UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 256597. Gestión de Producción. ACTIVIDAD 6.TRABAJO COLABORATIVO UNO. Fechas de desempeño actividad Seis TC1: 10 DE AGOSTO AL 7 DE SEPTIEMBRE DE 2015 Temáticas que se revisarán: · Planeación de ventas · Planeación de recursos de la empresa Aspectos generales del trabajo: Este trabajo colaborativo se hará en dos fases: L a primera debemos revisar las lecturas de la primera unidad para abordar el tema, y la segunda se utilizará la estrategia de aprendizaje colaborativo para realizar un trabajo práctico y de investigación con el fin de profundizar en las temáticas tratadas en la unidad. Estrategia de aprendizaje propuesta: Aprendizaje individual y colaborativo Peso evaluativo: 46 puntos/ 500 puntos. Producto(s) esperado(s): · Participación constante de acuerdo con la Netiqueta Unad virtual y teniendo en cuenta las acciones solicitadas en la actividad, permitiendo el debate participativo, proactivo y crítico. · Colaboración, comunicación, cooperación con el equipo de trabajo. · Elaboración del documento informe grupal cumpliendo con lo exigido en la rúbrica de la actividad Guía de actividades Objetivo del Trabajo Colaborativo: · Profundizar en los temas de Planeación de Ventas y Operaciones (S&OP) y en la Planeación de Recursos Empresariales (ERP). · Socializar con los compañeros los contenidos y la importancia de los temas desarrollados en esta unidad. · Desarrollar en los Estudiantes la capacidad de trabajar en equipo. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 256597. Gestión de Producción. Actividades Previas: El Estudiante debe revisar los conceptos planteados en el temario propuesto, conceptualizando y contextualizando, cada uno de los aportes que refiere a la Gestión de la Producción, es importante que socialice sus aportes y/o plantee dudas que puedan resolverse por el grupo de actores del curso. Materiales: · Plataforma de la UNAD: Curso Gestión de la Producción. · Revisión de los recursos didácticos en línea que están diseñados en el curso. ACTIVIDAD No. 6.Trabajo Colaborativo No 1 El Grupo de Estudiantes debe ingresar constantemente a la plataforma de la UNAD: Curso de Gestión de la producción, tener en cuenta: 1. Con la lectura que encuentra registrada con el nombre de Act.6 PCPII MODULO 11produccion elaborar un ejercicio modelo de aplicación que intervengan los ítem relacionados con la empresa de uno de Ustedes que labora. 2. Desarrollar el siguiente ejercicio del tema de Planeación de Ventas y Operaciones (S&OP). La compañía “DAAF” desea realizar su plan de producción para los siguientes 8 meses y cuenta con la siguiente información: Periodo: Mes Demanda (Unidades) Días Laborados 1 2 3 4 5 6 2255 2398 2998 3000 3500 4000 22 22 20 19 28 21 La empresa cuenta con 35 Empleados, los cuales trabajan 8 horas/día en tiempo normal y no se permite laborar más del 35% en tiempo extra. El salario de los trabajadores es 12.5 $/hora en tiempo normal y 14.5 $/hora en tiempo extra. El costo de contratar y despedir un operario es de $800 y $1120 respectivamente. Cada unidad de producto necesita 5.5 horas para su producción. Se puede subcontratar a un costo de 100 $/unidad y se tienen subcontratados 255 unidades en el mes 1, 350unidades en el mes 3 y 445 unidades en el mes 6. La empresa posee 580 unidades de inventario en el mes 0 y desea terminar el mes 6 con 950 unidades. Los costos de mantener inventario son 55$/unidad*año. El nivel mínimo de inventario en los meses 1 a 5 debe ser de 320 unidades. a. Desarrolle: el Plan de Ventas y Operaciones utilizando una estrategia de mano de obra nivelada. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 256597. Gestión de Producción. b. Desarrolle: el Plan de Ventas y Operaciones utilizando una estrategia de persecución de la demanda. 3. Realizar una investigación sobre el tema de Planeación de Recursos Empresariales (ERP). El grupo deberá consultar la bibliografía del curso y bibliografía complementaria para desarrollar una investigación que permita identificar los siguientes aspectos: Definición y evolución. Características generales de aplicación. Qué determina el ERP (Planeación de Recursos Empresariales). Los componentes que aplica en un Proceso de Producción y de servicios si es el caso. Como se registra en la empresa que labora uno de Ustedes. Conclusiones estas tiene que aportar significativamente sustentando la teoría y objetivos. 4. En el proceso de la gestión de la producción debemos tener en cuenta: Arreglos de las instalaciones y manutención para ser más efectivo el plan maestre de las ventas para este proceso debemos investigar: 1. Tipos de arreglos de las instalaciones: tipos de arreglos físicos de puesto fijo. Tipo de arreglo físico por procedimiento. Tipo de arreglo por producto. 2. Clasificación de los equipos de transporte y de manutención, teniendo en cuenta: elección del equipo, análisis económico. 3. Métodos de análisis de arreglo físico en las instalaciones como son: 3.1. Método de análisis secuencial de los recorridos: etapa uno: elaboración matriz de los recorridos. Etapa dos: elaboración de un arreglo físico esquemático. Participación individual: 1. Entregar aportes individuales sobre esta actividad, con resultados y evidencias del proceso las cuales se evidencian en el foro. 2. El Estudiante debe participar desde el día la iniciación de la actividad y no a última hora aportar. 3. Faltando cinco días para el cierre no se debe integrar Estudiante al trabajo final que no hubiesen participado adecuadamente. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 256597. Gestión de Producción. Este debe ser el primer Producto del estudiante en el Foro del Trabajo Colaborativo UNO. Si necesitan Preguntar o Resolver dudas pueden hacerlo ubicándola en el tema creado para tal fin en el mismo foro. PRODUCTO ESPERADO Entrega del Trabajo elaborado por el Equipo donde cada uno abra dado aportes suficientes y pertinentes. TC1 debe contener: Estructura: Portada (los integrantes deben colocar sus nombres y apellidos completos, al igual que el de su Tutor), Introducción, Objetivos, Desarrollo del Trabajo, va: punto uno, dos y tres., Conclusiones, valor esperado, fuentes bibliográficas. Recomendación: Si utilizan gráficos mencionar la fuente, al igual que todo lo que copien textualmente. Formato: El archivo en Word máximo de 2 MB, páginas tamaño carta, letra Arial 12 puntos, márgenes estipuladas en las normas Icontec, interlineado exacto 1.5. El nombre del archivo se debe identificar de la siguiente manera: Para trabajos individuales: primer nombre del estudiante_primer apellido del estudiante_código_nombre del trabajo (por ejemplo: Diego _Hurtado_trabajo de reconocimiento). Para trabajos en grupo: Grupo_ .nombre del trabajo (por ejemplo grupo_15_trabajo colaborativo 1). En la portada se deben de tener en cuenta solo los estudiantes que participaron de manera efectiva en el trabajo. · En la introducción se debe reflejar cómo se desarrolló la distribución del trabajo y el proceso para la consolidación del trabajo final. · Para la referenciación de fuentes consultadas y la bibliografía tener en cuenta las normas APA. · Realizar la redacción de una manera clara, coherente y sin errores ortográficos. · Todo trabajo entregado fuera de la fecha establecida de acuerdo a la programación tendrá una penalización equivalente a la mitad de los puntos asignados al trabajo. · Estudiante que no demuestre sus aportes en el desarrollo de las actividades dentro del FORO de manera pertinente y articulada tendrá una nota de cero (0). · Contenido máximo entre 5 a 18 páginas. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA GUIA COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 256597. Gestión de Producción. Este documento debe subirse al foro, indicando, EN Word y en PDF. “Si le fue mal en algunas evaluaciones no significa que debe rendirse. Que esos errores le impulsen a Estudiar con más dedicación para que pueda demostrarle a todos y a Usted mismo(a) que nada le puede hacer retroceder.”