Español Lengua Extranjera © -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Escribir para defender sus ideas En caso de que aún no los conozcas, tendrás que consultar básicamente los siguientes recursos para hacer estas actividades: Conectores lógicos del discurso / Presente de Indicativo y Subjuntivo Gramática: Conjugación: Estilo Indirecto / Expresión del deseo . Observa la foto de abajo. El equipo directivo de un banco se ha reunido para definir una estrategia de comunicación más adaptada a las nuevas evoluciones del sector bancario. Para ello están analizando qué es lo que más se valora del establecimiento. Cada miembro del equipo expresa su idea, previamente escrita, y la defiende. Completa las frases. Sr. Cardona Sr. Quijano Sra. Aguirre Sr. Salazar Sr. Núñez Sr. Saavedra El Sr. Núñez dice que lo que más valora es la calidad del producto por razón de que ... La Sra. Aguirre cree que lo que más se valora es la flexibilidad de horarios, pues ... El Sr. Saavedra piensa que lo que más se valora es la atención al cliente. Efectivamente, ... El Sr. Cardona considera que lo que más se aprecia es la rapidez en el servicio ya que ... El Sr. Quijano agrega que no hay que olvidar la decoración del establecimiento puesto que... El Sr. Salazar añade que una de las cosas más importantes es, finalmente, el precio de los servicios porque ... . Las siguientes notas se refieren a las ventajas que ofrece el viajar en tren. Utiliza estas ideas para escribir una redacción (mínimo 100 palabras) argumentando a favor del viaje en tren. Puedes agregar otras ideas. El tren dispone de una vía exclusiva que le permite llegar más directamente a destino. Viajando en tren, se puede disfrutar del paisaje asomándose a la ventanilla. En tren se viaja mucho más cómodamente y sin aprietos. Los trenes son cada vez más rápidos y demoran cada vez menos. A gusto del consumidor, la zona de servicios de los trenes ofrece bebidas y comidas. Utilizando el tren, siempre se encuentran plazas disponibles, incluso a última hora. Al salir de viaje, se puede transportar el propio coche por tren llegando a destino sin tocar el acelerador. Los trenes disponen de guarderías para los niños menores de siete años. 1 ESCRIBIR Actividades basadas en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas Español Lengua Extranjera © -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- . ¿Crees que es imprescindible disponer de un teléfono móvil? ¿O eres de los que piensan que llevar ese aparato consigo todo el tiempo es una moda esnob? Elige una opción y defiende tu punto de vista. Para ello, haz primero una lista con tus ideas y, a continuación, otra en la que figuren los posibles argumentos opuestos. Utilizando algunos de los conectores de uso corriente que aparecen aquí abajo, redacta un texto donde demuestres que las opiniones contrarias no pueden hacerte cambiar de idea. Algunos conectores de uso corriente OPOSICION pienso que no es cierto que... en cambio… en oposición a… en lugar de… frente a eso... RESERVA O RECHAZO no creo que… en líneas generales, no me parece mal que… dudo que… habría mucho que discutir sobre esto… es muy discutible… CONCESION O ACEPTACION PARCIAL yo no diría que... comprendo lo que..., sin embargo... también hay que tener en cuenta otras consideraciones, como... sí, ...., siempre que . ¿Cómo esperas que sea el mundo dentro de cien años? Exprésate sobre los temas propuestos más abajo utilizando verbos de voluntad. Imita el siguiente modelo: Espero que dentro de cien años haya gente viviendo en la Luna. Temas Verbos de voluntad o deseo Tiempo y modos a utilizar Aprender otros idiomas El dinero La comida La comunicación La educación La familia La naturaleza Las grandes ciudades Los ordenadores Los viajes Mi país Anhelar Desear Esperar Pedir Querer Rogar Etc. Presente de indicativo y subjuntivo 2 ESCRIBIR Actividades basadas en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas