SILABO I. INFORMACIÓN GENERAL: 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. UGEL C.E.P. /PRIVATE SCHOOL NIVEL – CICLO/ LEVEL - CYCLE ÁREA CURRICULAR/CURRICULUM AREA ASIGNATURA/ COURSE GRADO Y SECCIÓN/ GRADE AND ROOM DURACIÓN/ DURATION DOCENTE RESPONSABLE/TEACHER : CHICLAYO : “SANTA MARÍA REINA” : PRIMARIA-IV : MATEMÁTICA : ARITMETICA : 3º A –B – C y D : 18 DE MAYO AL 24 DE JULIO. : MARICELA RODRIGO SAAVEDRA II.FUNDAMENTACIÓN: El área de Matemática en la asignatura de Aritmética desarrolla competencias, capacidades, habilidades y actitudes a través de la elaboración y aplicación de diversas estrategias para desarrollar aprendizajes significativos y resolver diversas situaciones en los problemas de su contexto y de su realidad. La presente unidad denominada “Utilizamos adecuadamente estrategias de aprendizaje ” tiene una duración de diez semanas, está orientada a desarrollar las Competencias de Cantidades y Regularidad, Cambio, para lo cual se han establecido una serie de escenarios y actividades que permitan a las estudiantes del 3°Grado utilizar adecuadamente un lenguaje científico y matemático, asimismo se continuará enfatizando el tema transversal “Educación para la conciencia ambiental a la luz de una escuela en pastoral basada en valores franciscano mariano, tomando en cuenta el valor de Responsabilidad, bajo el carisma de la Congregación de Religiosas Franciscana de las Inmaculada Concepción, teniendo a Cristo como centro de nuestra vida dentro del proceso de enseñanza aprendizaje y a María como nuestra fiel protectora, lo cual contribuirá a la formación integral de la estudiantes. INDICADORES DE EVALUACIÓN Cantidades Aplica adición de números naturales y propiedades. I 2 Cantidades Reconoce operaciones de sustracción y propiedades. Cantidades 3 Resuelve operaciones combinadas de adición y sustracción. CONOCIMIENTO S EVALUACION DE PROCESO 1 COMPE TENCIA BIMEST RE SEMAN AS III.ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES: Adición de números naturales. Propiedades. Operaciones de sustracción de números naturales. Propiedades Operaciones combinadas de adición y FECHA DE ENTREGA DEL PRODUCTO FECHA DE DEVOLUCIÓN DEL PRODUCTO 18/05/15 22/05/15 25/05/15 29/05/15 01/06/15 05/06/15 sustracción. 4 Cantidades 5 Cantidades Resuelve problemas de adicción y sustracción. Identifica la multiplicación y sus términos. Problemas de adicción y sustracción. 5 Identifica las propiedades de la multiplicación. Cantidades Resuelve operaciones de 6 Cantidades 7 Cantidades 8 Cantidades Resuelve problemas de multiplicación. 9 Cantidades Identifica la potenciación de multiplicaciones por una cifra Resuelve operaciones de multiplicaciones por dos cifras. números naturales 12/06/15 15/06/15 19/06/15 22/06/15 26/07/15 22/06/15 26/06/15 29/07/15 03/07/15 06/07/15 10/07/15 13/07/15 17/07/15 20/07/15 24/07/15 Multiplicación términos Evaluación 5 08/06/15 Propiedades de la multiplicación Multiplicación por una cifras Multiplicación por dos cifras Problemas de multiplicación Potenciación de números naturales. Evaluación Bimestral 10 IV.EVALUACIÓN: La evaluación será permanente, integral y diferenciada, respetando los estilos de aprendizaje de los estudiantes. Se valora la evaluación de proceso. En cada unidad didáctica se evalúan las competencias, capacidades, habilidades V.REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: Matemática. Editorial COREFO Matemática Editorial SANTILLANA Matemática Ediciones SAN MARCOS Matemática Ediciones MIRBET ________________________________________ MARICELA RODRIGO SAAVEDRA Nº TÌTULO: 001712 _____________________________________________ JENNY CARRANZA SOTELO V° B° COORDINACION ACADEMICA