Tenemos un problema Objetivos • • • Enseñar a los alumnos cómo solucionar problemas considerando todas las alternativas y elegir la más adecuada. Tener en cuenta el punto de vista de los demás a la hora de enfrentarse a un problema. Saber formarse una opinión y poder rectificar si entendemos que lo que proponen los otros es más razonable que lo que pensamos nosotros. Nivel Esta actividad está dirigida a alumnos de tercer ciclo de Primaria. Desarrollo de la actividad ♦ Presentamos un problema que pueda resultar interesante a los alumnos. Puede ser alguna situación que se esté dando en la clase, como por ejemplo, grupos enfrentados, alumnos aislados... ♦ Formamos grupos de 4 o 5 alumnos y les pedimos que busquen entre todos posibles soluciones al problema. ♦ Deberán llegar a un acuerdo sobre cuál es la solución más adecuada. ♦ Un portavoz de cada grupo expone a los demás grupos la solución a la que han llegado; además explicarán el por qué de su elección. ♦ El profesor irá anotando en la pizarra las conclusiones de cada grupo. ♦ Decidimos entre todos qué solución es la más acertada. ♦ Si hemos tratado un tema que se da en el aula, intentamos comprometer a los alumnos para aplicar la solución aceptada por todos, en el grupo.