Capacidad para comprender y producir diferentes tipos de texto

INSTITUCION EDUCATIVA MARISCAL ROBLEDO
CODIGO:
GA-FO-61
PLAN DE APOYO NIVELACION Y SUPERACION DE DIFICULTADES ACADEMICAS
GRADO:
1
SEGUNDO
AREA: LENGUA CASTELLANA
VERSION:
2
FECHA: 14/06/2012
AÑO: 2015
GRADO: SEGUNDO
ASIGNATURA LENGUA CASTELLANA
PERIODO: FINAL
En cumplimiento del artículo 4º del decreto 1290 (febrero del 2009, Acuerdo número 20 de agosto 2010), se hace entrega del presente plan de actividades de
apoyo y superación de dificultades, correspondiente al año escolar: ______- Las actividades deberán ser realizadas con el acompañamiento de la familia y del
docente de la asignatura, a solicitud del estudiante. La realización consciente y responsable de estas actividades se evidenciará en el desempeño académico. El
seguimiento que se realiza será el siguiente:
SEMANA
ACTIVIDAD
SEMANA
ACTIVIDAD
38
Entrega al estudiante el taller con las actividades del de plan de 38
Recepción al estudiante del plan de apoyo realizado en hojas
apoyo y superación de las dificultades a resolver :
de block
Dictados
Trabajo por parejas
Lecturas comprensivas
Socialización
Creación de cuentos
Evaluación escrita y oral
Realización de guiones cortos
Lectura oral
Ejercicios de aplicación con algunos signos de puntuación y el
acento de las palabras (agudas ,graves y esdrújulas )
Realización de taller
39 y 40
Acompañamiento docente en solución de dudas e inquietudes 39 y 40
Sustentación teórico-práctica del plan de apoyo y superación a
puntuales
dificultades académicas
Las actividades diseñadas le permitirán superar sus dificultades de manera objetiva ya que están compuestas de
CONTENIDOS
COMPETENCIAS
EVALUACIÓN
Género dramático
Capacidad para comprender y producir diferentes Evaluación oral y escrita
Argumentación e interpretación
tipos de texto: periodístico, narrativo, científico,
Dictados y escritura
expositivo, pedagógico, instructivo, según lo
Acento de las palabras
demanda la situación
Creación de cuentos con palabras Comunicativa.
claves
Elaboro
FORMACION INTEGRAL PARA UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA
Reviso
Aprobo
Juan Guilermo Zapata
INSTITUCION EDUCATIVA MARISCAL ROBLEDO
PLAN DE APOYO NIVELACION Y SUPERACION DE DIFICULTADES ACADEMICAS
CODIGO:
GA-FO-61
VERSION:
2
FECHA: 14/06/2012
ACTIVIDADES METODOLÓGICAS
Organización de cuentos por secuencias, escritura de palabras claves, escritura significativa sobre las situaciones de
vida, clasificación de palabras claves, lectura de cuentos.
Taller sobre lecturas comprensivas con sopas de letras y respuestas selectivas
Lecturas para transcribir y extraer ideas principales y estructura de la narración
Los estudiantes que realizan dichas actividades con el fin de superar sus dificultades académicas serán:
NOMBRE ESTUDIANTE
FIRMA ESTUDIANTE
FIRMA ACUDIENTE
2
Elaboro
FORMACION INTEGRAL PARA UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA
Reviso
Aprobo
Juan Guilermo Zapata
VALORACION