guía docente - Universidad Católica de Valencia

GUIA DOCENTE
DERECHO CIVIL I
PCA-27-F-01 Ed.00
GUÍA DOCENTE
Universidad Católica de Valencia
GRADO EN DERECHO
DERECHO CIVIL I
Curso 2016/17
Universidad Católica de Valencia “San Vicente Mártir”
GUIA DOCENTE
DERECHO CIVIL I
PCA-27-F-01 Ed.00
GUÍA DOCENTE DE DERECHO CIVIL I
ECTS
ASIGNATURA: DERECHO CIVIL I
6
Materia: DERECHO CIVIL
30
Módulo: DERECHO CIVIL
30
CURSO: 1º
Semestre: 1º
Tipo de Formación: BÁSICA
Profesorado: Dra. Dña. Pilar Estellés Peralta
Dr. Don Salvador Vilata Menadas.
Departamento: CIVIL
E-mail: pm.estelles@ucv.es
salvador.vilata@ucv.es
MÓDULO DERECHO CIVIL
30 ECTS
Duración y ubicación temporal dentro del plan de estudios: El módulo se
desarrolla durante toda la titulación por contener toda la formación nuclear del derecho
privado.
Materias y Asignaturas
Materia
DERECHO CIVIL
ECTS
30
Curso/
ASIGNATURA
ECTS
DERECHO CIVIL I
6
1/1
DERECHO CIVIL II
6
1/2
DERECHO CIVIL III
6
2/1
DERECHO CIVIL IV
6
2/2
DERECHO CIVIL V
6
3/2
semestre
Universidad Católica de Valencia “San Vicente Mártir”
GUIA DOCENTE
DERECHO CIVIL I
PCA-27-F-01 Ed.00
GUÍA DOCENTE DERECHO CIVIL I
Requisitos previos: No tiene establecidos
OBJETIVOS GENERALES
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
Conocer y dominar el concepto de Derecho Civil.
Conocer y asimilar las fuentes del Derecho.
Entender los conceptos de interpretación de la norma e integración.
Saber los limites temporales.
Asimilar perfectamente los estados civiles de la persona.
Manejar los conceptos de edad y emancipación, y su influencia en el derecho.
Comprender los límites temporales del derecho: prescripción y caducidad.
Manejar correctamente el concepto de negocio jurídico.
COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES
Ponderación de
la competencia
1
2
3
1. Conocimiento de la Ciencia que se estudia, en este caso de la
ciencia del Derecho, fundamentalmente de las ramas más prácticas, con
sus implicaciones económicas e internacionales y el lenguaje
especializado.
X
2. Capacidad de análisis y síntesis.
X
3. Capacidad de organización y planificación.
X
4. Capacidad de resolución de problemas.
X
5. Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio.
X
6. Saber obtener información de forma efectiva a partir de libros y
revistas especializadas, y de otra documentación.
X
7. Razonamiento crítico en el análisis de la información.
X
8. Compromiso ético en la gestión de la información.
X
9. Capacidad de comunicación oral y escrita en lengua nativa en la
relación con la Ciencia del Derecho.
X
11. Relaciones profesionales: ser capaz de establecer y mantener
relaciones con otros profesionales e instituciones relevantes.
X
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4
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PCA-27-F-01 Ed.00
12. Saber desarrollar presentaciones audiovisuales.
X
13. Capacidad de gestión de la información.
X
14. Capacidad para trabajar en equipo y colaborar eficazmente con
otras personas.
X
15. Capacidad para trabajar en equipos de carácter interdiscipinar.
16. Capacidad para desarrollar y mantener actualizadas las propias
competencias, destrezas y conocimientos según los estándares de la
profesión.
X
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
1
2
3
1. Tomar conciencia del Derecho como sistema ordenado de normas
jurídicas que regula las relaciones sociales.
2. Comprensión de las distintas formas de creación del Derecho en su
evolución histórica y en su realidad actual, asimilando la existencia de
ordenamientos jurídicos subordinados y supranacionales y las formas en
que se articulan.
4
X
X
3. Capacidad para utilizar los principios y valores constitucionales como
herramienta de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico.
X
5. Capacidad de identificar los derechos y obligaciones de las personas
físicas en todos los ámbitos del Derecho y de dar forma jurídica a los
actos de voluntad de las mismas.
X
9. Capacidad de relacionar las normas jurídicas con el entorno
económico.
X
18. Aprendizaje de la utilización de la información bibliográfica jurídica
existente.
X
19. Capacidad para el manejo de fuentes jurídicas (legales,
jurisprudenciales y doctrinales).
X
20. Dominio de las técnicas informáticas en la obtención de información
jurídica y en la comunicación de datos jurídicos (Internet, Bases de datos
de legislación, jurisprudencia, bibliografía).
X
21. Capacidad de leer e interpretar textos jurídicos.
X
22. Capacidad de argumentar jurídicamente.
23. Capacidad de redactar textos jurídicos. Conocimientos básicos de
argumentación jurídica.
X
X
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DERECHO CIVIL I
PCA-27-F-01 Ed.00
25. Desarrollo de la capacidad de trabajar en equipo.
X
26. Asunción de la necesaria visión interdisciplinaria de los problemas
jurídicos.
X
28. Capacidad de dar forma jurídica a las relaciones bilaterales y
multilaterales de las personas.
29. Capacidad de articular jurídicamente proyectos, acuerdos,
desacuerdos.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
X
X
COMPETENCIAS
R-1 Obtener información específica de las distintas revistas y
libros especializados, y analizarla de manera crítica, sin que
pueda ser una mera recopilación de información sin procesar, y
gestionarla de manera ética.
CB: 1, 2, 3, 4, 5.
CG: 1,2, 3, 5, 6, 13,14.
CE: 3, 9,18,19,20,21,25.
R-2 Obtención de la capacidad necesaria para discernir el valor
de los textos sobre los que se trabaja, discriminando aquéllos
útiles de los que no lo son tanto.
CB: 1, 2, 3, 4, 5.
CG: 1,2, 3, 4, 6, 7, 13,14. 16.
CE: 1, 9, 18, 19, 20,21, 28.
R-3 Capacidad para discernir la calidad del material de
consulta. Realización optima de apuntes a partir de materiales
de consulta que se adaptan a los contenidos del Programa de
la Asignatura.
CB: 1, 2, 3, 4, 5.
CG: 1,2, 3, 4, 6, 7, 13,14. 16.
CE: 1, 9,18,19,20,21, 28.
R-4 Adquisición de habilidades precisas en el manejo
adecuado de fuentes bibliográficas.
CB: 1, 2, 3, 4, 5.
CG: 1,2, 3, 4, 6, 7, 13,14. 16.
CE: 1, 9,18,19,20,21, 28.
R-5 Considerar el carácter multidisciplinar del Derecho en
cuanto que ciencia social, efectuando un planteamiento general
de los llamados saberes jurídicos.
R-6 Planteamiento de la consideración de la triple dimensión
del fenómeno jurídico. Estudio de la perspectiva de la
sociología del Derecho.
R-7 Concienciación de las notas de plenitud y de coherencia
del Ordenamiento Jurídico.
R-8 Conocimiento de las fuentes del Derecho. Fuentes
formales y fuentes materiales del Derecho.
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CB: 1, 2, 3, 4, 5.
CG: 1, 6, 7,8,9, 13,14.
CE: 1, 2,3,,9,18,19, 20,21, 22,
25, 26.
CB: 1, 2, 3, 4, 5.
CG: 1, 6, 7,8,9, 13,14.
CE: 1, 2,3, 9,18,19,20,
21,22,25,26.
CB: 1, 2, 3, 4, 5.
CG: 1,2, 3, 4, 6, 7, 13,14. 16.
CE: 1, 9,18,19,20,21, 28.
CB: 1, 2, 3, 4, 5.
CG: 1,2, 3, 4, 6, 7, 13,14. 16.
CE: 1, 9,18,19,20,21, 28.
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R-9 La problemática de las lagunas de la Ley y las lagunas del
Ordenamiento Jurídico, y el conocimiento de los mecanismos
de integración de dichas lagunas: mecanismos de
autointegración y de heterointegración
R-10 La problemática de las antinomias aparentes de la Ley, y
el conocimiento de los mecanismos de resolución con arreglo a
los criterios hábiles existentes en el sistema jurídico.
R-11 Estudio del Titulo Preliminar del Código civil, de
aplicación a todas las ramas del Ordenamiento Jurídico.
R-12 Consideración sistemática y única del Ordenamiento
Jurídico. La justificación del estudio de las ramas del Derecho:
Derecho Público y Derecho Privado.
R-13 Conocimiento de los diversos elementos, personales,
formales y reales de los actos jurídicos. La relación jurídica y el
negocio jurídico.
R-14 La utilización de los principios y valores constitucionales
como herramienta de trabajo en la interpretación del
ordenamiento jurídico.
R-15 Sobre la interpretación jurídica. La problemática de la
creación y de la interpretación del Derecho.
R-16 Sobre la interpretación de la Constitución. Interpretación
“de” la Constitución e interpretación “desde” la Constitución”.
CB: 1, 2, 3, 4, 5.
CG: 1,2, 3, 4, 6, 7, 13,14. 16.
CE: 1, 9,18,19,20,21, 22, 23,
26, 28
CB: 1, 2, 3, 4, 5.
CG: 1,2, 3, 4, 6, 7, 13,14. 16.
CE: 1, 9,18,19,20,21, 22, 23,
26, 28.
CB: 1, 2, 3, 4, 5.
CG: 1,2, 3, 4, 6, 7, 13,14, 16.
CE: 1,2, 9,18,19,20,21, 28.
CB: 1, 2, 3, 4, 5.
CG: 1,2, 3, 4, 6, 7, 13,14. 16.
CE: 1, 9,18,19,20,21, 28.
CB: 1, 2, 3, 4, 5;
CG:1,2,3,4,5,6,7,8,9,11,12,
13,14.
CE: 1, 2,3, 18,19,20,21,
22,23,25,26.
CB: 1, 2, 3, 4, 5.
CG: 1, 4,6, 7,8,9, 13,14.
CE: 1, 2,3, 18,19,20,21,22,
25,26, 28.
CB: 1, 2, 3, 4, 5.
CG: 1, 4,6, 7,8,9, 13,14.
CE: 1, 2,3, 18,19,20,21,22,
25,26, 28.
CB: 1, 2, 3, 4, 5.
CG: 1, 4,6, 7,8,9, 13,14.
CE: 1, 2,3, 5, 16, 18,19,20,21,
22,25,26, 28.
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ACTIVIDADES FORMATIVAS DE TRABAJO PRESENCIAL
ACTIVIDAD
Metodología de
Enseñanza-Aprendizaje
Relación con
Resultados de
Aprendizaje de la
asignatura
ECTS
Todos (R: 1 al 16)
1,4
CLASE PRESENCIAL
Exposición de contenidos por
parte del profesor, análisis de
competencias, explicación y
demostración de capacidades,
habilidades y conocimientos en
el aula.
CLASES PRÁCTICAS
Sesiones de trabajo grupal en
grupos supervisadas por el
profesor. Estudio de casos,
análisis diagnósticos,
problemas, estudio de campo,
aula de informática, visitas,
búsqueda de datos, bibliotecas,
en red, Internet, etc.
Construcción significativa del
conocimiento a través de la
interacción y actividad del
alumno.
0,4
SEMINARIO
Sesiones monográficas
supervisadas con participación
compartida. Realización de
actividades vinculadas en el
marco del programa Capacitas.
0,3
TUTORÍA
Atención personalizada y en
pequeño grupo. Periodo de
instrucción y/o orientación
realizado por un tutor con el
objetivo de revisar y discutir los
materiales y temas presentados
en las clases, seminarios,
lecturas, realización de trabajos,
etc.
EVALUACIÓN
Conjunto de pruebas orales y/o
escritas empleadas en la
evaluación inicial, formativa o
aditiva del alumno.
Todos (R: 1 al 16)
0,1
Total
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0,2
(2,4*)
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ACTIVIDADES FORMATIVAS DE TRABAJO AUTÓNOMO DEL ALUMNO
ACTIVIDAD
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO AUTÓNOMO
Metodología de EnseñanzaAprendizaje
Relación con
Resultados de
Aprendizaje de la
asignatura
ECTS
Preparación en grupo de lecturas,
ensayos, resolución de
problemas, seminarios, trabajos,
memorias, etc. para exponer o
entregar en las clases teóricas,
clases prácticas y/o tutorías de
pequeño grupo.
Trabajo realizado en la
plataforma de la universidad
(www.plataforma.ucv.es)
Todos (R: 1 al 16)
0,6
Todos (R: 1 al 16)
3
Estudio del alumno: Preparación
individual de lecturas, ensayos,
resolución de problemas,
seminarios, trabajos, memorias,
etc. para exponer o entregar en
las clases teóricas, clases
prácticas y/o tutorías de pequeño
grupo.
Trabajo realizado en la
plataforma de la universidad
(www.plataforma.ucv.es)
Total
(3,6*)
SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS
Y SISTEMA DE CALIFICACIONES
La evaluación de la adquisición de las competencias del módulo se realizará prestando especial
importancia a la resolución práctica de problemas, lo que concuerda con los objetivos del Grado y
con las competencias marcadas como necesarias para conseguir esos objetivos. De esta manera, no
se dará preponderancia al examen teórico, sino que se tendrá en consideración, de manera
relevante, un examen práctico y la asistencia y participación activa en las diferentes actividades para
que los alumnos adquieran una visión práctica de los problemas jurídicos. Así, para ser coherente
con los objetivos del grado y las competencias que se pretende que se adquieran, en la nota final
habrá una participación del 60% entre las pruebas prácticas (40%) y la asistencia y participación
activa a las sesiones presenciales de clases teóricas, tutorías, seminarios y trabajos en grupo (20%),
dejando un 40% de la nota para las pruebas escritas.
Instrumento de evaluación
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
EVALUADOS
Porcentaje
otorgado
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Pruebas escritas teóricas en las
que se expondrán los
conocimientos teóricos
adquiridos.
Todos.
Pruebas prácticas mediante
pruebas escrita y con la
asistencia y presentación de las
diferentes prácticas que se le
propondrán al alumno a lo largo
del curso.
Todos. De acuerdo con el modelo Bolonia, en las
prácticas y en las clases teóricas se trabajarán
los temas con un enfoque teórico-práctico
recurriendo en múltiples ocasiones al método
inductivo.
Asistencia y participación activa a
las sesiones de clase, a los
trabajos en grupo, a las tutorías y
a los seminarios. Su evaluación
se realizará mediante registros de
seguimiento de la asistencia por
parte del profesor.
Todos. De acuerdo con el modelo Bolonia, en las
prácticas y en las clases teóricas se trabajarán
los temas con un enfoque teórico-práctico
recurriendo en múltiples ocasiones al método
inductivo.
40 %
40 %
20%
Criterio de concesión de las Matrículas de Honor: Las matrículas de honor podrán ser
concedidas a los mejores alumnos, que siempre deberán haber superado el 9 de nota y, en
principio, y salvo circunstancias excepcionales, sólo se otorgarán en la primera convocatoria de
las pruebas de esta asignatura.
Asistencia a clase de las madres lactantes: Debido al horario de esta asignatura que se
imparte a primera hora de la mañana, las madres lactantes podrán ausentarse de las mismas,
previa comunicación, una única vez, al profesor. El profesor establecerá junto con la alumna
que se encuentre en esta circunstancia un plan de trabajo alternativo para permitir que pueda
adquirir los mismos conocimientos y competencias que el resto de sus compañeros.
DESCRIPCIÓN DE LOS CONTENIDOS
El programa de Derecho civil I tiene por objeto introducir al alumno en el estudio del Derecho
Civil que representa la base de la formación de todo jurista. Teniendo como objetivos.
a. Conocimiento del Derecho Civil: codificación civil y derecho foral.
b. Las fuentes del derecho y la interpretación de las mismas.
c. El Derecho de la persona como sujeto del orden jurídico.
d. La integración de la persona en la sociedad y su interrelación con otras personas.
e. El negocio jurídico como el medio de regulación de intereses entre particulares.
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BLOQUES DE CONTENIDOS
COMPETENCIAS
PARTE I. INTRODUCCIÓN AL DERECHO CIVIL
TEMA 1.- Derecho Civil. Los Derechos Civiles Forales
1. Concepto de Derecho Civil.
2. Codificación civil
3. Código civil: El título preliminar.
4. El origen histórico de la llamada cuestión foral
5. Relaciones entre el Derecho civil general y los derechos
civiles especiales tras la Constitución y los estatutos de autonomía.
Competencia legislativa de las Comunidades autónomas en materia
de Derecho civil.
TEMA 2.- Fuentes del Derecho:
1. Concepto.
2. La ley.
3. La costumbre.
4. Los principios generales del derecho.
5. Otras fuentes.
TEMA 3.- La norma jurídica
CG: 1, 2, 4,5,6,7,8,11,
12,13,14 y 16.
1. Vigencia y cesación de la ley. Retroactividad de la ley
2. Eficacia de las normas jurídicas
a.
La ignorancia de la ley. El error de derecho
b.
La exclusión de la ley aplicable. El fraude de ley
TEMA 4.- Interpretación de la norma.
CE: 1,2,3, 5, 9, 18, 19,
20, 21, 22, 23, 26, 28 y
29.
1. La aplicación de la ley
2. La interpretación. Clases
3. Integración de la ley. La analogía. La equidad.
PARTE II. LA RELACIÓN JURÍDICA Y LA AUTONOMÍA PRIVADA
TEMA 5.- Relación jurídica y derecho subjetivo (autonomía privada).
1. Relación jurídica.
2. El derecho subjetivo. Concepto y clases
3. El contenido del derecho subjetivo. Las facultades jurídicas y otras
situaciones de poder
4. El sujeto del derecho subjetivo. La titularidad
CG: 1, 2, 3,4,5,6,7,8,9,
11,12,13,14 y 16.
CE: 1,2,3,5,9,18,19, 20,
21,22, 23,25,26,28, 29.
TEMA 6.- Teoría de las cosas.
1. El objeto del derecho subjetivo. Cosas y prestaciones
a. Concepto y clasificación de las cosas
b. Relaciones entre las cosas y sus partes
c. Frutos, gastos y mejoras
2. El patrimonio
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DERECHO CIVIL I
PCA-27-F-01 Ed.00
TEMA 7.- Ejercicio de los derechos subjetivos.
1. Doctrina general. La legitimación
2. Límites externos. La colisión de derechos
3. Límites internos
a. La buena fe en el ejercicio de los derechos. La doctrina de los
actos propios
b. Ejercicio antisocial del derecho y abuso de derecho
TEMA 8.- Extinción de los derechos subjetivos.
1. Extinción de los derechos
2. La renuncia
3. Prescripción extintiva y caducidad
TEMA 9.- Hechos y actos jurídicos (negocio jurídico).
1. El hecho jurídico. El tiempo como hecho jurídico: cómputo civil del
tiempo
2. Los actos jurídicos. Actos lícitos e ilícitos
3. El principio de autonomía privada. El negocio jurídico
TEMA 10.- Elementos del acto jurídico (negocio jurídico).
1. La voluntad y su declaración
2. Discrepancias entre voluntad interna y voluntad declarada
3. Vicios de la voluntad
4. La forma del acto jurídico
5. Principio de libertad de forma y sus excepciones.
TEMA 11.- Ineficacia de los actos jurídicos (negocios jurídicos).
1. Ineficacia de los actos jurídicos. Supuestos
2. La nulidad absoluta. Nulidad total y nulidad parcial
3. La nulidad relativa o anulabilidad. La convalidación
4. Efectos de la declaración de nulidad
PARTE III. DERECHO DE LA PERSONA
TEMA 12.- Persona y personalidad
1. Persona y personalidad. Clases de personas
2. El inicio de la personalidad. Protección jurídica del nasciturus
3. Extinción de la personalidad
4. La ausencia. La declaración de fallecimiento.
5. La persona jurídica. Supuestos.
TEMA 13.- Derechos de la personalidad.
1. Doctrina general
2. Vida e integridad física. El llamado derecho a disponer sobre el
3. propio cuerpo
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CG: 1, 2, 4,5, 6,7,8,11,
12,13,14 y 16.
CE: 1,2,3,5,9,18,19, 20,
21, 22, 23, 26, 28, 29.
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4. Honor, intimidad personal y familiar, y propia imagen
5. El nombre. El domicilio.
6. Protección de datos de carácter personal
TEMA 14.- La capacidad y el estado civil
1. Capacidad jurídica y capacidad de obrar
2. El estado civil
3. El Registro civil
4. La nacionalidad
5. La vecindad civil
TEMA 15.- Circunstancias modificativas de la capacidad de obrar
1. La edad. El menor de edad y la emancipación
2. La enfermedad, el internamiento y la incapacitación
3. Otras circunstancias. La prodigalidad.
4. Protección de menores e incapacitados.
5. Concurso.
ORGANIZACIÓN TEMPORAL DEL APRENDIZAJE: TEMARIO DIVIDIDO EN SESIONES
BLOQUE DE CONTENIDO/UNIDAD DIDÁCTICA
Nº DE
SESIONES
1
TEMA 1.- Derecho Civil. Los Derechos Civiles Forales
2
2
TEMA 2.- Fuentes del Derecho
1
3.
TEMA 3.- La norma jurídica
2
4.
TEMA 4.- Interpretación de la norma
2
5.
TEMA 5.- Relación jurídica y derecho subjetivo (autonomía privada)
2
6.
TEMA 6.- Teoría de las cosas
2
7.
TEMA 7.- Ejercicio de los derechos subjetivos
2
8.
TEMA 8.- Extinción de los derechos subjetivos
2
9.
TEMA 9.- Hechos y actos jurídicos (negocio jurídico)
2
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10.
TEMA 10.- Elementos del acto jurídico (negocio jurídico)
2
11.
TEMA 11.- Ineficacia de los actos jurídicos (negocios jurídicos)
2
12.
TEMA 12.- Persona y personalidad
4
13.
TEMA 13.- Derechos de la personalidad
1
14.
TEMA 14.- La capacidad y el estado civil
3
15.
TEMA 15.- Circunstancias modificativas de la capacidad de obrar
3
BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía básica



Díez-Picazo y Antonio Gullón, Luis. Sistema de Derecho Civil. Volumen I. Ed. Tecnos.
Madrid. 2016
Pérez Luño. A. Teoría del Derecho. Una concepción de la expresión jurídica. Ed.
Tecnos. Madrid. 2016
VV.AA. Blasco Gascó, F. (Coord.), Derecho Civil. Parte General. Derecho de la
Persona. Ed. Tirant Lo Blanch. Valencia. 2003
Bibliografía complementaria.
 Castan Tobeñas. J. Derecho Civil Español, Común y Foral 1/02 15 a edición. Ed. Editorial
Reus, S.A. 2007

Manuel Albaladejo. Derecho Civil I. Introducción y parte general. Ed. Edisofer. 2013
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IMPARTICIÓN DE LA ASIGNATURA EN SEGUNDA Y SUCESIVAS
MATRÍCULAS:
Habrá un grupo específico para alumnos que no sean de primera matrícula y un profesor
encargado de dicho grupo.
En este grupo se realizará un número establecido por la UCV de sesiones de seguimiento y
tutorización (6 de 2 horas cada una) en las que se reforzará el trabajo en las competencias que
los alumnos del grupo necesiten adquirir para aprobar la asignatura.
Estas sesiones se incluyen en el cronograma adjunto en esta guía y se detallan en la
descripción de las Unidades Didácticas de la asignatura.
ORGANIZACIÓN TEMPORAL DEL APRENDIZAJE (Alumnos de segunda o sucesivas
matrículas):
BLOQUE DE CONTENIDO/UNIDAD DIDÁCTICA
Nº DE
SESIONES
1.
TEMA 1.- Derecho Civil. Derechos Civiles Forales
TEMA 2.- Fuentes del Derecho.
TEMA 3.- La norma jurídica
1
2.
TEMA 4.- Interpretación de la norma.
TEMA 5.- Relación jurídica y derecho subjetivo (autonomía privada).
TEMA 6.- Teoría de las cosas.
1
3.
TEMA 7.- Ejercicio de los derechos subjetivos.
TEMA 8.- Extinción de los derechos subjetivos.
TEMA 9.- Hechos y actos jurídicos (negocio jurídico).
1
4.
TEMA 10.- Elementos del acto jurídico (negocio jurídico).
TEMA 11.- Ineficacia de los actos jurídicos (negocios jurídicos).
1
5.
TEMA 12.- Persona y personalidad
TEMA 13.- Derechos de la personalidad.
TEMA 14.- La capacidad y el estado civil
TEMA 15.- Circunstancias modificativas de la capacidad de obrar
1
6.
Presentación de trabajos
Evaluación de competencias (habilidades y capacidades)
1
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