coordinación de investigación y tesis FCP

1. DESCRIPCIÓN Y VALORACIÓN DE PUESTO DE TRABAJO
Clasificación ocupacional
(Normalizada)
Denominación del puesto
Coordinador/a de Investigación y Tesis
SALARIO Y BENEFICIOS
ADICIONALES
VACANCIAS
2.512.700 F12 Auxiliar
Administrativo - Rubro:
111
7.19.23 Dirección y Conducción
Superior - Asesoramiento
1 (una)
1.2 UBICACIÓN DEL PUESTO EN LA ORGANIZACIÓN
Unidad o puesto del que
depende directamente
2º
Unidad
inmediat.
superior
Dirección de Tesis
Dirección de Investigación
Unidad
inmediat.
superior
3º
4º
Unidad inmediat.
superior
5º
Unidad inmediat.
superior
Unidad inmediat.
superior
6º
7º
Unidad
inmediat.
superior
Dirección
Académica
1.3. UBICACIÓN FÍSICA DEL PUESTO
Ruta Nº 8 Blas A. Garay Km. 135. Facultad Ciencias de la
Producción - Universidad Nacional de Caaguazú.
Domicilio
Localidad-Región
Coronel Oviedo - Caaguazú
2. MISION DEL PUESTO
2.1. MISION DEL PUESTO
Coordinar la Corrección, Lectura y Seguimiento de los Trabajos de Investigación y Tesis de los Alumnos en Sede y Filiales de la F.C.P, bajo las
Direcciones de Invesatigación y Tesis para la aprobación y sustentación de Tesis.
Mision del Puesto
2.2. PRINCIPALES TAREAS DEL PUESTO
TIPO DE TAREAS
PLANIFICACIÓN
del propio
trabajo o el de otros
DESCRIPCIÓN DE LAS PRINCIPALES TAREAS DE CADA TIPO
Coordinar, supervisar y evaluar las actividades de investigación y tesis relacionadas a cada proyecto propuesto por los alumnos de la Sede y Filiales
DIRECCIÓN Organizar y conducir eventos científicos tales como: Seminarios, Simposios, Congresos propuestos por los alumnos y los docentes.
o coordinación del trabajo de
dependientes directos o
indirectos
5.1 Programar las metas anuales para Investigación en la Facultad.
5.2 Dirigir la ejecución del plan de investigación de la Facultad en coordinación con otras áreas.
5.3 Asesorar, orientar, dirigir los proyectos y trabajos de investigación.
5.4 Promover la capacitación de los profesores de la Facultad en el campo de la Investigación Científica.
5.5 Mantener vínculos con sus similares nacionales e internacionales relacionadas al campo de la investigación.
5.6 Proponer normas técnicas y metodológicas relativas a la investigación.
5.7 Coordinar con los Docentes Coordinadores el cumplimiento de todas las metas establecidas por la Institución para el área de Investigación en forma
anual.
EJECUCIÓN 5.8 Establecer relaciones con el sector empresarial y otros; así como celebrar convenios para el apoyo de las Investigaciones.
personal por parte del ocupante 5.9 Coordinar con la Dirección Académica la consolidación y elaboración del Plan Operativo.
del puesto 5.10 Motivar la participación docente y estudiantil para el desarrollo de las actividades programadas.
5.11 Generar servicios compatibles con los objetivos de la Facultad.
5.12Programar y dirigir eventos de capacitación relacionados con la problemática de la Producción de la comunidad.
5.13 Promover y coordinar con los Docentes Coordinadores de las Unidades Académicas, acciones conjuntas.
5.14 Coordinar y Asegurar la publicación de las Investigaciones realizadas.
5.15 Organizar y mantener al día una base informatizada de datos, que facilite el acceso a informaciones específicas que puedan servir para la toma
de decisiones;
5.16 Cumplir con las funciones que le sean encomendadas por el Decano y la Dirección Académica.
CONTROL Debe tener la capacidad de controlar su propio trabajo y el de alumnos y Docentes
y/o evaluación del trabajo propio
o de dependientes
Otras tareas: Las que le designe el Superior Inmendiato o el Decano
2.3. VALORACIÓN DEL NIVEL ORGANIZATIVO de las TAREAS
Planificac.
Planificar cotidianamente las
tareas sólo sobre su propio
trabajo y en plazos cortos
Dirección
El puesto no incluye
Existe supervisión o coordinación de
supervisión de otros puestos de otros puestos de manera informal o
trabajo.
eventual.
Ejecución
La mayoría de las tareas y el
tiempo que insumen son de
ejecución personal y de baja
complejidad.
Control
Puntaje
ESCALAS
TIPO
0
0
0
1
1
1
Las tareas de control se
refieren sólo al propio trabajo
en aspectos operativos y
pautados previamente.
0
1
APOYO OPERATIVO Y
ADMINISTRATIVO
Planificar y Decidir como realizar las
tareas de su propio puesto de trabajo
en plazos cortos
2
2
3
3
Incluye responsabilidad de planificar el
trabajo propio y de personal bajo su
dependencia directa.
4
5
Incluye responsabilidad sobre la planificación de
áreas de la organización bajo su dependencia.
6
Existe supervision o es una jefatura formal
sobre otros puestos que no son, a su vez,
titulares de unidades.
4
5
6
La mayoría de las tareas son de
La mayoria de las tareas del puesto son de
ejecución personal, manuales o
ejecución personal, manuales o intelectuales
intelectuales de mediana complejidad. de alta complejidad.
2
3
El puesto incluye tareas de control y
evaluación operativa sobre los
resultados del propio trabajo y
eventualmente de otros puestos .
2
3
4
5
4
5
7
8
9
10
8
Existe dirección o conducción sobre todos
los puestos de la institución.
8
9
10
7
El puesto incluye pocas tareas de ejecución pero El puesto sólo incluye tareas de ejecución
la mayoria son intelectuales y complejas.
personal indelegables y de muy alta
complejidad.
6
Incluye tareas de control y evaluación
operativa de procesos de mediana
complejidad y de otros puestos, con y sin
dependencia jerarquica.
TECNICOS SUPERVISORES
Y PROFESIONALES II
7
Es una jefatura o dirección formal sobre otros
puestos que son a su vez titulares de unidades.
Incluye responsabilidad primaria sobre
formulación de las políticas y estrategias
institucionales.
7
8
9
10
8
Incluye tareas de control y evaluación sobre áreas Incluye tareas de control y evaluación
de la organización bajo su coordinación y los
sobre toda la gestión institucional.
resultados obtenidos por las mismas.
6
PROFESIONALES I Y
JEFATURAS
7
8
DIRECCION Y CONDUCCION
SUPERIOR ASESORAMIENTO
9
10
7
CONDUCCION POLITICA
VALOR
7,5
1
3 CONDICIONES DE TRABAJO
3.1. VALORACIÓN GENERAL DE LAS CONDICIONES de TRABAJO
ESCALAS
TIPO
Presión
laboral
El entorno no genera presiones
significativas y siempre existe la
posibilidad de consultar las
decisiones que se toman con el
superior inmediato o pares
0
1
2
Movilidad
La totalidad del trabajo se realiza
en la localidad de residencia
habitual del ocupante del puesto.
0
1
2
1
Ambiente
3
3
3
1
2
Esfuerzo
físico
5
4
3
7
El trabajo debe hacerse normalmente en
ambientes no confortables y/o de exposición a
riesgos personales que superan en gran
medida los que pueden esperarse en la vida
cotidiana.
7
6
El trabajo exige normalmente el uso completo de
las capacidades físicas
5
4
7
Durante aproximadamente la mitad del tiempo
de trabajo es preciso pernoctar en lugares
diferentes de la residencia habitual del
ocupante del puesto y/o los viajes a más de 4
horas de transporte del lugar de residencia
habitual son frecuentes e imprevistos.
6
Frecuentemente el trabajo debe hacerse en
ambientes no confortables o inadecuados y/o los
riesgos personales superan ligeramente los
normales que pueden esperarse en la vida
cotidiana.
El trabajo no exige esfuerzo físico El trabajo sólo exige eventualmente el uso
y puede realizarse
completo de las capacidades físicas
adecuadamente sin uso de
capacidades físicas especiales.
0
5
4
La presion del contexto (interno o externo) es
superior y es frecuente la imposibilidad de
consultar decisiones importantes.
6
La frecuencia de viajes es mayor a las 8 horas
diarias de trabajo y se debe pernoctar en lugares
diferentes de la residencia habitual o utilizar más de
4 horas de transporte del lugar de trabajo habitual.
Sólo excepcionalmente el trabajo debe
hacerse en ambientes no confortables o
inadecuados y los riesgos personales son
los normales que pueden esperarse en la
vida cotidiana.
2
5
4
Sólo excepcionalmente es preciso viajar
fuera del lugar de residencia habitual o
utilizar más de 3 horas de transporte
respecto del lugar de trabajo habitual.
La totalidad del trabajo se realiza
en oficinas o ambientes
totalmente protegidos y
confortables.
0
Puntaje
La presion del contexto (interno o externo)
La presion del contexto (interno o externo) es de
es minima por lo cual siempre es posible
nivel intermedio y es frecuente la imposibilidad de
consultar al superior inmediato o pares ante consultar decisiones importantes.
decisiones importantes.
Las situaciones de alta presión del
contexto interno y externo son
constantes y exigen
permanentemente tomar
decisiones autónomas.
8
9
10
8
Durante la mayor parte del tiempo
de trabajo es preciso pernoctar en
lugares diferentes de la residencia
habitual del ocupante del puesto y
los viajes de más de 4 horas de
transporte del lugar de residencia
habitual son frecuentes e
imprevistos.
8
9
10
7
Constantemente el trabajo debe
hacerse en ambientes no
confortables o inadecuados y/o los
riesgos personales son
permanentes.
8
9
10
4
El trabajo exige normalmente el uso completo El trabajo exige frecuentemente el
de las capacidades físicas de la población
uso completo de capacidades
sana y eventualmente capacidades superiores físicas superiores al promedio.
al promedio.
7
6
8
9
10
4
VALOR
5,8
3.2. VALORACIÓN ESPECÍFICA DE LAS CONDICIONES de TRABAJO
VALORACIÓN DEL PUESTO RESPECTO DE LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS REQUERIDAS Y AJUSTES POSIBLES
REQUERIMIENTOS DE COMPETENCIAS
TIPO
Descripción
ESCALA
No relevante para el
puesto
El puesto sólo exige
El trabajo exige normalmente
ocasionalel uso intenso de estas
mente el uso de
capacidades
estas capacidades
Justificación de la
calificación
Ajustes posibles en el
puesto
Puntaje
1
Movilidad
Destreza manual
2
Desplaza
miento:
3
Acceso a
transporte
4
Indistinta
5
Posición
Sentada
Capacidad para el acceso físico
a transporte público o hacer uso
de vehículo particular.
Capacidad para adoptar y
mantener INDISTINTAS
posturas.
Capacidad para adoptar y
mantener la postura SENTADA.
6
Capacidad para adoptar y
mantener la postura DE PIE.
7
Capacidad para adoptar y
mantener otras posturas (de
RODILLAS, AGACHADA,
ARRODILLADA, otras).
Capacidad para realizar
esfuerzos físicos (carga,
manipulación de pesos y/u
objetos de gran volumen)
Capacidad para soportar
situaciones generadoras de
estrés, tensión y/o fatiga mental.
De pie
Otras
8
Fuerza:
9
Tolerancia:
Capacidad para realizar
actividades que requieran
acciones coordinadas, con
precisión y rapidez manual.
Capacidad para caminar y/o
desplazarse, utilizando o no
algún tipo de equipamiento.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
0
0
1
1
1
2
2
2
3
3
3
4
4
4
5
5
5
6
6
6
7
7
7
8
8
8
9
9
9
10
10
10
0
0
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
8
9
mantener relaciones con otras
personas.
la percepción de riesgos.
9
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
utilizar transporte público.
Aprendizaje:
transacciones económicas
básicas.
14 Capacidad de adquirir
conocimientos para realizar
nuevas tareas.
distinguir objetos y colores.
7
8
9
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
No es necasria ya que el Cargo y las
Funciones no tienen relación con el
manejo de dinero
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
mensajes orales.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8
No existen riesgos para la salud en el
ejercicio de las funciones.
6
0
8
Es necesaria ya que se encuentra en
constante relacionamiento con
alumnos y docentes
5
18 Capacidad para expresar
Expresión Oral:
0
4
17 Capacidad para entender
mensajes orales.
4
Extiste posibilidad de tensión y fatiga
mental en la lectura y correción de
tesis
3
y/o discriminar sonidos.
Comprensión
verbal:
8
Es necesaria para la supervisión de
los trabajos de investigación y tesis
realizados en el campo, la supervisión
y evaluación
2
16 Capacidad para oír, reconocer
Audición:
8
Ésta Capacidad es necesaria ya que
encabeza reuniones docentes,
capacitaciones y exposiciones
1
15 Capacidad para reconocer y/o
Visión:
3
Debe tener la capacidad de sentarse
por varias horas, para la lectura y
corrección de los trabajos de tesis
0
13 Capacidad para participar en
Manejo de dinero:
7
No es indispensable esta capacidad
para el desempeño de sus funciones
Atendiendo que la Facultad cuenta
con varias Filiales en 3 Departamentos
del País es necesaria
12 Capacidad para orientarse y
Orientación en el
entorno:
2
10
11 Capacidad para el autocuidado y
Autocuidado
personal:
4
No es imprescindible para el dearrollo
de sus funciones puesto que la mayor
parte se centra en la supervisión y
control de proyectos
Es necesario para el trasaldo a los
campos o centros donde se ralizan los
proyectos de investigación
No se realizan este tipo de esfuerzos
10 Capacidad para iniciar y
Relaciones
interpersonales
Esta capacidad es necesaria para la
intervención en algunos proyectos de
investigación de campo.
1
10
0
El trabajo es dinámico y cambiante,
por lo que la capacidad de adquirir
nuevos conocimientos es muy
importante
Es necesaria para la evaluación y
supervisión de los trabajos de
investigación y tesis
10
8
Es neceario para el seguimiento y
evaluación de los proyectos de
investigación y tesis, ya que debe
escuchar los fundamentos de los
mismos para poder darle seguimiento
y ejecutarlos
Esta capacidad es importante puesto
que se trabaja de forma dinámica y
directa con los alumnos y docentes
8
10
Es una capacidad necesaria y
determinante para el cargo, ya que
dirige reuniones docentes y
actualizaciones de alumnos.
10
VALOR
6,1
3.2.2 EVALUACIÓN DE CONDICIONES DE SEGURIDAD
CONDICIONES
TIPO
Descripción
ESCALA
Totalmente seguro y
dentro de parámetros
normales
Puede presentar
riesgos menores
Puede presentar riesgos
importantes
0
4
7
Justificación de la
calificación
Ajustes posibles en el
puesto
Puntaje
1
2
3
4
5
6
7
Uso de maquinaria o instrumentos
Trabajo en altura
Movilidad y transporte interno y externo
Manipulación de objetos y sustancias
Uso de vehículos
Exposición a ruido y vibraciones
Exposición a temperatura
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
5
5
5
5
5
5
5
6
6
6
6
6
6
6
7
7
7
7
7
7
8
8
8
8
8
8
8
9
9
9
9
9
9
9
10
10
10
10
10
10
10
El instrumento utilizado es la PC, que
no presenta riesgos para la integridad
física.
1
No se realiza ningún trabajo en la
altura
0
Se realizan viajes a las Filiales de la
Facultad ubicados en tres
departamentos del País
7
No se maniputan sustancias ni objetos
peligrosos.
0
Se realizan viajes a las Filiales de la
Facultad ubicados en tres
departamentos del País
7
No existe exposición a ruidos ni
vibraciones
0
La Exposición a la temperatura sólo se
da en los trabajos que son realizados
en el campo al momento de la
supervisión
4
PROMEDIO
2,7
3
4. REQUISITOS DEL PUESTO
4.1 DESCRIPCIÓN DE LOS REQUISITOS MÍNIMOS Y OPCIONALES
COMPONENTE
MÍNIMOS REQUERIDOS
OPCIONALES CONVENIENTES
Experiencia Laboral profesional de 3 tres años (desde la obtencion del Titulo)
Experiencia General en tareas distintas a las requeridas para el puesto.
EXPERIENCIA LABORAL Experiencia especifica relacionadas a la tareas a realizar
EDUCACIÓN FORMAL
o ACREDITADA
Para la experiencia general es deseable
contar con 3(TRES) años.
Para la experiencia especifico es deseable
contar con 3 (TRES) años.
Postgrados en: Metodología de la Investigación, Redacción Científica.
Capacitaciones enfocados al Área de
Investigación y Tesis. Se valorará cursos
transversales. Esta se refiere a aquellos que
se adquieren de la educación no formal
como la oratoria, informática, redacción,
idiomas.
Manejo de PC
Redacción Científica
PRINCIPALES Metodología de la Investigación
CONOCIMIENTOS
ACREDITADOS
Conocimientos basicos:
*Tareas a realizar
*Naturaleza de la Institucion donde prestara servicios (Mision, Vision, etc.)
*Normativas que rigen a la Funcion Publica.
Competencias Cardinales:
*Eficiencia
PRINCIPALES *Responsabilidad
COMPETENCIAS *Respeto
*Idoneidad
Competencias aptitudinales
* Conciencia Organizacional
* Compromiso
* Trabajo en equipo
Se excluira a aquellos postulantes que no posean Especializaciones en Metodología o
Técnicas de la Investigación.
OBSERVACIONES
PUNTAJE
4.2 VALORACIÓN DE LOS REQUISITOS DEL PUESTO
ESCALAS
Competencias
Conocimientos
Educación
Experiencia
TIPO
No se requiere
experiencia previa
aunque se pudiese
solicitar hasta 1 año de
experiencia general
Se requiere de una experiencia Se requiere de una experiencia Se requiere de un nivel de
laboral , en general entre 2 y 4 laboral en general en el orden
experiencia laboral en el orden
años en total.
de entre 4 y 6 años en total.
de entre 6 y 8 años en total.
Se requiere de la máxima
experiencia laboral entre 8 y
10 años
0
1
2
3
4
5
7
9
6
8
10
Educación primaria
Educación secundaria (Grado 2) Educacion de nivel universitario Se requiere de nivel educativo de Se requiere de nivel
cursando o equivalente o equivalente. Educacion
en las disciplinas requeridas por posgrados para en la o las
educativo de doctorado o
para el adecuado
Terciaria (Grado 3) para el
el puesto. (nivel 4 Junior y Nivel disciplinas requeridas por el
posdoctorado en la o las
desempeño en el puesto. adecuado desempeño en el
5 Senior)
puesto.
disciplinas requeridos por el
puesto.
puesto.
3
0
1
No se requiere de
conocimientos técnicos
específicos ya que
pueden adquirirse en
plazos breves.
2
3
4
5
Se requiere de un nivel básico Se requiere de un nivel medio
de conocimientos teóricos,
de conocimientos teóricos,
técnicos y/o prácticos con
técnicos y/o prácticos con
relacion al puesto
relacion al puesto
7
6
Se requiere de un nivel superior
de conocimientos teóricos,
técnicos y/o prácticos en relacion
al puesto
5
0
1
Se requiere de
capacidad para la
programación y control
de las propias tareas y
ejecución.
2
3
4
5
Se requiere de capacidad para Se requiere de capacidad para
planificar y controlar el trabajo planificar, controlar y evaluar el
propio y de otros eventualmente trabajo de grupos o unidades
dependientes, ejecutar tareas
pequeñas, coordinar, dirigir y
técnicas
capacitar los miembros y
representarlas ante terceros
internos o externos.
6
7
8
9
10
Competencias de Alta
Se requiere de capacidad para
Gerencia Pública, tales como
planificar, controlar y evaluar el
liderazgo, etica,
trabajo de grupos o unidades
grandes, coordinar y dirigir a los gerenciamiento publico,
habilidades mediaticas,
miembros y ejercer la
compromiso, integridad,
representación ante terceros
conciencia organizacional.
internos o externos.
8
2
6
8
0
1
APOYO OPERATIVO Y
ADMINISTRATIVO
3
TECNICOS SUPERVISORES Y
PROFESIONALES II
4
5
PROFESIONALES I Y JEFATURAS
7
DIRECCION Y CONDUCCION SUPERIOR ASESORAMIENTO
8
9
10
Conocimientos de niveles
superiores que tengan
relacion a la políticas y
estrategias institucionales.
8
9
10
CONDUCCION POLITICA
PROMEDIO
6
OBSERVACIONES
Horario de 08:00 Hs. A 12:00 Hs. Y de 14:00 Hs. A 17:00 Hs. De Lunes a Viernes y de 07:00 Hs. A 12:00 Hs. Sábados
4
EVALUACION DOCUMENTAL
DOCUMENTOS NO
EXCLUYENTES
DOCUMENTOS EXCLUYENTES PARA POSTULACION
Código del
Postulante
Nota de
Postulacion
.Fotocopia
autenticada de
Cedula de
Identidad
DDJJ de no estar
incurso en
parentesco
DDJJ de 1626
Formato CV
Fotocopia
autenticada
de Título
Universitario Post-grado
Constancia de
trabajo
Constancia de cursos
DOCUMENTOS PARA
ADJUDICACION DEL
PUESTO
Certificado
policial
Certificado
judicial
1
2
3
EVALUACION DOCUMENTAL
La no presentacion de alguno de los documentos excluyentes sera de descalificacion automatica. Cada hoja del contenido de la carpeta deberá estar foliada
(enumerada) y firmada por el postulante y colocarse en un sobre para su presentación, so pena de descalificación por defecto de forma. La presentación de documentos
cuya información sea falsa sera considerada fraude y de descalificación automática, pudiendo iniciarse acciones legales en contra del postulante.
Los documentos de adjudicacion seran requeridos al postulante seleccionado al cargo luego de todo el proceso de evaluación.
MATRIZ DE EVALUACION
EVALUACION DE
Código del
Postulante
EVALUACIÓN CURRICULAR
Formacion Academica
Còdigo
Cursos
Estudiante de
Post Grado en
Metodología y
Técnicas de la
Inv.
Egresado de Post
Grado en
Metodología y
Técnicas de la Inv.
relacionados al
puesto y las
transversales
15
20
10
TOTAL
Experiencias
Profesional
Experiencia
Especifica
Experiencia
General
CONOCIMIENTOS,
HABILIDADES Y
DESTREZAS
TEST
PSICOMETRICO
EVALUACION POR
ENTREVISTA
Evaluacion de
Conocimientos,
habildades y destrezas
TEST
PSICOMETRICO
ENTREVISTA CON
LA COMISION DE
SELECCIÓN
Prueba Escrita
PUNTAJE
TOTAL
100 Ptos.
Informática
50
Hasta 50 Ptos.
5
10
25
5
1
2
3
TOTALES ->
EVALUACION CURRICULAR: hasta 50 pts.
10
5
0,00
0,00
0,00
0,00
Formacion Academica: Hasta 20 puntos. Se puntuara al postulante que en los siguientes niveles academicos: Post-grado (20 ptos); Estudiante de Post-grado (15 pts).
Eventos de capacitacion: Hasta 10 puntos. Se considerará solo aquellos eventos realizados en los ultimos 5 años.
Cursos: duracion minima de 40 horas: Se otorgara 2 puntos por aquellos cursos relacionados directamente al perfil y 1 punto por aquellos cursos transversales.
Charlas o conferencias: duracion minima de 45 minutos, Se otorgara 2 puntos por aquellos relacionados directamente al perfil y 1 punto por aquellos transversales.
Ciclos de charla: Duracion entre 4 y 12 horas:Se otorgara 2 puntos por aquellos relacionados directamente al perfil y 1 punto por aquellos transversales.
Jornada y Taller: Duracion entre 12 y 16 horas:Se otorgara 2 puntos por aquellos relacionados directamente al perfil y 1 punto por aquellos transversales.
Congresos: Duracion minima es de 21 horas. Se otorgara 2 puntos por aquellos relacionados directamente al perfil y 1 punto por aquellos transversales.
Experiencia Específica y General: hasta 20 puntos
Hasta 20 Ptos. Se otorgara las siguientes ponderaciones:
Para la Experiencia especifica se otorgara hasta 10 puntos. Para aquellos que cuenten con menores años de experiencia se aplicara criterio de proporcionalidad.
Para la Experiencia General: Se otorgara hasta 5 puntos. Para aquellos que cuenten con menores años de experiencia se aplicara criterio de proporcionalidad.
Experiencia Profesional de 3 años o mas se otorgara 5 puntos.
Evaluacion de Conocimientos, habildades y destrezas hasta 35 puntos
Se otorgara hasta 35 puntos por la Evaluacion de Conocimientos, habildades y destrezas
Test Psicometricos: hasta 5 puntos Se aplicara test psicometricos con un maximo de 5 puntos.
EVALUACION POR ENTREVISTA 10 pts.
Entrevista con la Comision de Selección: hasta 10 Ptos. en la evaluación a ser realizada durante la entrevista, basadas en las competencias solicitadas en el perfil.
Régimen de Aprobación de las Evaluaciones: Evaluacion por Etapas.
Puntaje Total: El puntaje total mínimo de calificación por todas las áreas no podrá ser menor de 70 puntos sobre una escala de 100 puntos.
La selección se realizará por orden de mejores puntajes, los postulantes iran accediendo a las vacancias según el puntaje obtenida de la aplicación de las diversas evaluaciones
Criterio de Desempate
En caso de igual puntajes entre candidatos, el criterio de desempate será comparando en orden sucesivo los siguientes factores:
1. Experiencia especifica: quien posea mayor puntaje en experiencia específica,
2. Formación Académica: quien posea mayor puntaje en formación académica.
3. Eventos de capacitación: quien posea mayor puntaje en eventos de capacitación que estén relacionados al puesto.
En caso que persista el empate se tomaran lo según los siguientes criterios, según la documentación requerida.
1. Experiencia especifica: quien posea mayor cantidad de años acumulados de experiencia específica,
2. Formación Académica: quien posea mayor nivel de formación académica.
3. Eventos de capacitación: quien posea mayor carga horaria acumuladas de eventos de capacitación que estén relacionados al puesto.
NÓMINA DE PERSONAS ELEGIBLES. Según lo reglamentado en la Resolucion SFP Nº 1221/14.
TOTAL
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