HISTORIA DE LA FILOSOFÍA TRABAJO PERSONAL VOLUNTARIO. 2º TRIMESTRE MODERNIDAD Y POSMODERNIDAD La palabra "Modernidad" tiene una connotación específicamente ideológica y filosófica. Significa una actitud mental que, aunque llega a ser dominante en la Edad Moderna, no se limita exclusivamente a un período de la historia. De hecho, no se puede identificar el término "modernidad" con el de "Edad moderna". Entre las características de la modernidad cabe señalar el espíritu secular e inmanentista junto con sus utopismos, el ideal de dominio y su mito del eterno progreso, el cientificismo y tecnicismo, etc. Por otra parte, la insatisfacción producida por las falsas expectativas acumuladas durante la modernidad, ha generado en el hombre moderno un peculiar sentimiento de desencanto y desesperanza que se denomina "Postmodernidad". El debilitamiento de la razón, el nihilismo y una nueva moral son, entre otras, características de la postmodernidad. La Postmodernidad critica a la Modernidad. De hecho, sus características esenciales se oponen diametralmente entre sí. Sin embargo, se puede afirmar que la Postmodernidad no es otra cosa que la necesaria consecuencia o el lógico desenlace de los principios o postulados propios de la modernidad. En esta investigación se propone realizar un análisis comparativo entre la Modernidad y la Postmodernidad. No se pretende realizar un estudio pormenorizado por autores, sino trazar las características fundamentales que definen ambas actitudes filosóficas y vitales que se integran en el contexto de nuestro tiempo. Dicho estudio deberá recogerse en un trabajo que podrá completarse con una entrevista con el profesor, e incluso con una puesta en común al resto de los compañeros, si se estima conveniente, en función del trabajo realizado. Los alumnos deberán buscar la información relativa al tema asignado en los recursos propuestos. Esta información se recogerá de forma ordenada para su posterior elaboración. En lo que se refiere a la búsqueda de información, es importante ser rigurosos en el análisis de los contenidos, así como sintéticos y precisos en su expresión. Se valorarán fundamentalmente los contenidos del trabajo, así como la presentación de los mismos. Para ello, seguimos los mismos criterios metodológicos indicados en el primer trabajo que se propuso. No se pide un trabajo muy extenso (en ningún caso se superarán los cinco folios por una cara), pero sí que incluya unos contenidos que reflejen que se ha comprendido y se ha realizado la síntesis acerca del tema propuesto, que es el objetivo que nos proponemos con el mismo. A modo de orientación, se indican a continuación algunos recursos en línea que pueden ser utilizados en la elaboración del trabajo. http://www.e-torredebabel.com/Uned-Parla/Asignaturas/Filosofia/Filo-ResumenDelManualCapitulo3.htm Filosofía y Modernidad. http://www.geocities.com/fdomauricio/lyotard1.htm La condición postmoderna. Lyotard (1993) http://www.geocities.com/fdomauricio/entrevistalyotard.htm Entrevista con J.F. Lyotard. http://www.webislam.com/numeros/2000/00_11/Articulos%2000_11/Hombre_naturaleza2.htm Hombre y naturaleza: la crisis espiritual del hombre moderno. http://www.humanitas.cl/biblioteca/temas/t0103.htm Modernidad y Postmodernidad. http://www.eulasalle.com/documentacion/religion/modernidad_postmodernidad.doc Secularización, modernidad y postmodernidad http://www.unimag.edu.co/antropologia/modernidad_Postmodernidad_2.htm Modernidad y postmodernidad http://www.criticarte.com/Page/ensayos/text/ModernPostmodern.html La crisis de las vanguardias y el debate Modernidad-Postmodernidad. http://www.unimag.edu.co/antropologia/modernidad_postmodernidad_modernidades.htm Modernidad, Postmodernidad y Modernidades. http://transdisciplina.tripod.com/investigacion.htm Modernidad y postmodernidad.