1. DESCRIPCIÓN Y VALORACIÓN DE PUESTO DE TRABAJO SITUACIÓN DESCRITA TIPO DE CONCURSO Real: PUBLICO Formal: X Propuesta: X Deseable: MERITO INTERNO PCD 1.1 IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO TECNICO PARA EJECUCIÓN DE ENSAYOS LABORATORIALES EN COMBUSTIBLES Denominación del puesto Vacancias Clasificación ocupacional (Normalizada) SALARIO Y BENEFICIOS ADICIONALES 2 (dos) 3.7.9 Técnico I. G. 3.009.200, (Guaraníes tres millones nueve mil doscientos) Cat. D8O. FF 10 y FF30. Rubro 111. Técnico I. 1.2 UBICACIÓN DEL PUESTO EN LA ORGANIZACIÓN Unidad o puesto del que depende directamente 2º Unidad inmediat. superior Director del Organismo de OIAT Jefe del Departamento de Combustibles y Derivados 3º Unidad inmediat. superior 4º Unidad inmediat. superior 5º Unidad inmediat. superior Unidad inmediat. superior 6º 7º Unidad inmediat. superior Director General del INTN 1.3. UBICACIÓN FÍSICA DEL PUESTO INTN (Avda. Artigas 3973 y General Roa) - Departamento de Certificación de Sistemas y Personas - Organismo de Investigación y Asistencia Tecnológica. Domicilio Asunción, Capital de la República Localidad-Región 2. MISION DEL PUESTO 2.1. MISION DEL PUESTO Realización e interpretación de resultados de ensayos físicoquímicos e instrumentales en combustibles derivados del petróleo y Biocombustibles. Mision del Puesto 2.2. PRINCIPALES TAREAS DEL PUESTO TIPO DE TAREAS DESCRIPCIÓN DE LAS PRINCIPALES TAREAS DE CADA TIPO PLANIFICACIÓN Planificar y Decidir como realizar las tareas de su propio puesto de trabajo en plazos cortos. del propio trabajo o el de otros DIRECCIÓN Existe supervisión o coordinación de otros puestos de manera informal o eventual. o coordinación del trabajo de dependientes directos o Planificar las actividades específicas relacionadas con las solicitudes hechas al departamento. Realizar ensayos físico-químicos de los productos solictados. Cumplir con lo establecido por el superior jerárquico con respecto a las actividades que garanticen el funcionamiento y el logro de los EJECUCIÓN objetivos establecidos para el cargo. Elaborar informes técnicos, datos y reportes requeridos a la dependencia según la necesidad. Organizar, personal por parte del ocupante controlar y archivar los documentos. Participar de las testificaciones de ensayos de control de calidad en los laboratorios de las importadoras de del puesto combustibles. CONTROL El puesto incluye tareas de control y evaluación operativa sobre los resultados del propio trabajo y eventualmente de otros puestos. y/o evaluación del trabajo propio o de dependientes Otras tareas: Organizar, controlar y archivar los documentos. 2.3. VALORACIÓN DEL NIVEL ORGANIZATIVO de las TAREAS ESCALAS Planificac. Dirección El puesto no incluye supervisión Existe supervisión o coordinación de de otros puestos de trabajo. otros puestos de manera informal o eventual. La mayoría de las tareas y el tiempo que insumen son de ejecución personal y de baja complejidad. Control Planificar cotidianamente las tareas sólo sobre su propio trabajo y en plazos cortos Ejecución TIPO 0 0 0 1 1 1 Planificar y Decidir como realizar las tareas de su propio puesto de trabajo en plazos cortos. 2 2 1 APOYO OPERATIVO Y ADMINISTRATIVO 3 La mayoría de las tareas son de ejecución personal, manuales o intelectuales de mediana complejidad. 2 Las tareas de control se refieren sólo al propio trabajo en aspectos operativos y pautados previamente. 0 3 3 El puesto incluye tareas de control y evaluación operativa sobre los resultados del propio trabajo y eventualmente de otros puestos . 2 3 Puntaje Incluye responsabilidad de planificar el trabajo Incluye responsabilidad sobre la planificación de propio y de personal bajo su dependencia áreas de la organización bajo su dependencia. directa. 4 5 6 Existe supervision o es una jefatura formal sobre otros puestos que no son, a su vez, titulares de unidades. 4 5 6 La mayoria de las tareas del puesto son de ejecución personal, manuales o intelectuales de alta complejidad. 4 5 4 5 7 El puesto incluye pocas tareas de ejecución pero la mayoria son intelectuales y complejas. 6 Incluye tareas de control y evaluación operativa de procesos de mediana complejidad y de otros puestos, con y sin dependencia jerarquica. TECNICOS SUPERVISORES Y PROFESIONALES II 7 Es una jefatura o dirección formal sobre otros puestos que son a su vez titulares de unidades. 7 Incluye tareas de control y evaluación sobre áreas de la organización bajo su coordinación y los resultados obtenidos por las mismas. 6 PROFESIONALES I Y JEFATURAS 7 Incluye responsabilidad primaria sobre formulación de las políticas y estrategias institucionales. 8 9 4 10 Existe dirección o conducción sobre todos los puestos de la institución. 8 9 3 10 El puesto sólo incluye tareas de ejecución personal indelegables y de muy alta complejidad. 8 9 10 3 Incluye tareas de control y evaluación sobre toda la gestión institucional. 8 DIRECCION Y CONDUCCION SUPERIOR ASESORAMIENTO 9 3 10 CONDUCCION POLITICA VALOR 3,3 1 3 CONDICIONES DE TRABAJO 3.1. VALORACIÓN GENERAL DE LAS CONDICIONES de TRABAJO ESCALAS TIPO Presión laboral 0 2 1 2 1 Movilidad 4 3 Sólo excepcionalmente es preciso viajar fuera del lugar de residencia habitual o utilizar más de 3 horas de transporte respecto del lugar de trabajo habitual. La totalidad del trabajo se realiza en la localidad de residencia habitual del ocupante del puesto. 0 2 1 Ambiente Esfuerzo físico 0 2 1 4 7 El trabajo debe hacerse normalmente en ambientes no confortables y/o de exposición a riesgos personales que superan en gran medida los que pueden esperarse en la vida cotidiana. 6 5 El trabajo exige normalmente el uso completo de las capacidades físicas 3 7 Durante aproximadamente la mitad del tiempo de trabajo es preciso pernoctar en lugares diferentes de la residencia habitual del ocupante del puesto y/o los viajes a más de 4 horas de transporte del lugar de residencia habitual son frecuentes e imprevistos. 6 5 Frecuentemente el trabajo debe hacerse en ambientes no confortables o inadecuados y/o los riesgos personales superan ligeramente los normales que pueden esperarse en la vida cotidiana. 4 3 El trabajo no exige esfuerzo físico y El trabajo sólo exige eventualmente el uso puede realizarse adecuadamente completo de las capacidades físicas sin uso de capacidades físicas especiales. La presion del contexto (interno o externo) es superior y es frecuente la imposibilidad de consultar decisiones importantes. 6 5 La frecuencia de viajes es mayor a las 8 horas diarias de trabajo y se debe pernoctar en lugares diferentes de la residencia habitual o utilizar más de 4 horas de transporte del lugar de trabajo habitual. 4 3 Sólo excepcionalmente el trabajo debe La totalidad del trabajo se realiza en oficinas o ambientes totalmente hacerse en ambientes no confortables o inadecuados y los riesgos personales son los protegidos y confortables. normales que pueden esperarse en la vida cotidiana. 0 Puntaje La presion del contexto (interno o externo) es La presion del contexto (interno o externo) es de nivel intermedio y es frecuente la imposibilidad de minima por lo cual siempre es posible consultar al superior inmediato o pares ante consultar decisiones importantes. decisiones importantes. El entorno no genera presiones significativas y siempre existe la posibilidad de consultar las decisiones que se toman con el superior inmediato o pares 7 8 9 10 4 Durante la mayor parte del tiempo de trabajo es preciso pernoctar en lugares diferentes de la residencia habitual del ocupante del puesto y los viajes de más de 4 horas de transporte del lugar de residencia habitual son frecuentes e imprevistos. 8 9 10 3 Constantemente el trabajo debe hacerse en ambientes no confortables o inadecuados y/o los riesgos personales son permanentes. 8 9 10 3 El trabajo exige normalmente el uso completo El trabajo exige frecuentemente el de las capacidades físicas de la población sana uso completo de capacidades físicas superiores al promedio. y eventualmente capacidades superiores al promedio. 6 5 Las situaciones de alta presión del contexto interno y externo son constantes y exigen permanentemente tomar decisiones autónomas. 7 8 9 10 4 VALOR 3,5 3.2. VALORACIÓN ESPECÍFICA DE LAS CONDICIONES de TRABAJO VALORACIÓN DEL PUESTO RESPECTO DE LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS REQUERIDAS Y AJUSTES POSIBLES REQUERIMIENTOS DE COMPETENCIAS TIPO Descripción ESCALA No relevante para el puesto El puesto sólo exige ocasionalmente el uso de estas capacidades El trabajo exige normalmente el uso intenso de estas capacidades Justificación de la calificación Ajustes posibles en el puesto Puntaje 1 Destreza manual Movilidad Desplaza miento: Acceso a transporte 2 3 4 Indistinta 5 Posición Sentada De pie Capacidad para adoptar y mantener INDISTINTAS posturas. Capacidad para adoptar y mantener la postura SENTADA. 6 Capacidad para adoptar y mantener la postura DE PIE. 7 Capacidad para adoptar y mantener otras posturas (de RODILLAS, AGACHADA, ARRODILLADA, otras). Capacidad para realizar esfuerzos físicos (carga, manipulación de pesos y/u objetos de gran volumen) Capacidad para soportar situaciones generadoras de estrés, tensión y/o fatiga mental. Otras 8 Fuerza: 9 Tolerancia: Capacidad para realizar actividades que requieran acciones coordinadas, con precisión y rapidez manual. Capacidad para caminar y/o desplazarse, utilizando o no algún tipo de equipamiento. Capacidad para el acceso físico a transporte público o hacer uso de vehículo particular. Relaciones interpersonales 10 Capacidad para iniciar y Autocuidado personal: 11 Capacidad para el autocuidado y Orientación en el entorno: 12 Capacidad para orientarse y utilizar transporte público. mantener relaciones con otras personas. la percepción de riesgos. Se requiere para el de uso de equipos altamente sofisticados 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 Capacidad para participar en Manejo de dinero: transacciones económicas básicas. 14 Capacidad de adquirir Aprendizaje: conocimientos para realizar nuevas tareas. 3 Se ampliaran nuevos productos de servicios ofrecidos 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 15 Capacidad para reconocer y/o Visión: distinguir objetos y colores. 16 Capacidad para oír, reconocer Audición: Comprensión verbal: Expresión Oral: y/o discriminar sonidos. 17 Capacidad para entender mensajes orales. 18 Capacidad para expresar mensajes orales. VALOR 4,9 3.2.2 EVALUACIÓN DE CONDICIONES DE SEGURIDAD CONDICIONES TIPO Descripción ESCALA Totalmente seguro y dentro de parámetros normales Puede presentar riesgos menores Puede presentar riesgos importantes Justificación de la calificación Ajustes posibles en el puesto Puntaje 1 Uso de maquinaria o instrumentos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 Trabajo en altura 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 Movilidad y transporte interno y externo 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Equipos de alta tecnologias que requieren de calibracion para su uso 10 1 4 Compustos quimicos derivados del petroleo 4 Manipulación de objetos y sustancias 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 Uso de vehículos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 6 Exposición a ruido y vibraciones 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 7 Exposición a temperatura 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 8 PROMEDIO 4,6 3 4. REQUISITOS DEL PUESTO 4.1 DESCRIPCIÓN DE LOS REQUISITOS MÍNIMOS Y OPCIONALES COMPONENTE MÍNIMOS REQUERIDOS OPCIONALES CONVENIENTES Experiencia general en instituciones públicas y privadas Experiencia específica en tareas similares a las descriptas en el perfil Experiencia general: laboral de 2 (dos) años. Experiencia específica de 1 (año) meses en tareas similares al cargo. EXPERIENCIA LABORAL Estudiante universitario/a. EDUCACIÓN FORMAL Orientación: carrera relacionada a la Química. o ACREDITADA Profesional Universitario/a de la carrera relacionada a la Química Cursos en temas relacionados al puesto. PRINCIPALES CONOCIMIENTOS ACREDITADOS Competencias técnicas: Comunicación oral y escrita en español. Manejo de herramientas informáticas. Buen manejo del idioma guarani Conocimiento de la Norma NP-ISO/IEC 17025:2006 y afines. Conocimiento de herramientas informáticas; Word, Excel, Internet. Conocimiento de ensayos por métodos instrumentales. Manejo de normas nacionales, regionales e internacionales. Conocimiento de inglés básico. Competencias Cardinales: PRINCIPALES *Eficiencia COMPETENCIAS *Responsabilidad * Honestidad * Vocacion de servicio Competencias * Flexibilidad * Compromiso * Trabajo en equipo * Proactividad * Buen relacionamiento interpersonal * Capacidad de trabajo bajo presión. Se excluiran postulantes que posean nivel inferior a lo requerido como requisito OBSERVACIONES minimo por estar subcalificados para el puesto. PUNTAJE 4.2 VALORACIÓN DE LOS REQUISITOS DEL PUESTO ESCALAS Competencias Conocimientos Educación Experiencia TIPO No se requiere experiencia previa aunque se pudiese solicitar hasta 1 año de experiencia general Se requiere de una experiencia Se requiere de una experiencia Se requiere de un nivel de laboral , en general entre 2 y 4 laboral en general en el orden experiencia laboral en el orden años en total. de entre 4 y 6 años en total. de entre 6 y 8 años en total. Se requiere de la máxima experiencia laboral entre 8 y 10 años 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Educación primaria Educación secundaria (Grado 2) Educacion de nivel universitario Se requiere de nivel educativo de Se requiere de nivel cursando o equivalente o equivalente. Educacion en las disciplinas requeridas por posgrados para en la o las educativo de doctorado o el puesto. (nivel 4 Junior y Nivel disciplinas requeridas por el para el adecuado Terciaria (Grado 3) para el posdoctorado en la o las 5 Senior) desempeño en el puesto. adecuado desempeño en el puesto. disciplinas requeridos por el puesto. puesto. 4 0 1 No se requiere de conocimientos técnicos específicos ya que pueden adquirirse en plazos breves. 2 3 4 5 Se requiere de un nivel básico Se requiere de un nivel medio de conocimientos teóricos, de conocimientos teóricos, técnicos y/o prácticos con técnicos y/o prácticos con relacion al puesto relacion al puesto 6 7 Se requiere de un nivel superior de conocimientos teóricos, técnicos y/o prácticos en relacion al puesto 3 0 1 Se requiere de capacidad para la programación y control de las propias tareas y ejecución. 2 3 4 5 Se requiere de capacidad para Se requiere de capacidad para planificar y controlar el trabajo planificar, controlar y evaluar el propio y de otros eventualmente trabajo de grupos o unidades dependientes, ejecutar tareas pequeñas, coordinar, dirigir y técnicas capacitar los miembros y representarlas ante terceros internos o externos. 6 7 8 9 10 Competencias de Alta Se requiere de capacidad para Gerencia Pública, tales como planificar, controlar y evaluar el liderazgo, etica, trabajo de grupos o unidades grandes, coordinar y dirigir a los gerenciamiento publico, habilidades mediaticas, miembros y ejercer la compromiso, integridad, representación ante terceros conciencia organizacional. internos o externos. 3 2 6 2 0 1 APOYO OPERATIVO Y ADMINISTRATIVO 3 TECNICOS SUPERVISORES Y PROFESIONALES II 4 5 PROFESIONALES I Y JEFATURAS 7 DIRECCION Y CONDUCCION SUPERIOR ASESORAMIENTO 8 9 10 Conocimientos de niveles superiores que tengan relacion a la políticas y estrategias institucionales. 8 9 10 CONDUCCION POLITICA PROMEDIO 3 4 MATRIZ DE EVALUACION Formación Académica Cursos Código del Postulante Estudiante Universitario 15 pts Profesional universitario 20 pts 10 pts Experiencia Especifica Experiencia General Exp. 1 Relacionadas a las funciones Exp 3 - Exp. General 10 Ptos. 5 Ptos. TOTALES -> EVALUACION CURRICULAR: hasta 45 pts. EVALUACION PSICOMETRICA EVALUACION DE CONOCIMIENTOS EVALUACION CURRICULAR TOTAL Hasta 45 Ptos. CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS Idioma Informatica Evaluacion de Habilidades y Destrezas 5 Ptos. 5 Ptos. 30 Ptos. 0,00 0,00 0,00 0,00 TOTAL EVALUACION POR ENTREVISTA APLICACIÓN DE TEST PSICOMETRICO TOTAL 5 Pts. Hasta 5 Ptos. Hasta 40 Ptos. 0,00 0,00 0,00 0,00 ENTREVISTA CON LA COMISION DE SELECCIÓN TOTAL 10 PTS Hasta 15 Ptos. PUNTAJE TOTAL 100 Ptos. 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 Formacion Academica: Hasta 20 Ptos. Se puntuara al postulante que acrediten los siguientes niveles academicos: Estudiante Universitario (15 ptos); Profesional Universitario (20 pts) Cursos de Especialización o de Formación Profesional: Hasta 5 puntos. Se asignará 2 puntos por cada curso realizado que tenga relación directa con el perfil del cargo al cual se postula y/o actividad a ser desarrollada. Experiencia Específica y General: Hasta 15 Ptos. (i) Especifica: se aplica a la experiencia de los postulantes en trabajos relacionados directamente con las actividades que se describen en los Términos de Referencia (TOR's). Se otorgará 10 puntos por el total de tiempo solicitado en el perfil. Para las experiencias menores el puntaje se obtendrá en forma proporcional. (ii) Experiencia General: el tiempo que ha trabajado en el ambito publico o privado. Se otorgará 5 puntos por el total de años solicitado en el perfil. EVALUACION DE CONOCIMIENTOS 40 pts. Conocimientos, habilidades y destrezas Idiomas; (5Pts) Se puntuara el manejo básico del idioma de 5 pts.La evaluación lo realizará la Comisión de Selección de forma oral o escrita. Conforme al Art. 17 de la Ley 4251/10 "De Lenguas" Informatica:(5 pts) se evaluará a traves de un test escrito el manejo básico de programas informaticos ( Microsoft Office) Prueba de habilidades, conocimientos y destrezas: se aplicara una prueba de 30 puntos, sobre temas relacionados a la legislacion actual vigente, y funciones relacionadas al cargo EVALUACION PSICOMETRICA 5 pts. Aplicacion de test psicometrico: Se asignará hasta 5 Ptos. conforme al resultado de las pruebas Psicométricas EVALUACION POR ENTREVISTA 10 pts. Entrevista con la Comision de Seleccion: hasta 10 Ptos. en la evaluación a ser realizada durante la entrevista, que incluirá: entrevista por competencia. Régimen de Aprobación de las Evaluaciones: *Evaluación por etapas: Según lo reglamentado en el Anexo del Decreto Nº 3857/15 Artículo 17º inciso a. *Modalidades de Selección. Selección por terna: Según lo reglamentado en el Anexo del Decreto Nº 3857/15 Artículo 14º inciso b. Criterio de Desempate * En caso de igual puntajes entre candidatos, el criterio de desempate será comparando en orden sucesivo los siguientes factores: 1. Experiencia especifica: quien posea mayor puntaje en experiencia específica, 2. Formación Académica: quien posea mayor puntaje en formación académica. 3. Eventos de capacitación: quien posea mayor puntaje en eventos de capacitación que estén relacionados al puesto. En caso que persista el empate se tomaran lo según los siguientes criterios, según la documentación requerida. 1. 2. 3. Experiencia especifica: quien posea mayor cantidad de años acumulados de experiencia específica, Formación Académica: quien posea mayor nivel de formación académica. Eventos de capacitación: quien posea mayor carga horaria acumuladas de eventos de capacitación que estén relacionados al puesto. NÓMINA DE PERSONAS ELEGIBLES. Según lo reglamentado en el Anexo del Decreto Nº 3857/15 EVALUACION DOCUMENTAL DOCUMENTOS NO EXCLUYENTES DOCUMENTOS EXCLUYENTES PARA POSTULACION Nota de Postulación Fotocopia autenticada de Cedula de Identidad Fotocopia DDJJ de no autenticada de estar incurso titulo o constancia en parentesco de estudios DDJJ de 1626 Formato CV Constancia de trabajo Constancia de cursos DOCUMENTOS PARA ADJUDICACION DEL PUESTO Certificado policial Certificado judicial Codigo Codigo Codigo EVALUACION DOCUMENTAL La no presentacion de alguno de los documentos excluyentes sera de descalificacion automatica.Cada hoja del contenido de la carpeta deberá estar foliada (enumerada) y firmada por el postulante y colocarse en un sobre para su presentación, so pena de descalificación por defecto de forma. Para las constancias laborales presentar con las siguientes características (con membretes, números telefónicos para la reverificacion, periodo de tiempo trabajado con fecha e inicio y finalizacion del mismo, cargo o funcion desempeñada y firma del anterior empleador) Los documentos de adjudicacion seran requeridos al postulante seleccionado al cargo luego de todo el proceso de evaluacion. Los documentos no excluyentes no eleiminarán al concursante del proceso, pero la no presentacion implicara la no puntuacion en la matriz de evaluacion. Se excluira a aquellos postulantes que obtengan Educacion Formal inferior a las requeridas como opcionales minimos debido a que estan subcalificados para el puesto.