Programa del Sistema Escolar Escuela Elemental McDowell 14 Mayo, de 2014 Una Nota Para los Padres Acerca del Plan de Mejoramiento Escolar 2014.01 Como usted ya lo sabe, la Escuela Elemental McDowell es una escuela del Programa del Título I del Sistema Escolar. Esto quiere decir que los fondos Federales designados para la MES son distribuidos a través de todos los grados y niveles económicos Los Padres completaran cuestionarios en agosto en relación de las áreas de interés para el programa de La Participación de los Padres y talleres. Estos serán clasificados y recibirán seria consideración en la planificación de los programas. Los padres también llenaran evaluaciones de las necesidades en el mes de Enero, para evaluar el programa actual y dar información sobre la dirección a tomar en el nuevo año escolar. Con el fin de tener un plan de trabajo, un grupo de maestros, administradores, y los padres reunirán mensualmente para hablar sobre los distintos aspectos del año en curso de este plan, y documentar los progresos realizados en los Pasos de Acción para cada meta. Este plan se convierte en la fuerza motriz para la enseñanza, para la participación de los padres y el desarrollo profesional para el año escolar. La encuesta de necesidades será mandada a los padres en preparación del año escolar 2014-2015. Una muestra aleatoria de los padres de todas las categorías a nivel grados solo devolvió 93 encuestas. Las respuestas en todas las categorías demostraron altamente en las categorías eficaces/ y muy importantes. Los padres están de acuerdo en el ofrecimiento de actividades de Participación de los Padres como la Casa en exhibición, Paseo al Día lectivo, Trae a tu hijo a la escuela al Día lectivo, y el Día de los Abuelo son acontecimientos importantes. El porcentaje más alto de padres que respondió que el facilitador escolar que proporciona la ayuda a los estudiantes que están luchando en el aprendizaje durante el día lectivo, estuvo categorizado como muy importante. La encuesta indicó que 59% de los padres o el 56% de los padres respondieron, que esto es importante. La 3ra área más alta de los indicadores que están dirigidas a los Asistentes Educativos que proporcionan la ayuda los que batallan en el aprendizaje durante el día escolar, y el uso de una variedad de materiales de lectura para cumplir con las necesidades de todos los estilos de aprendizaje. El 62% de los padres que devolvieron las encuestas se sintieron menos seguros en el uso de los, Equipos de Datos Compactos Escolares y el Plan de Participación de los Padres. Hubo allí unos pocos comentarios escritos. Los comentarios fueron de alegorías acerca de la escuela, los administradores, y la facultad escolar. Los padres apreciaron el trabajo duro y la dedicación de los maestros en nombre de sus hijos. También están contentos que sus hijos están contentos en un ambiente nutritivo y seguro. Nuestro propositito para el próximo año es incrementar la línea de los datos de referencia en la lectura, y matemáticas en el año 2014-2015 La línea de referencia de datos a 3-5% en el TCAP y disminuir la disparidad del rendimiento en los subgrupos por un 6%. Estos logros abordaran el incremento de los resultados en la lectura y Matemáticas, el cual incluye el incremento de porcentajes para todos los estudiantes. El Objetivo para el próximo año, es alinear los requerimientos de los propósitos del sistema del Plan Master del Consejo de Estado de Educación, y el ESE Benchmark. Hay Cinco planes de los pasos a seguir para la lectura y cuatro para la matemática. El Estado de Tennessee Plan de Mejoramiento Escolar, está en el archivo el en la oficina de la escuela Elemental McDowell, en la página de internet de la escuela la cual puede ser evaluada en a través de la página de internet www.mauryk12.org. Le aconsejamos que revise el plan y haga sus comentarios al Señor. McNeece, o el facilitador escolar. Si usted tiene alguna pregunta o preocupación, por favor llame a la Escuela Elemental McDowell al 840-4418.