sistemática técnicas de relajación,
respiración y demás recursos psicopedagógicos relacionados con la educación
emocional, educación en valores y el autocontrol de las propias emociones.
La finalidad máxima de este curso es promover el Bienestar del Aula, mejorando así la
convivencia, el clima escolar y el rendimiento académico del alumnado.
Objetivos
• PARA ALUMNOS/AS
- Favorecer el bienestar personal.
- Mejorar la atención y la concentración.
- Aprender a escuchar y reconocer las emociones propias.
- Desarrollar el autocontrol.
- Profundizar en el conocimiento de uno mismo/a.
- Mejorar el clima de aula y la convivencia.
• PARA MAESTROS/AS
- Conocer y aprender técnicas y herramientas adecuadas para su aplicación al aula.
- Valorar los beneficios de los recursos recopilados en el desarrollo integral del alumnado
y en el clima de convivencia escolar.
- Integrar de forma sistemática las técnicas que resulten funcionales a nuestra
programación general y al Proyecto educativo.
Contenidos
• MINDFULNESS.
- Técnicas para desarrollar la atención y concentración en el alumno/a.
- Mindfulness y prácticas educativas contemplativas.
- Técnicas corporales de relajación.
INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA.
- Gestión de las emociones negativas y la estimulación de las emociones positivas.
- Las emociones como indicadores de problemas socio afectivos.
- Dinámicas de animación y juegos para educar la inteligencia emocional.
•
MOTIVACIÓN Y OPTIMISMO.
- Herramientas para crear entornos positivos en la escuela.
- Herramientas para la resolución creativa de los conflictos.
- Ejercicios relajantes para reducir el estrés y aumentar el bienestar.
- Ejercicios para relajar el cuerpo y relajar la mente.
•
PLAN DE
ACTUACIÓN
2015/16
“EDUCAR LA
ATENCIÓN Y EL
BIENESTAR
EMOCIONAL (BIS)”
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Personal agregado a la actividad:
• Mari Carmen Díaz Cadenas, orientadora familiar.
Destinatarios:
Profesorado de centros públicos que estén desarrollando alguna actividad de
autoformación relacionada con la temática del curso.
Criterios de selección:
1. Profesorado de Educación Infantil y Primaria de centros públicos pertenecientes
al ámbito del CEP de Córdoba.
2. Resto de profesorado de centros públicos pertenecientes al ámbito del CEP de
Córdoba.
3. Resto de solicitudes por orden de llegada.
Lugar de realización: CEIP Noreña (Córdoba)
C/ Isla Tabarca.
Ubicación:
Fecha y horario:
•
•
12, 19 y 26 de abril de 2016 de 17:00 a 20:00 horas.
03 de mayo de 2016 de 17:00 a 20:00 horas.
Horas certificadas: 12 horas presenciales.
Número de plazas: 40
Criterios de certificación:
•
Asistencia al 80% de las horas presenciales.
Plazo de solicitudes: Hasta las 10 de la mañana del día 04 de abril de 2016.
Listado de admisión: 04 de abril de 2016.
Asesorías responsables:
• Carlos Tapia Agredano :: cta.averroes@gmail.com (671567345 :: 767345)
Accesibilidad: Si la persona admitida tiene discapacidad motora o sensorial, debe
indicarlo en su solicitud para proveer los recursos necesarios.