PRIMARIA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 8 REFLEXIONAMOS SOBRE LAS TECNOLOGÍAS PARA EL BUEN VIVIR LA TECNOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN EN NUESTRAS VIDAS. Explicar cómo ha evolucionado la forma de comunicarnos y cómo contribuye la tecnología a conectarnos con el mundo. Asimismo, explicar cómo se transmite la información a través de medios tecnológicos comprendiendo el rol de las TIC (Tecnología de la información y la comunicación) en la vida moderna. Propósito ¿Qué debo tomar en cuenta para lograrlo? • Ordenar hechos y explicar el proceso de evolución de las tecnologías de la información y la comunicación describiendo qué cambió o qué permaneció. • Comprender cómo se aprovechan las tecnologías de la información y la comunicación en beneficio del aprendizaje. • Explicar cómo funcionan las antenas de telecomunicación. • Explicar los beneficios de las tecnologías de la información y la comunicación y cómo se ha vuelto indispensable en la vida de las personas. ¡ES MOMENTO DE EMPEZAR! ¡LO HARÁS MUY BIEN! COMUNICACIÓN 5° GRADO 1 PRIMARIA 1 Evolución de las tecnologías para la información. Reflexiono a partir de la situación. Leo la siguiente conversación entre Paty y Yoel, su papá: Paty, te comento que hace mucho tiempo atrás no teníamos celulares, ni teléfonos. Las familias se comunicaban con otros aparatos: el telégrafo, los teléfonos con cable, etc. ¿Qué se inventó antes de los celulares y el internet? Entonces, Paty se formuló la siguiente pregunta: ¿Cómo evolucionó la comunicación con la tecnología? Para encontrar respuestas, Paty buscó información en su tableta yrealizó anotaciones en fichas. Me informo. • Leo, a continuación, la información anotada por Paty: COMUNICACIÓN 5° GRADO 2 PRIMARIA Fichas de información sobre inventos relacionados a las tecnologías de la información y la comunicación. UU., funcionó Arpanet, la primerared conectada de computadoras En 1854, en EE.UU., Meucci inventó el primer teléfono. Una líneapara transmitir voz a través de uncable eléctrico. En 1973, Cooper realizó la primera llamada desde un teléfono móvil. Este dispositivo pesaba 800 gramos, por esoera llamado celular “ladrillo”. funcionó la primera computadora electrónica digital ENIAC, creada por Mauchly y Presper. esta información y le tienes que contar a tu familia cómo evolucionóla tecnología. ¿Cómo lo una línea de tiempo. de universidades (internet). (Alemania) descubrió (India) descubrió el cablede fibra de vidrio (luego las ondas electromagnéticasque permiten la comunicación sin cables. llamado fibra óptica) cubiertoen plástico. Este transmite rápidamente información, porlo que es usado en internet actualmente. En 1844, en Washington, En 2021 se fabrican los celulares plegables, en múltiples coloresy con mayor conectividad. EE. UU., Morse realizó la primera comunicación por telégrafo con impulsos eléctricos. En 1926, en Baird realizó la primera transmisión enuna pantalla de televisión. COMUNICACIÓN 5° GRADO 3 PRIMARIA • Observo las siguientes imágenes de los principales inventos de las tecnologías de la información y la comunicación y ordeno los hechos en forma cronológica. Línea de tiempo de evolución de las tecnologías de la información y la comunicación • Explico a mi familia cómo evolucionó las tecnologías de la información y la comunicación. COMUNICACIÓN 5° GRADO 4 PRIMARIA Analizo lo leído. • Basándome en el esquema anterior, respondo las siguientes preguntas: • ¿Por qué los inventores buscan cada vez más crear nuevos aparatos? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… • ¿Qué descubrimiento importante se realizó en 1888? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. • ¿Qué diferencias encuentro entre el primer celular llamado “ladrillo”y los que actualmente se utilizan? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. • ¿Qué causó en las comunicaciones el descubrimiento del cable devidrio (luego llamado fibra óptica)? ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... • Ahora, completo el siguiente esquema con ayuda de lo leído: Evolución de las tecnologías de la información y la comunicación ¿Qué cambió? ¿Qué permaneció? COMUNICACIÓN 5° GRADO 5 PRIMARIA Paty, luego de comprender la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación concluyó en lo siguiente: El interés de la tecnología por crear nuevos comunicación y la vida de las personas sigue vigente, por eso cada día responsablemente para cumplir sus fines. Asumo mis compromisos. • Converso con los integrantes de mi familia y les explico la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación con ayuda de la línea de tiempo anterior. Recuerdo hacer hincapiéen los fines que tuvo. • Luego, les formulo lo siguiente: Si los científicos o los inventores crearon sus inventos para beneficiar al hombre, ¿cómo nos comprometemos en familia a utilizar responsablemente estos recursos tecnológicos que tenemos en casa? …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………….. Reflexiono. Me formulo la siguiente pregunta: ¿Por qué es importante conocer cómo evolucionó las tecnologías de la información y la comunicación? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………….. COMUNICACIÓN 5° GRADO 6
