UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO FACULTAD DE SISTEMAS, TELECOMUNICACIONES Y ELECTRÓNICA SYLLABUS MATERIA: CÓDIGO: PROFESOR(A): CRÉDITOS: HORAS PRESENCIALES: MATEMÁTICAS I MAT120 ING. LUIS CARLOS PARODI A. UEES (3) SNCC (4.8) 48 H. HORARIO: 7H30 – 8H50 PERIODO: VERANO – 2007 DÍAS: LUNES – MIÉRCOLES AULA: HORAS NO PRESENCIALES: 96 H. 1. DESCRIPCIÓN La asignatura proporciona los conceptos básicos del Cálculo Diferencial, una de las ramas fundamentales de las Matemáticas que se presta para incontables aplicaciones dentro de la ciencia y la ingeniería. Se analiza la definición de límite de una función que permite establecer la solución del problema de la recta tangente a una curva dada, la cual sirve de herramienta para el cálculo de problemas de aplicación como son: razón de cambio en el tiempo y máximos y mínimos. 2. JUSTIFICACIÓN El cálculo proporciona a los ingenieros y tecnólogos los conocimientos necesarios para manejar y aplicar funciones matemáticas con variable real en el planteamiento y solución de situaciones prácticas que llegan a presentarse en su ejercicio profesional. La derivada, se considera un eje fundamental para el planteamiento y desarrollo de conceptos que permiten entender y asimilar conocimientos de casi todas las áreas de la ingeniería y la tecnología aplicada. 3. OBJETIVOS 3.1. GENERAL Aplicar los conocimientos básicos del Cálculo Diferencial de tal forma que sean empleados como una herramienta para resolver problemas de aplicación. 3.2. ESPECÍFICOS Interpretar los conceptos de límite de una función y derivadas. Determinar el límite y la pendiente de la tangente de cualquier función dada. Resolver problemas de ritmos relacionados y máximos y mínimos. Graficar cualquier tipo de función. Aproximar y estimar errores de funciones. Resolver cualquier tipo de ecuación dada. 4. COMPETENCIAS Utilizar los límites de una función como instrumento principal para la comprensión del cálculo diferencial analizando y resolviendo diversos ejercicios sobre éstos. Aplicar los conceptos de derivación para plantear soluciones a problemas abstractos, así como diseñar y evaluar soluciones de problemas reales. 5. PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS DEL CURSO UNIDAD 4: LÍMITE DE UNA FUNCIÓN Y CONTINUIDAD 4.1. Límite de una Función 4.2. Definición de Límite 4.2.1. Demostraciones de 4.3. Teoremas sobre Límites 4.4. Cálculo de Límites por Sustitución Directa 4.5. Técnicas para Calcular Límites Indeterminados 4.5.1. Límites Algebraicos 4.5.1.1. Por Factorización 4.5.1.2. Por Racionalización 4.5.1.3. Por División 4.5.1.4. Por Sustitución 4.5.2. Límites Trigonométricos. 4.5.2.1. Teorema del Emparedado. lim x 0 4.6. Límites Laterales 4.6.1. Existencia de Límite senx 1 x 4.7. Límites Infinitos y Asíntotas Vertical 4.8. Límites en el Infinito y Asíntotas Horizontal 4.9. Resolución de Límites Exponenciales 4.9.1. Límites de la Forma lim1 x x0 1 x x e, 1 lim1 e x x 4.10. Continuidad 4.10.1. Intervalos de Continuidad UNIDAD 5: LA DERIVADA 5.1. Solución al Problema de la Tangente 5.1.1. Definición de Derivada 5.1.2. Derivación en base a la Definición 5.2. Técnicas de Derivación 5.2.1. Derivación de Funciones Algebraicas 5.2.2. Regla de la Cadena 5.2.3. Derivación de Funciones Trascendentes 5.3. Derivación Implícita 5.4. Derivadas de Orden Superior 5.5. Aplicaciones de la Derivada 5.5.1. Tangentes y Normales 5.5.2. Problemas de Razón de Cambio 5.5.3. Gráficas de Funciones 5.5.3.1. Puntos Críticos 5.5.3.2. Extremos Máximos y Mínimos Absolutos y Relativos 5.5.3.2.1. Criterio de la Primera Derivada 5.5.3.2.2. Criterio de la Segunda Derivada 5.5.3.3. Intervalos de Crecimiento y Decrecimiento 5.5.3.4. Concavidad de una Curva 5.5.3.5. Puntos de Inflexión 5.5.3.6. Trazado de Curvas 5.5.4. Problemas de Máximos y Mínimos 5.5.5. Aproximación y Estimación de Errores 5.5.6. La Regla de L’Hospital 5.5.7. Método de Newton 5.5.8. Series y Polinomios de Taylor y Mclaurin 6. METODOLOGÍA La resolución de problemas será compartida entre el profesor y el alumno, incluyendo sugerencias que orienten al estudiante y conlleven al intercambio de opiniones con el fin de que él pueda resolver los problemas por sí solo. Se enviarán tareas las cuales serán evaluadas en el día de entrega de las mismas. Las tareas y trabajos que no sean entregadas en el día indicado serán receptadas, pero penalizadas con un 10% de la nota total por cada día de clase de atraso en la entrega, teniendo como penalización máxima un 50%. Dentro de las sesiones se contemplan clases de repaso para atender los problemas suscitados con las tareas enviadas. 7. EVALUACIÓN Se evaluarán dos notas por parcial: la una de actividades y la otra el examen. Las actividades por parcial estarán divididas en: un trabajo, tres deberes y dos lecciones. El trabajo tendrá un valor de 10 puntos, los deberes tendrán una ponderación de 30 puntos y las lecciones de 60 puntos, equivalentes a los 100 puntos de la nota de actividades. El examen será evaluado en base a 100 puntos. El promedio de estas dos notas nos dará como resultado la nota del parcial. Al final del semestre, el promedio de los dos parciales deberá ser de mínimo 70 puntos para aprobar la materia. Trabajos 10/10 Deberes 30/30 Lecciones 60/60 Nota de Actividades 100/100 8. BIBLIOGRAFÍA 8.1. BÁSICA Parodi Luis, “Cálculo”, Editorial Publicaciones de la ESPOL, Primera Edición Larson – Hostetler, “Cálculo”, Editorial McGraw Hill, Octava Edición 8.2. COMPLEMENTARIA Purcell Edwin, “Cálculo”, Editorial Prentice Hall, Octava Edición Leithold Louis, “El Cálculo”, Editorial Harla, Séptima Edición Granville William, “Cálculo Diferencial e Integral”, Editorial Limusa, Trigésimoquinta Edición Pinzón Álvaro, “Cálculo I Diferencial”, Editorial Harla, Edición Revisada Examen 100/100 Promedio 100/100 8.3. FOLLETOS Folleto de Ejercicios para Matemáticas I 9. DATOS DEL CATEDRÁTICO NOMBRE: Luis Carlos Parodi Acevedo TÍTULO DE PREGRADO: Ingeniero en Sistema con Especialización en Telecomunicaciones E-MAIL: lcparodi@hotmail.com 10. FIRMA DEL PROFESOR Y EL DECANO/A Ó DIRECTOR /A PROFESOR DECANO O DIRECTOR