INFORME DE LABORATORIO (BIOLOGÍA) “ESTRUCTURAS CELULARES ANIMAL Y VEGETAL” DANIEL ANDRÉS HOYOS ZABALA ALEX ALFONSO FLÓREZ PADILLA JUAN FELIPE POLO JIMENEZ ADELINA CABALLERO 10°C INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIA SANTOS MONTERÍA-CÓRDOBA 2015 OBJETIVOS Identificar estructuras celulares, haciendo un uso adecuado del microscopio. INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo se presentara, el procedimiento, las observaciones y conclusiones que se desarrollaron en el laboratorio que se hizo en clase, según la muestra bucal (célula animal) y de la muestra de la epidermis del cebollín (célula vegetal), por el cual se logró profundizar y comprender mejor el tema tratado anteriormente. ANALISIS DE SITUACIONES I. Realiza un diagrama de flujo que represente cada uno de los procedimientos realizados. DIAGRAMA DE FLUJO DE LA CÉLULA VEGETAL (GRAFICO) DIAGRAMA DE FLUJO DE LA CÉLULA VEGETAL (ESCRITO) TOMAMOS LA CEBOLLA TOMAMOS LA CAPA MAS LA CORTAMOS CON EL DELGADA DE LA BISTURI EPIDERMIS DE LA CEBOLLA LE COLOCAMOS UNA GOTA DE AZUL DE METILENO LO COLOCAMOS EN ELPORTA OBETOS, DESPUES EN EL MICROSCOPIO Y OSSERVAMOS DIAGRAMA DE FLUJO DE LA CÉLULA ANIMAL (GRAFICO) TOMAMOS APUNTES DIAGRAMA DE FLUJO DE LA CÉLULA ANIMAL (ESCRITO) PRIMERO TOMAMOS UNA SE COLOCA LA MUESTRA EN MUESTRA BUCAL CON EL EL PORTA OBJETO BAJALENGUA II. SE APLICA EL AZUL DE METILENO OBSERVAMOS Tomamos apuntes Completar el siguiente cuadro: MUESTRAS Tejido de la cebolla. Mucosa bucal. LENTES (objetivos) 4X OBSERVACIONES La célula se visualiza con menos claridad que en 10X 10X La célula se puede apreciar con mayor claridad que antes, también se puede observar sus paredes celulares y cloroplastos 4X No se logra visualizar con mucha claridad los núcleos de las células como en 10X 10X Se puede apreciar con más claridad las células y sus núcleos. III. Responde las siguientes preguntas, utiliza apoyo bibliográfico o web- grafía confiable. A. ¿Qué estructuras se observaron en el montaje 10X de ambas muestras? MONTAJE 10X CELULA VEGETAL Las células de la epidermis de la cebolla son de forma hexaédrica, de color azul claro. Su capa más fina es clara. Al teñirla con el azul de metileno se puede observar su forma, su pared celular y algunos cloroplastos. MONTAJE 10X CELULA ANIMAL Las células de la muestra bucal son de color azul. Al teñirla con el azul de metileno se puede observar su forma, su nucleo, su citoplasma y su membrana plasmática B. ¿Qué ventajas y desventajas tiene utilizar el colorante? VENTAJAS Las ventajas son que al usar colorantes permite resaltar algunas estructuras, que solo con la ayuda del microscopio no son tan fácilmente visibles, este permite hacer una observación más detallada. DESVENTAJAS Las desventajas son que algunas veces ponemos demasiado colorante lo cual no permite ver las estructuras correctamente, aparte de que los colorantes matan la materia viva. Otra desventaja es que las celulas pueden afectarse por los químicos que esta contiene (colorante). CONCLUCIÓN Se concluye en este trabajo la forma y algunas características de la célula vegetal y animal mediante la observación en el microscopio con aumento en 4X y 10X También el trabajo anterior se buscó profundizar y comprender mejor el tema tratado anteriormente, el cual se logró ya que se pudo observar por medio del microscopio una muestra de la célula vegetal (sacada de la epidermis de la cebolla) y una muestra de la célula animal (sacada de la mucosa bucal de una persona). BIBLIOGRAFIA http://www.monografias.com/trabajos91/observacion-celulas-epidermiscebolla/observacion-celulas-epidermis-cebolla.shtml http://lacienciaesbella.blogspot.com/2010/01/celulas-de-cebolla.html http://www.miranda.gob.ve/cienciamiranda/images/aulas/2.pdf