Unit 1: ¡El español es divertido! / Spanish is Fun! Theme 2: Objetos de la clase / School Supplies Learning Targets: Students will be able to: *identify school supplies *ask for school supplies Vocabulary- Objetos el aula (EHL OW-lah): classroom el pegamento (EHL peh-gah-MEHN-toh): glue el papel (EHL pah-PEHL): paper el lápiz (EHL LAH-pees): pencil las tijeras (LAHS tee-HEH-rahs): scissors el marcador (EHL mahr-kah-DOHR): marker el crayón (EHL kreh-YOHN): crayon el lápiz de color (EHL LAH-pees DEH koh-LOHR): colored pencil el sacapuntas (EHL sah-kah-POON-tahs): pencil sharpener la goma (LAH GOH-mah): eraser la carpeta (LAH kahr-PEH-tah): folder el cuaderno (EHL kwah-DEHR-noh): notebook la regla (LAH REH-glah): ruler el basurero (EHL bah-soo-REH-roh): garbage can el reciclaje (EHL reh-see-KLAH-heh): recycling bin la silla (LAH SEE-yah): chair la mesa (LAH MEH-sah): table el pupitre (EHL poo-PEE-treh): student desk el libro (EHL LEE-broh): book la mochila (LAH moh-CHEE-lah): backpack la luz (LAH LOOS): light la computadora (LAH kohm-poo-tah-DOH-rah): computer el escritorio (EHL eh-skree-TOHR-ryoh): teacher’s desk el suelo (EHL SWEH-loh): floor la alfombra (LAH ahl-FOHM-brah): carpet Vocabulary- Useful Phrases ¿Dónde está _______? (DOHN-deh eh-STAH): Where is _____? está aquí (eh-STAH ah-KEE): (it) is here está allí (eh-STAH ah-YEE): (it) is there Tienes ___? (TYEHN-ehs): Do you have ______? Tengo ____. (TEHN-goh): I have _________. No tengo _____. (NOH TEHN-goh): I do not have _______. Gracias (GRAH-syahs): Thank you De nada (DEH NAH-dah): You’re welcome