ACGS_Mat_u6_tarea

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MATEMÁTICAS
Unidad 6. Estadística
ACTIVIDADES DE ENVÍO
NOMBRE:
1.- (2,5 puntos) Se ha realizado un estudio estadístico sobre los hábitos de ocio en un grupo A de 25
personas. En la siguiente gráfica se representa la frecuencia absoluta de la variable “Número de
días a la semana en que se realiza deporte”
a) Realiza una tabla representando todas las frecuencias.
b) Si se recomienda realizar deporte al menos 2 días a la semana, ¿qué porcentaje de
personas del grupo cumplen esta recomendación?
c) Calcular la media y la desviación típica.
2.- (2,5 puntos) Un profesor pregunta a 6 alumnos el número de horas que estudian diariamente y
anota la calificación que ha obtenido cada uno de ellos, obteniendo los siguientes resultados:
X (horas de estudio)
2
4
4
2
1
0
Y (calificación)
3
9
9
5
2
2
Calcular el coeficiente de correlación e interpretarlo
3.- (2,5 puntos) En la realización de un estudio estadístico sobre hábitos alimenticios saludables se
desea determinar si existe relación entre el consumo de fruta y el consumo de bollería industrial.
Para ello se pregunta a 6 personas el número de días a la semana que comen fruta y que comen
bollería. En la siguiente tabla se reflejan las respuestas:
Nº días que se come fruta
7
6
5
2
1
0
Nº días que se come bollería
1
0
1
5
7
5
a) Calcular el coeficiente de correlación e interprétalo
b) Representa la distribución mediante una nube de puntos. Traza a ojo la recta de regresión
Curso de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior
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MATEMÁTICAS
Unidad 6. Estadística
4.- (2,5 puntos) En un Ayuntamiento desean estudiar la relación entre la temperatura máxima y el
número de usuarios de las piscinas municipales. Para ello toman ambos datos durante una
semana y los reflejan en el siguiente diagrama de puntos:
a) Calcular las medias y desviaciones típicas marginales
b) Calcular el coeficiente de correlación e interpretarlo
Curso de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior
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