Materiales para la organización eficaz del tiempo de estudio Esperanza Marchena Consejero, Federico Hervías Ortega, Consuelo Galo Ibáñez, Camilo Rapp García JUSTIFICACIÓ JUSTIFICACIÓN: • Universidad VS. Enseñanza Secundaria. • Renovación en la metodología de la enseñanza universitaria. • Demandas recibidas en el SAP. 1 OBJETIVO: • Conocer cómo utilizamos el tiempo. • Cómo mejorar la gestión del mismo. • Optimizar el trabajo en épocas de estudio. Proceso de Estudio en 3 fases: Fase 1 Preparatoria Fase 2 Estudio Fase 3 Evaluació Evaluación Actividad relacionada Control de variables: tiempo, lugar, materiales… Lectura, subrayado, realización de esquemas, diagramas, mapas conceptuales… Repasos, exámenes, calificaciones… Recursos Realización de horarios, cronogramas, llevar una agenda… Ficheros, hábito de estudio, alternancia de actividad, descansos, técnicas propias de estudio… Tutorías con profesor, revisión de notas, control de la ansiedad… 2 Universidad de Cádiz GUÍA “ORGANIZA TU TIEMPO DE FORMA EFICAZ” 1ª PARTE: EVALUACIÓ EVALUACIÓN Cómo entendemos la gestión del tiempo y modo de distribuir el tiempo actual. 2ª PARTE: PLANIFICACIÓ PLANIFICACIÓN Toma de consciencia de los diferentes aspectos relacionados con la gestión del tiempo, establecimiento de prioridades y toma de decisiones. 3ª PARTE: SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓ EVALUACIÓN Proceso de evaluación continua, reformulación de objetivos, resultados. Universidad de Cádiz 1ª PARTE: EVALUACIÓ EVALUACIÓN OBJETIVO: Determinar lílínea base. MATERIALES: • Cuestionario para evaluar las dificultades relacionadas con el uso y gestió gestión del tiempo. • Confecció Confección de un diario de actividades diarias. • Establecimiento de puntos fuertes y puntos dé débiles en relació relación con la organizació organización del tiempo. • Establecimiento de necesidades actuales. • Concreció Concreción de metas a largo y corto plazo. 3 Universidad de Cádiz 2ª PARTE: PLANIFICACIÓ PLANIFICACIÓN OBJETIVO: toma de consciencia de los propó propósitos planteados. MATERIALES: •Registro Registro de asignaturas por cuatrimestre. •Horario Horario de actividades diarias. •Registro Registro de acontecimientos y fechas límites: trabajos de clase, seminarios, prá prácticas, excursiones organizadas, etc. 4 Universidad de Cádiz 3ª PARTE: SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓ EVALUACIÓN OBJETIVO: control de objetivos cumplidos y reformulació reformulación del horario (si procede). MATERIALES: •Registro Registro de horas de estudio. •Consejos Consejos prá prácticos •Cuestionario Cuestionario para evaluar las dificultades relacionadas con el uso y gestió gestión del tiempo. 5 • CONCLUSIONES: • Materiales adaptables a las condiciones personales de cada estudiante. • Recurso eficaz siempre que se lleve a cabo desde comienzos del periodo de estudio. • Utilidad como actividad preventiva en programas de tutorías entre iguales: PROYECTO COMPAÑER@ Servicio de Atención Psicológica y Pedagógica - SAP Facultad de Ciencias de la Educación Teléfono: 956 01 67 96 www.uca.es/web/servicios/SAP sap@uca.es 6