PERFILES SUJETOS A ULTERIOR REVISIÓN DESCRIPCIÓN DE PUESTO Código P Puesto: RESPONSABLE/SUPERVISOR DEL ÁREA Area: ADMINISTRATIVA Reporte a: Director, Director General o Nacional (según estructura del organismo) Número de Colaboradores (directos e indirectos) Identificación del puesto Jurisdicción Secretaria u organismo descentralizado Subsecretaria Dirección nacional o general Nivel: C -SINEP- Dto. N° 2098/2008* Cargo Simple Agrupamiento: General Tramo Remuneración: Adicionales: Lugar de trabajo * o Nivel equivalente de otro escalafón Horario de trabajo Objetivo del puesto Responsable de planificar, coordinar, organizar y supervisar las actividades administrativas del área. Principales actividades 1. Organizar, coordinar y supervisar la Mesa de Entradas, Salidas y Archivo del área. 2. Planificar, organizar y supervisar las tareas del personal a cargo. 3. Establecer los criterios de prioridad para la clasificación de la correspondencia y actuaciones ingresadas y egresadas del área. 4. Registrar y tramitar actuaciones, expedientes y notas que ingresen y egresen del área. 5. Transcribir actos administrativos (Proyectos de Ley, Decretos y Resoluciones) en función de las directivas y el marco normativo vigente. 6. Efectuar tramitaciones correspondientes a las contrataciones de personal y de bienes. 7. Organizar, coordinar y supervisar la distribución de la documentación 8. Supervisar el adecuado suministro de útiles y materiales necesarios para la Dirección. 9. Brindar soporte técnico en la elaboración de informes. 10. Administrar, controlar y registrar los gastos del fondo fijo. Secretaría de la Gestión Pública - Oficina Nacional de Empleo Público VERSIÓN PRELIMINAR – 2009 PERFILES SUJETOS A ULTERIOR REVISIÓN 11. Atender público y usuarios internos. 12. Organizar reuniones y eventos. 13. Supervisar y controlar la transcripción de dictámenes y otros documentos. 14. Supervisar la actualización y mantenimiento del inventario de mobiliario del área. 15. Controlar planillas de firma de asistencia y partes diarios. Atributos personales para desempeñarse en el puesto Requisitos excluyentes Edad:1 Nacionalidad: argentino nativo, naturalizado o por opción. 2 Titulo terciario de duración no inferior a tres (3) años en carreras vinculadas con la gestión de personal. 3. Experiencia laboral no inferior a tres (3) años después de la titulación, o, de seis (6) en total en la materia4. Utilitarios informáticos: Manejo de utilitarios informáticos (procesador de textos, planillas de cálculos, representadores gráficos, correo electrónico e Internet.) Requisitos deseables: Lectura técnico comprensiva del idioma inglés. 1 Edad límite de ingreso: remitirse a Ley Marco de Regulación de Empleo Público Nacional, Nº 25.164, art.5, Inc. f., que dice: “el que tenga la edad prevista en la ley provisional para acceder al beneficio de la jubilación”. 2 Ley Nº 25.164 (excepción Art. 4 Inc a). 3 En el supuesto que sea admisible título de nivel secundario completo, se deberá acreditar experiencia laboral atinente a la función por un término no inferior a diez (10) años, previa consulta a las entidades sindicales signatarias en el marco de Co.P.I.C (SINEP- Dto. N° 2098/08, Cap. III, art. 14) 4 En el supuesto que comporte ejercicio de jefatura se deberá acreditar experiencia laboral correspondiente por un término no inferior a dos (2) años, o. acreditación de competencias específicas a través de actividades de capacitación, desarrollo o entrenamiento validadas por el Instituto Nacional de Administración Pública (INAP) (SINEP, Dto. N° 2098/08, Cap. III, art. 14). Secretaría de la Gestión Pública - Oficina Nacional de Empleo Público VERSIÓN PRELIMINAR – 2009 PERFILES SUJETOS A ULTERIOR REVISIÓN Competencias técnicas5 • Redacción administrativa y comunicación de ideas y datos por escrito. • Conocimiento de reglas de protocolo. • Conocimientos básicos para el desempeño como: • - Ley Nº 25.164 Marco de Regulación de Empleo Público Nacional, - Convenio Colectivo de Trabajo General para la Administración Pública Nacional Decreto N°214/2006, - Decreto Nº 333/1985 Normas para la elaboración, redacción y diligenciamiento de los proyectos de actos y documentación administrativo, - Ley Nº 19.549 de Procedimientos Administrativos, - Ley de Presupuesto Nacional. - Sistema Nacional de Empleo Público- Decreto N° 2098/2008 y/o Regimen/es Escalafonario/s aplicable/s al propio organismo. Capacidad cognitiva: Descompone problemas en partes con secuencialidad lógica. Es capaz de identificar los nexos causales. Competencias Institucionales 6 Compromiso con la organización Proactividad Flexibilidad • Comprometido con la estrategia del organismo y su realización exitosa. • Planifica y realiza acciones que aseguren el cumplimiento de las metas y objetivos organizacionales. • Anticipa situaciones y problemas previendo posibles riesgos u obstáculos • Busca nuevas oportunidades para lograr mejores resultados y propone planes para llevarlos a cabo. • Se anticipa a las situaciones, identifica posibles amenazas y oportunidades, actúa en consecuencia. • Estima los tiempos teniendo en cuenta alteraciones y obstáculos en el mediano y largo plazo. • Comprometido con la calidad del productos de su trabajo y el de su equipo. • Valora y transmite una visión positiva y motivadora sobre los trabajos que conduce. • Acepta sus errores y criticas en forma abierta, reconoce la 5 Se deberán agregar a las mencionadas en este apartado, aquellas competencias técnicas relacionadas con los temas sustantivos propios al organismo en cuestión 6 Para la definición de las distintas competencias ver: Directorio de Competencias para la Administración Pública Nacional. Secretaría de la Gestión Pública. Oficina Nacional de Empleo Público. Agosto 2009. Versión preliminar. Secretaría de la Gestión Pública - Oficina Nacional de Empleo Público VERSIÓN PRELIMINAR – 2009 PERFILES SUJETOS A ULTERIOR REVISIÓN validez del punto de vista de los demás sin ponerse a la defensiva. Compromiso con el aprendizaje • Adapta sus acciones a la situación o reacciones de los demás, efectúa cambios inmediatos y evalúa el riesgo de su aplicación. • Aplica las reglas con cierta flexibilidad si la situación lo requiere. • Utiliza eficazmente los recursos disponibles y la red para el aprendizaje continuo. • Transfiere el conocimiento adquirido actuando como instructor o facilitador del “aprendizaje en el puesto de trabajo”. • Se asegura de obtener instrucciones claras, verifica la comprensión y aclara las dudas. • Solicita refuerzo cuando lo considera necesario y valora el refuerzo recibido. • Muestra compromiso personal para encontrar soluciones constructivas a los conflictos. • Promueve la implementación de las acciones acordadas. Competencias de Gestión Desarrollo de personal Comprensión del entorno organizacional Secretaría de la Gestión Pública - Oficina Nacional de Empleo Público VERSIÓN PRELIMINAR – 2009