UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL Y RECURSOS NATURALES CURSO: CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ TEMA: LA CIENCIA Y SU CLASIFICACIÓN MAG. LIZARDO CALLALLI CAMPANA VALORES INMORTALES Defended al débil y al huérfano, haced justicia al afligido y al menesteroso. Librad al afligido y al necesitado libradlo de la mano de los impíos. (no siente compasión o piedad) Salmista David. VALORES MORTALES • La prosperidad de un país no depende, de la abundancia de sus rentas, ni del poder de sus fortalezas, ni de la belleza de sus edificios públicos, consiste en el número de sus ciudadanos cultos, de sus hombres de educación, ilustración y carácter. Martín Lutero (1483-1546) SUMARIO Ciencia – concepto y elementos Funciones de la ciencia - historia Clasificación de las ciencias. Características de la ciencia. Investigación científica CIENCIA. Scire, verbo latino, significa CONOCER Scientia, sustantivo. Del vocablo latín – significa conocimiento. Rama del saber humano constituida por un conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una determinada materia. CONCEPTO. • Conjunto sistemático de conocimientos sobre los objetos materiales, síquicos, ideales y culturales • Conjunto de métodos y técnicas que se utilizan para alcanzar tal conocimiento. ELEMENTOS • Configuran su naturaleza • Un contenido. Conjunto de conocimientos sobre determinado objeto. • Un campo de acción, realidad natural, material y psíquica, realidad social y realidad ideal. • Un procedimiento o un método de actuar. FUNCIONES Descripción, presentación de los fenómenos, y de sus propiedades y relaciones. Explicación, determinación de las causas, propiedades y sus relaciones. Predicción, deducir de una H o T., nuevos fenómenos. Aplicación, de los conocimientos científicos a fines prácticos. HISTORIA Ciencia proceso histórico. Grecia siglo VII Aristóteles, divide el saber en especulativo y práctico. Ciencia formal, es practica Edad Media, prevalece la filosofía griega. Edad Moderna, con el renacimiento, surge el racionalismo y ciencias particulares. HISTORIA (CONT.) • Física: Galileo y Kepler. • Ciencia natural y experimental: Francis Bacon • Filosofía y separación ciencia natural: Pascal • Geometría Analítica: Descartes. • Química Moderna: Lavoisier siglo XVIII • Genética: Gregorio Mendel. • Microbiología: Pasteur. CIENTÍFICOS PROTOTÍPICOS • EINSTEIN, Albert (Alemania) 1879 – 1955 Físico • NEWTON, Isaac (Inglaterra) 1642 – 1727 Físico – Matemático - Astrónomo • DARWIN, Charles (Inglaterra) 1809 – 1882 Biólogo • GALILEI , Galileo (Italia) 1564 – 1642 Físico – Matemático - Astrónomo Historia (Cont.) Desde Descartes, ciencia es conjunto de conocimientos racionales sobre leyes de los fenómenos de la naturaleza - ergo Ciencia es matemáticas, física, medicina Derecho, Historia. CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA El estudio de un aspecto delimitado del mundo natural, ideal y cultural, ha dado lugar a los más diversos tipos del saber. De acuerdo con el objeto de estudio, las ciencias se clasifican en: • Ciencias formales: Exactas, abstractas, sin contenido concreto. Ejemplo. Matemática, Estadística, Lógica, Cibernética, etc. CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIA (CONT.) • Ciencias naturales. Objeto de estudio es la naturaleza Ejemplo: Biología, Anatomía, Geología, Astronomía, Química, etc. • Ciencias culturales o sociales. Objeto de estudio es el mundo del espíritu. Ejemplo: derecho, ciencia política, economía, psicología, historia, etc. SEGÚN ARISTÓTELES, PRIMER FILÓSOFO QUE INTENTA CLASIFICAR LAS CIENCIAS: Ciencias teoréticas Ciencias prácticas Ciencias productivas Física Matemáticas Metafísica Lógica Moral Arte Técnica Retórica CLASIFICACIÓN SEGÚN MARIO BUNGE Ciencia Formal Lógica Matemáticas Factual Cultural Natural Física Sociología Química Economía Biología Ciencias Políticas Psicología Individual Historia CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA. • Describe fenómenos naturales y sociales. • Conocimiento científico es especializado. • Ciencia es metódica. • Ciencia es sistemática. • Conocimiento científico del mundo natural y formal es objetivo y verdadero. • Analítico. • Verificable. • Predictivo. La ciencia es abierta y perfectible. INTERROGANTES ¿Que pasa? ¿Cómo pasa? ¿Por qué pasa? ¿Qué es lo que existe? - FÍSICA ¿Cómo debemos actuar? – ÉTICA ¿Cómo podemos saber? - LÓGICA LA UTILIZACIÓN DE LOS DESCUBRIMIENTOS CIENTÍFICOS. La ciencia es una herramienta útil, se trata de un cuerpo de conocimiento creciente que nos posibilita el contender más efectivamente con nuestro ambiente y adaptarnos mejor para evolucionar independientemente y en conjunto como sociedad. Actualmente, la ciencia tiene un profundo efecto en la forma en que vivimos, en su mayor parte debido a sus aplicaciones en la nueva tecnología. Tecnología que se ocupa en diversos escenarios, el hogar, el trabajo, la recreación, la comunicación, la medicina, el transporte. Sin embargo, los descubrimientos científicos también pueden tener un impacto negativo en los asuntos humanos, como es la contaminación del ambiente y el calentamiento global, que es un problema inminente al que nos enfrentamos. La aplicación de la ciencia también trae a cuenta cuestiones éticas como las vinculadas con la ingeniería genética, la clonación, la fertilización in vitro o puede producir deliberadamente recursos para la destrucción, como las armas nucleares. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. • Etimología. In: en hacia. • Vestigium: huella, pista. • Ergo investigación significa hacia la pista • Es la actividad humana, que descubre algo desconocido o la solución de problemas mediante métodos y técnicas. • Investigación científica produce conocimiento científico. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA (CONT.) Ciencia avanza por la investigación científica. Investigación científica. Es un trabajo reflexivo, sistemático, crítico, que pone en práctica un método para descubrir conocimientos y solucionar diversos problemas. GRACIAS
