LA APLICACIÓN DE LA LOCE según la JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN RED CONTRA LA LOCE Y POR OTRA EDUCACIÓN promovida por CONCEJO EDUCATIVO de C y L Convocatoria de septiembre, peor imposible Cuando sólo faltaban dos días del comienzo de las reuniones de evaluación final en los centros de ESO, nos hemos encontrado todavía con “sorpresas”. Algo que desde la Consejería de la Junta de Castilla y León, pensaban que era tan sencillo y tenían tan preparado, que no iba a suponer más que “beneficios”, resulta que está dando lugar a interpretaciones y agravios comparativos: los exámenes de septiembre. Ya con un enorme retraso, se contestó a las direcciones de los centros públicos de Valladolid que las notas se cerraban en septiembre y que por tanto, quien en junio titulara con alguna suspensa en 4º de ESO, se le acabaría el proceso entonces. Después salió a la luz que desde la Junta se estaba dando una información distinta a los centros privados: ellos sí podrían titular ya en junio . De esta forma podrían conseguir plaza más fácilmente, por ejemplo, en los módulos y centros de FP en las que existiera escasez de plazas. En otras provincias la información tampoco había sido la de cerrar la evaluación en septiembre. Al final, ante el enorme malestar que había despertado en las direcciones de los centros públicos, se envió un correo (día 17 de junio) en el que se daba opción a cada centro a hacer lo que quisiera. Se ha hablado, incluso, de que para los centros rurales no estaba previsto transporte o comedor. Todavía podríamos seguir. Aun no se ha oído nada del posible calendario para los centros en septiembre, ni cuando se ajustarán los grupos (y por tanto los cupos definitivos de profesorado), etc ¿Cómo generarse un caos tan enorme lanzando un proceso, en apariencia tan sencillo?. ¿Cómo puede darse tal falta de previsión y planificación en un gobierno que es responsable de la educación en Castilla y León?. Da la impresión de que cuando desde la Junta de C y L se va a aplicar algo nuevo no se han previsto qué consecuencias podrá tener, ni qué contradicciones se podrán originar .En todo caso, como ha pasado en esta ocasión, la interpretación va a ser siempre a favor de la privada. Algo como lo sucedido, hace temer que tampoco hayan pensado en lo que ocurrirá en los centros, por ejemplo, cuando entren en funcionamiento las nuevas direcciones, si han accedido a ellas personas ajenas a los mismos. Tampoco lo habrán hecho sobre qué ocurrirá el próximo curso en los niveles de 1º de la ESO, cuando exista alumnado repetidor (influencia en la matrícula de nuevo alumnado en los centros , de reparto de profesorado etc.), Estamos hablando de una parcela de la LOCE, aquella que está en marcha. Habría que pensar qué hubiera sucedido de no haberse cambiado el calendario de aplicación y si el próximo curso se hubieran aplicado todos los currículo y medidas que se tenían planteados (itinerarios, reválida, 1º de Primaria, ESO y Bachillerato, Infantil 3-6 completo y ciclo 03). Sugerencias y más información en: http://www.loce.concejoeducativo.org