Vegetación y seres vivos

1− Define los siguientes conceptos: Bosque, pradera y desierto.
Bosque −> En estos lugares los seres vivos más importantes son los árboles, que determinan el modo de vida
de los demás organismos. Según las especie de árbol dominante, los bosques reciben diversos nombres.
Pradera −> Es una extensión grande de hierba, donde suelen habitar grandes mamíferos herbívoros que se
alimentan de las hierbas.
Desierto −> Gran extensión del planeta donde la vida se desarrolla con dificultad porque hay poco agua en
estado líquido para los animales y para las plantas, generalmente hay dos tipos de desiertos:
− Desiertos fríos.
− Desiertos cálidos.
2− Explica por qué se ven menos plantas en un desierto que en una selva tropical.
Porque en una selva tropical pueden disponer de humedad, nutrientes y sol para las plantas, y en un desierto
no hay los suficientes nutrientes ni suficiente agua para las plantas.
3− ¿Dónde arrastra más polvo o arena el viento, en un bosque, en una pradera o en un desierto?
Explica por qué.
En un desierto, porque los desiertos cálidos están formados en su mayor parte por arena y polvo, obtenido de
la erosión de las rocas.
4− La agricultura y la ganadería, ¿favorecen o dificultan la existencia de plantas silvestres y animales
salvajes?
Explícalo.
Dificultan, la agricultura con los líquidos pesticidas dificulta el crecimiento de plantas silvestres, y la
ganadería dificulta a los animales salvajes ya que los domestica.
5− ¿Qué acciones puede realizar la sociedad para conservar las características de un paraje natural?
Respetar el medio, recoger papeles, usar menos el coche, cazar menos, pescar menos, usar menos productos
radiactivos...
6− El ser humano pone muy difícil la existencia a su alrededor de plantas y animales que no le aportan
ningún interés o beneficio; intenta explicar que procedimiento suele utilizar para eliminarlos y por qué
quiere eliminarlos.
Rociar Pesticidas −> Sirve para acabar con las malas hierbas, se rocía un líquido que daña a las plantas y hace
que mueran, estas plantas son normalmente las que están en un sembrado estorbando a la cosecha.
Poner Ratoneras −> Esto va en contra de los ratones, que se alimentan de los desperdicios y comidas de los
seres humanos y se reproducen como los conejos.
7− Después de un incendio en un bosque de pinos mediterráneo, ¿crees que podríamos repoblar el área
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quemada con abetos?
Razona tu repuesta.
Si, porque al haber quemado el bosque la tierra recupera algunos nutrientes.
8− Si cogemos tierra de algún jardín y la regamos, al cabo de unos días observamos que empiezan a
crecer plantas. Indica a que es debido y cómo ha podido suceder este hecho.
Que la tierra contenía semillas.
9− Haz un dibujo en el que se representen las capas o estratos de un bosque e indica los animales y
plantas característicos que nos podemos encontrar en cada estrato.
10− En qué se diferencian los prados de las estepas. Qué factores climatológicos influyen en esas
diferencias.
Los prados son praderas húmedas y de regiones frescas, y las estepas son praderas templadas y frías.
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11− En las praderas los árboles son escasos: Intenta dar alguna explicación relacionada con los factores
climatológico.
Para que nazcan arboles se necesita mucho agua, y en las praderas no llueve mucho.
12− En los desiertos las condiciones de vida son muy duras debido a las condiciones climatológicas
extremas. Los animales y las plantas adoptan una serie de medidas para poder vivir. Indica algunas de
estas medidas según se trate de desiertos cálidos o fríos.
Hacer grandes reservas de agua −> Esto sirve para los Desiertos Cálidos.
Acumular mucha grasa en la piel −> Funciona en los desiertos fríos para aguantar mejor el frío.
13− ¿Puede haber alguna relación entre los animales que viven en tierra firma y respiran aire y los que
viven en el seno del agua? Pon algunos ejemplos.
Hay pocas relaciones pero se pueden hallar, P.E. Los dos respiran oxígeno, los alimentos...
14− ¿Por qué es más verdosa el agua de las charcas y de las zonas de un río próximas al mar que agua
de las zonas de un río que corre por las montañas?
Hay dos razones posibles:
• En el recorrido del río este se va contaminando paso a paso y de hay recibe ese color verdoso.
• Al estar cerca del mar el agua salada produce el color verdoso.
15− ¿Dónde hay más peces, cerca de la costa o en alta mar?
Yo creo que en Alta Mar, porque es el punto donde todos los nutrientes se depositan al cabo de cierto
tiempo.
16− ¿Cómo podríamos conocer las plantas y animales que viven en el mar sin necesidad de sumergirnos
o de viajar a Alta Mar?
Por los fósiles.
17− La marea no sube igual en todos los mares y océanos; ¿es posible que esta diferencia afecte al tipo
de fauna y flora que nos podemos encontrar en los diferentes acantilados y playas? Razona tu
respuesta.
Si, porque cada animal se adapta a la marea y hace así su forma de ser.
18− Realiza un dibujo del curso de un río desde su nacimiento hasta la desembocadura indicando el
nombre de las partas más importantes que lo componen.
19− Explica el ciclo de la cadena alimenticia que tiene lugar en Alta Mar.
Los cadáveres y excrementos de los peces de la parte superior son transformados en plancton por las
bactérias, este plancton más tarde será comido por peces que habitan en la zona de abajo.
20− Indica si es verdadero o falso.
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V − En las praderas suelen habitar grandes mamíferos herbívoros.
F − Las plantas de los desiertos cálidos se caracterizan por tener grandes hojas.
V − En los países muy fríos abundan más los bosques de coníferas (pinos y abetos).
F − Una charca es un estancamiento temporal de agua que no contiene casi formas de vida.
F − En los países cálidos hay más bosques que en los países fríos.
F − los desiertos se caracterizan por tener gran cantidad de vidas subterránea.
V − En la superficie de los desiertos hay más animales de noche que de día.
F − En los lugares donde el agua está estancada la fauna y la flora es más abundante que en los lugares
donde el agua fluye sin oposición.
V − Las grandes formas de vida marina, son propias únicamente de los océanos.
Estrato
arbóreo
E. arbustivo
E. herbáceo
Suelo
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