Noticia en formato PDF - Feaadah. Federación española de

SALUD
tdah vs. anti-psiquiatría
por rafael torres
sectores no médicos critican los diagnósticos, avalados por la comunidad científica
TDAH versus anti-Psiquiatría: una
desconcertante controversia que se eterniza
La diversidad de opiniones y la ausencia de unanimidad entre los profesionales, tanto médicos como no
médicos, provoca numerosos debates en torno al trastorno por déficit de atención con hiperactividad
(TDAH). Aunque esté clasificado como una enfermedad de origen mental, esta controversia, que se
radicaliza en los sectores contrarios a la Psiquiatría, dificulta su detección y abordaje terapéutico.
S
egún diversos especialistas
en Psiquiatría y Neurología, el
trastorno por déficit de atención
e hiperactividad (TDAH) afecta al
sistema nervioso central y se manifiesta mediante un exceso de
actividad, impulsividad y falta de
atención. Es una de las psicopatologías más frecuentes en niños
y adolescentes: se estima que un
4,5% de la población infantil lo padece, siendo más frecuente en los
niños que en las niñas. La temprana aparición de sus síntomas
tiene un profundo impacto en el
desarrollo personal y las relaciones
sociales, afectivas y familiares de
los pequeños. Generalmente, se
diagnostica durante los primeros
años de escolaridad y puede prolongarse hasta la adolescencia o la
vida adulta aunque, a esas edades,
los síntomas suelen atenuarse.
DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO
Los expertos recomiendan el
diagnóstico precoz para que se
pueda aplicar cuanto antes un
tratamiento adecuado, que principalmente consiste en mucha
‘mano izquierda’, atención y cariño. Además, en caso necesario,
los psiquiatras prescriben un tratamiento farmacológico, siempre
en función del desarrollo de la
enfermedad.
Sin embargo, según el doctor Jordi
Sasot, presidente de la Sociedad
Catalana de Psiquiatría InfantoJuvenil del Centro Médico Teknon
de Barcelona, en el simposio sobre TDAH del II Congreso Nacio-
18
dineroysalud
nal sobre Hiperactividad y Déficit
de Atención, celebrado en Madrid
el pasado mes de diciembre, “tan
solo uno de cada diez niños españoles diagnosticados son tratados de manera combinada, es
decir, tanto por la vía farmacológica como por la psicoterapéutica”.
Isabel Orjales Villar, doctora en
Pedagogía y profesora del depar-
Vinuesa y Héctor González Pardo,
acérrimos críticos de los trastornos del desarrollo, publicaron en
marzo del pasado año un libro
titulado “Volviendo a la normalidad” (Alianza Editorial), en el que
niegan la existencia del TDAH.
En una entrevista publicada el pasado mes de octubre de 2014 por el
diario ABC, Marino Pérez, que ade-
Según Luis Caballero, jefe de Servicio de Psiquiatría y Psicología Clínica del Grupo HM Hospitales, “es
lo que pasa con algunas patologías
que saltan a los medios. De repente, todo se distorsiona y parece
que cualquier niño inquieto tuviera
TDAH y que hubiera que tratar a
todos los niños, y no solo con consejos y con psicoterapia, sino tam-
“En las asociaciones no hemos visto nunca padres
que vengan pidiendo fármacos para sus hijos” asegura
Fulgencio Madrid, presidente de Feaadah
tamento de Psicología Evolutiva y
de la Educación de la Facultad de
Psicología de la Universidad de
Educación a Distancia (UNED): “La
decisión de prescribir tratamiento
farmacológico a un niño con TDAH
depende del médico especialista.
Solo él puede decidir si la medicación es recomendable o no”.
SECTORES CRÍTICOS
A pesar de la gran cantidad de
estudios y guías clínicas que analizan los distintos aspectos del
abordaje de este trastorno, existen diversos sectores críticos que
sostienen que esta enfermedad
es un invento. Sin ir más lejos,
Marino Pérez, Fernando García de
más es especialista en Psicología
Clínica y catedrático de Psicopatología y Técnicas de Intervención en
la Universidad de Oviedo, afirmaba
tajantemente que “el TDAH es un
diagnóstico que carece de entidad
clínica y la medicación, lejos de ser
propiamente un tratamiento, es
en realidad un dopaje”.
“Cuando estas opiniones, no fundadas en evidencias científicas, se
comunican a la población general,
crean una incertidumbre en las
familias y en los pacientes que es
totalmente inapropiada”, le contradice Alberto Fernández Jaén,
neuropediatra, jefe de la Unidad
de Neurología Infantil de Hospital
Universitario Quirón Madrid.
bién con fármacos. Y entonces, la
sociedad se polariza: desde los que
piensan que eso es una tontería
inventada por los medios que se
ha puesto de moda, hasta los que
consideran que todos los niños
que son un poco nerviosos tienen
TDAH. En relidad, ni una cosa ni la
otra son verdad. Desde luego que
la enfermedad existe como tal y
hay una investigación biológica,
epidemiológica y clínica indiscutible que lo confirma”.
Pero Marino y sus colegas no son
los únicos que piensan lo contrario. Los expertos en la materia aluden en numerosas ocasiones a la
Iglesia de la Cienciología y a otros
sectores de la anti-Psiquiatría
Los expertos en la materia aluden en numerosas
ocasiones a la Iglesia de la Cienciología como tenaz
perseguidora del diagnóstico de esta patología
como tenaces perseguidores del
dignóstico y tratamiento del TDAH.
Según Fulgencio Madrid, presidente de la Federación Española
de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad
(Feaadah), “los seguidores de la
Iglesia de la Cienciología son muy
activos frente a la Psiquiatría y,
sobre todo, frente a Psiquiatría
Infantil. A través de una asociación
denominada Comisión Ciudadana
de los Derechos Humanos (CCDH),
hacen manifestaciones frente a
las escuelas de padres de nuestras
asociaciones, organizan jornadas y
“Los sectores críticos no solo lo son con el trastorno por
déficit de atención e hiperactividad (TDAH), sino con los
trastornos del desarrollo en general”, explica el Dr. Jaén
difunden información sin ningún
fundamento científico sobre el
TDAH. En nuestro último congreso, en mayo de 2014 en Barcelona,
estaba la CCDH manifestándose y
acusándonos de drogar a nuestros
hijos, creando situaciones muy
desagradables y dañinas que lo
único que hacen es provocar tensión. Lanzan mensajes que culpa-
bilizan a los padres, acusándoles
de no dar suficiente amor a sus
hijos, pero lo cierto es que no hemos visto nunca a padres pidiendo
fármacos en las asociaciones, sino
todo lo contrario”, asegura.
“Los sectores que son críticos
con la Psiquiatría no solo lo son
en el caso del TDAH, sino con
los trastornos del desarrollo en
general –explica el doctor Alberto Fernández Jaén–. Suelen ser
colectivos no médicos del ámbito de la Sociología, la Psicología,
la Filosofía y, en menor medida,
pueden provenir del entorno médico, posiblemente aquellos profesionales con una menor formación en la neurobiología de estos
trastornos”.
“Voces Reales” llega al Parlamento
Europeo para impulsar un cambio
A finales del pasado mes de
octubre, coincidiendo con
la Semana Europea de Sensibilización sobre el TDAH,
se presentó en el Parlamento Europeo “Voces reales”
una iniciativa para impulsar
un cambio en la actitud y
las políticas frente al TDAH.
Este proyecto forma parte
de ADHD Alliance for Change
(Alianza TDAH por el Cambio),
una organización de ámbito
europeo dirigida por un comité independiente, formado
por expertos en este trastorno, con el apoyo de Shire.
Según los especialistas, a
pesar de que el TDAH afecta a uno de cada 20 niños y
adolescentes, la sociedad no
siempre aprecia las consecuencias que puede tener en
la vida diaria de una persona.
Por ello, hace más de un año
se puso en marcha esta idea,
que permitirá que las personas afectadas y sus familiares
pongan de manifiesto lo que
significa padecer este trastorno, así como crear una plataforma para compartir esta
información con los respon-
sables políticos nacionales
e internacionales. El informe
con todas las experiencias
está disponible en www.
adhdallianceforchange.eu.
“Real voices” (por su traducción al inglés) está respaldado
por un total de 1.355 compromisos. “Hemos recopilado
cientos de historias reales de
personas con TDAH en distintos países de Europa, incluido
España, tanto afectados como
familiares, amigos, profesores,
etc., para tratar de generar
un cambio en la mentalidad
de la opinión pública y de las
administraciones y los políticos a nivel europeo”, comenta Fulgencio Madrid, miembro del comité de expertos.
Según el Dr. Alberto Fernández Jaén, “el TDAH tiene una
marcada repercusión pluriambiental, ya que afecta a las
relaciones con la familia, los
amigos y en la escuela”. A la
hora de hacer el diagnóstico,
el Dr. Fernández Jaén recuerda que “se trata de un trastorno con una marcada comorbilidad en el estado de ánimo,
la conducta y el aprendizaje”.
dineroysalud
19