Literatura Infantil I - Pontificia Universidad Católica del Ecuador
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Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Ciencias de la Educación E-MAIL: dga@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593 – 2 – 299 16 56 Telf: 593 – 2 – 299 15 35 Quito - Ecuador 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: Literatura Infantil I CÓDIGO: 13020 CARRERA: Educación Inicial NIVEL: QUINTO No. CRÉDITOS: 3 CRÉDITOS TEORÍA: 3 SEMESTRE/AÑO ACADÉMICO: PRIMERO 2008-2009 CRÉDITOS PRÁCTICA: 0 PROFESORA: Nombre: Miriam Navarrete Carrera. Máster en Docencia Universitaria Línea de actividad académica: Lenguaje y Comunicación. Literatura Horario de atención a estudiantes: Jueves 10-12 horas Correo electrónico: mnavarretec@puce.edu.ec Teléfono: 2346 450 2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: El curso ofrece una visión general de la literatura en la Educación Inicial que comprende su origen, evolución y características. Analiza la problemática en torno a la valoración del texto literario infantil. Otorga las bases para una teoría de la literatura infantil en dos de sus géneros: poesía y dramática. Motiva a la lectura de textos literarios y a la investigación y creación de textos dirigidos a los párvulos. 3. OBJETIVO GENERAL: Valorar el texto literario infantil en el proceso de formación integral del niño y de la niña en la Educación Inicial, mediante el conocimiento, análisis e investigación de creaciones infantiles de calidad reconocida. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Determinar la finalidad de la literatura infantil en la educación inicial. Caracterizar al texto literario infantil de calidad. Desarrollar la creatividad mediante juegos con el lenguaje. Conformar un fondo documental de literatura infantil en los géneros abordados. 5. CONTENIDOS TEORIA DE LA LITERATURA INFANTIL Definición y características Lenguaje utilitario y lenguaje artístico Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Ciencias de la Educación E-MAIL: dga@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593 – 2 – 299 16 56 Telf: 593 – 2 – 299 15 35 Quito - Ecuador Contenido y forma Los géneros literarios en la educación inicial LA POESÍA EN LA EDUCACIÓN INICIAL El lenguaje poético: alcances y limitaciones en la edad temprana. El folklore y su papel en el aprendizaje de modelos poéticos Poesía folclórica y poesía de autor. Palabra y juego. TEATRO PARA NIÑOS Y NIÑAS Qué es el teatro El teatro y los niños y niñas espectadores Criterios para seleccionar teatro para niños y niñas 6. METODOLOGÍA, RECURSOS: Se sustenta en la exposición de la profesora y en la investigación por parte de las estudiantes para la adquisición de los elementos teóricos. Se combina con actividades que implican la participación de las estudiantes a través de: el trabajo en grupo, la discusión, análisis y reflexión sobre la didáctica y el arte, asistencia a obras de teatro, lectura permanente de textos literarios. Mediante trabajos experimentales se crearán pequeñas obras infantiles en los géneros abordados. EVALUACIÓN: CRONOGRAMA DE EVALUACIONES: De acuerdo con el Syllabus que se entregará el primer día de clases SISTEMA DE CALIFICACIÓN: Aporte 1 Aporte 2 Aporte 3 Examen final TOTAL: 10 puntos 10 “ 10 “ 20 “ 50 puntos Cada aporte constará de: controles de lectura, trabajos de grupo, trabajos individuales, exposiciones, clases prácticas, investigación. FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA: Según el cronograma establecido en la Secretaría de la Facultad. 7. BIBLIOGRAFÍA: Textos de Referencia: BRAVO VILLASANTE, Carmen, Historia y Antología de la Literatura Infantil Iberoamericana, Madrid, Doncel, 1968 --------------------Historia de la literatura infantil universal, Madrid, Doncel, 1971. Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Ciencias de la Educación E-MAIL: dga@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593 – 2 – 299 16 56 Telf: 593 – 2 – 299 15 35 Quito - Ecuador -------------------- Historia de la literatura infantil española, Madri, Doncel, 1969. -------------------- Antología de la literatura infantil en lengua española, Madrid, Doncel, 1973. CORDERO, Susana y CASTILLO, Arturo, Lecturas para vivir y soñar, Quito, EB-PRODEC, 1997. ---------------, La creación literaria para niños, Mensajero, 1997. DELGADO Santos, Francisco , Ecuador y su literatura infantil, Quito, Subsecretaría de Cultura, 1982. --------------, investigación y recopilación. Matapiojito. Literatura infantil ecuatoriana de tradición oral, Quito, Subsecretaría de Cultura, 1996. ---------------, investigación y recopilación, Pídola, Dídola. Rimas, rondas y coplas. Quito, Radmandí, 2001. MIRETTI, María Luisa, La lengua oral en la Educación Inicial, Edit. Homo Sapiens, Argentina, 2005. RODRÍGUEZ CASTELO, Hernán, Claves y secretos de la literatura infantil y juvenil, Edit. Gallocapitán, Otavalo, Ecuador. ROSARIO, Roberto, La literatura infantil en la educación inicial. Unicef, 1984. SÁNCHEZ CORRAL, Luis, Literatura infantil y lenguaje literario, BarceLona, Paidós, 1995. SÁNCHEZ LIHÓN, Danilo, Literatura infantil. Magia y realidad. Concytec, Lima, s.f. ------------boletin@imaginaria.com.ar Textos recomendados Artepalabra. Voces en la poética de la infancia, Ma. Emilia López, Comp. , Buenos Aires, Lugar Editorial, 2007. CERVERA, Juan, Teoría de la literatura Infantil, Barcelona, Edic. Mensajero, 1990. COLOMER, Teresa, Introducción a la literatura infantil y juvenil, Síntesis Educación, Madrid, 1999. GUEVARA, Darío, Folklore del corro infantil ecuatoriano, Casa de la Cultura Ecuatoriana Núcelo del Azuay, 1999. LÍA, Nora, El teatro para niños, Edit. Homo Sapiens, Argentina, 2005. SILVEYRA, Carlos, Literatura para no lectores, Homo Sapiens, Argentina, 2002 Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Ciencias de la Educación E-MAIL: dga@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593 – 2 – 299 16 56 Telf: 593 – 2 – 299 15 35 Quito - Ecuador Aprobado: Por el Consejo de Escuela __________________________ f) Director de Escuela fecha: ______________________ Por el Consejo de Facultad __________________________ f) Decano fecha: ______________________ INFORMACIÓN ADICIONAL PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA Inicio: Fin: Exámenes finales: 18 se agosto de 2008 19 de diciembre de 2008 del 15 al 19 de diciembre de 2008
