conceptos de innovacion

CREATIVIDAD E INNOVACION
Conceptos teóricos
CARLOS MAURICIO DIAZ ROYERTH
INGENIERO DE SISTEMAS
ESP. EN INVESTIGACION APLICADA A LA EDUCACION
REFLEXION
“La economía está siempre en un
proceso continuo de destrucción
creativa; continuamente se
obsoletizan los modelos de
producción, para dar paso a otros
diferentes o novedosos.
(Shumpeter )
CREATIVIDAD
Introducción
Creatividad e innovación son dos palabras de total
actualidad debido a que en la práctica de ellas recae, en
gran medida, la responsabilidad de otorgar
competitividad a la red empresarial industrial,.
Nos encontramos en el siglo de la investigación; la
política de los países más avanzados del mundo
apuntan hacia el desarrollo en la investigación de todo
campo, sobre todo a nivel científico-técnico.
Dado que, la creatividad es una herramienta de trabajo
imprescindible en el desarrollo de proyectos de I+D+i
(Investigación – Desarrollo – Innovación), la universidad
juega un papel fundamental, ya que ésta puede verse
como cuna de la investigación en muchos sectores
inexplorados por la empresa.
La creatividad es un concepto excesivamente complicado de definir;
de hecho, de las publicaciones existentes sobre el tema, cada autor
aporta un punto de vista diferente. Ésta es una de las primeras
trabas con que se encuentra la creatividad: la volatilidad del
concepto no ayuda a su establecimiento en la sociedad.
Según Morris I. Stein, la creatividad puede definirse como el
desarrollo de ideas nuevas u originales que tienen valor para un
grupo de otras personas.
Por otra parte, Edward De Bono, comenta que ser “creativo” significa
confeccionar algo que antes no existía.
Para Guy Aznar es el movimiento intelectual que consiste en
conectar las informaciones habituales de forma imprevisible con el
fin de obtener un orden nuevo. Como éstas, existen cerca de un
centenar de definiciones sobre creatividad, pero la idea que más se
repite en la mayoría de ellas es la creatividad como proceso mental.
Desde nuestro punto de vista como ingenieros, las reflexiones que
se aproximan a nuestro modo de ver la creatividad son las que cita
Renart Cava [4], cuando comenta que la creatividad simboliza la
aptitud de innovar y de producir soluciones nuevas.
Entendiendo como innovar la alteración de algo, para introducir
novedades
El proceso creativo se puede disgregar en las siguientes fases:
- Fase de exploración. Se recogen materiales no relacionados entre sí y se
hacen conexiones, produciendo nuevas ideas.
- Fase de ruptura. Se analizan estas distintas conexiones y se buscan pautas
no usuales.
- Fase de incubación. Se fantasea en la mente y se quebrantan normas, para
situar al “objeto” en nuevos contextos, aplicaciones y usos.
- Fase de “eureka”. Se trata del nacimiento real de la idea. Esta fase es
imprevisible, aunque existen técnicas para incentivar las ideas, y controlar su
aparición.
- Fase de aplicación. Se evalúa la viabilidad de las ideas generadas en las
anteriores fases. Esta fase tiene carácter retroalimentador.
EXPLORACIÓN
RUPTURA
INCUBACIÓN
EUREKA
Retroalimentación
APLICACIÓN
Como comenta Edward De Bono [5] en
el best seller “El pensamiento creativo”,
<<enseñar pensamiento creativo es tan
factible como enseñar matemáticas, o
tenis. Esto no significa que todo aquel
que estudio creatividad se convertirá en
un genio. No todas las personas que
juegan bien a tenis ganan campeonatos
de Winbledon. Sin embargo, hay una
enorme cantidad de cosas que se
pueden hacer con creatividad por
debajo del nivel de la genialidad. La
enseñanza implica voluntad, destreza y
método>>.
la investigación y el desarrollo deben incorporarse de
entrada al concepto de empresa, deben informar de
actitudes y decisiones, no solo coyunturales, sino
también estructurales, en las áreas de gestión,
producción y comercialización, un reflejo de ideas y
conocimientos que realimenten la propia investigación
y desarrollo>>.
INNOVACION
 La innovación es la creación o modificación de un
producto, y su introducción en un mercado. Un
aspecto esencial de la innovación es su aplicación
exitosa de forma comercial. No sólo hay que
inventar algo, sino, por ejemplo, introducirlo en el
mercado para que la gente pueda disfrutar de ello.
 “la capacidad de redefinir los modelos empresariales
existentes, de manera que generen nuevo valor para los
clientes, producir amargas sorpresas para la
competencia y generar nueva riqueza"
INNOVACION
“Una innovaciónes la implementación de un producto (bien o
servicio), o proceso, nuevo o significativamente mejorado; un nuevo
método de comercialización, o un nuevo método organizacional en
las prácticas de negocio, la organización del lugar de trabajo o las
relaciones externas”
INNOVACION
 La innovación exige la conciencia y el equilibrio para
transportar las ideas, del campo imaginario o ficticio,
al campo de las realizaciones e implementaciones.
 La innovación es la Explotación 'exitosa' de una
idea en forma de producto, servicio o proceso.
 No necesariamente tecnológica
 Importancia de las TIC’s
“Es la capacidad de una organización para trasformar ideas en dinero”.
RAZONES PARA INNOVAR
 Mejora la relación con el cliente al presentarle nuevos
beneficios.
 Permite nuevos argumentos de ventas.
 Aumenta el nivel de ventas al presionar sobre el índice
de sustitución de producto.
 Mejora la imagen de empresa presentándola como
activa y moderna.
 Establece barreras de entrada a la competencia.
RAZONES PARA INNOVAR
 Competitividad Rentabilidad
 Clientes Satisfechos
 Empleados Motivados y Comprometidos
 Nuevos Puestos de Trabajo y Mejores Condiciones de
Vida
 Desarrollar y Ganar Opciones - compartir la visión con
el cliente
 Crear en el entorno una cultura que estimule
generación de conocimiento
EJES DE TRABAJO
 Mejoras tecnológicas.
 Mejora de procesos.
 Cambios en productos.
 Nuevos enfoques de marketing.
 Nuevas formas de distribución.
TIPOS DE INNOVACION
 Innovación incremental: Es cuando corresponde al
mejoramiento de productos, procesos o servicios
existentes y son la base de los procesos de
mejoramiento continuo. Por ejemplo, a un automóvil,
se le puede poner airbag y el producto en si, el auto, ha
mejorado un poco. También podría ser poner luces
especiales.
 Innovación radical: Esta se refiere a un cambio o
introducción de un nuevo producto, servicio o proceso
que no se conocía antes. Por ejemplo, sería el cambio
radical de usar caballos a usar motores en los coches.
Cambio completamente.