Análisis de casos La alumna “S” vive muy lejos de su escuela, sus papás tienen un puesto de dulces y a veinte minutos de ese lugar está la escuela en donde la inscribieron. Aproximadamente a las siete horas, llegan a instalar el puesto, llevando a “S” muy cobijada para que no se enferme y casi nunca trae el uniforme. Después de una hora de haber colocado el puesto, la mamá o su papá, llevan a “S” a la escuela y por lo general, la niña llega a las ocho con treinta minutos o en varias ocasiones más tarde. Su maestra de grupo ha tratado de aminorar la serie de problemáticas que se han desatado con el grupo, ya que los niños primeramente manifiestan una supuesta preferencia hacia “S”, al permitirle que ingrese a clase después de la hora reglamentaria y se burlan de la niña por la ropa que lleva y sin asear, además de que constantemente no lleva los materiales necesarios para su desempeño escolar. Nota: En la aplicación de las medidas disciplinarias se deberá tener en cuenta: Contexto en que se produjo la falta Edad del alumno Antecedentes de conducta Circunstancias: personales, familiares, sociales (del alumno o alumna) Identifique Falta específica a atender Nivel Disciplinario Medida(s) disciplinaria(s) que corresponde(n) Pasos a seguir Documentos necesarios para integrar el expediente Intervención pedagógica: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________