SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO

SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO
Las TIC tecnologías de la información forman parte de la realidad en el
mundo, y México no es la excepción, el modelo neoliberal promueve la
existencia de una SIC (sociedad de la información del conocimiento)
abriendo la famosa brecha digital, en el sentido de que no todos tienen
acceso a la tecnología, por falta de recursos, económicos, de información,
de conocimientos y la falta de interés de algunos grupos sociales.
Las corporaciones privadas e internacionales son las más interesadas en
proponer alternativas que acerquen cada vez más a las TIC a toda la
población en general, poniendo de por medio sus intereses económicos y
de generar ganancias que derivan del uso de la tecnología y de crear la
necesidad de usar insumos tecnológicos cada vez más novedosos.
La globalización adoptada como corriente económica desde los 90s
permitió la entrada de potencias mundiales, quienes manejan a su
conveniencia la economía mexicana haciendo cada vez más fuertes a los
medios de comunicación que determinan lo que hay que pensar y saber,
hundiendo a las clases populares
en la ignorancia de muchos
acontecimientos que resultan importantes, sin embargo que pasan
desapercibidos al dar prioridad a noticias amarillistas, sensacionalistas que
llenan de basura a la sociedad con tal de alcanzar mayor audiencia,
desatándose así una guerra de mensajes descabellados.
La privatización es uno de los principales objetivos de la globalización,
enmascarándola con discursos acerca de la mejora de servicios, al mismo
tiempo es favorecida por lo gobiernos al realizar ajustes en la legislación a
favor de las empresas privadas, perdiendo por completo todos los
beneficios que se habían ganado en pos de las clases populares.
Debido a la evolución inmediata de las TIC cada vez nos encontramos
frente a retos nuevos que demandan la preparación de la sociedad en
todos los ámbitos, en la educación el reto es mucho más difícil pues se
implementan modelos educativos que no responden a las necesidades
específicas de los alumnos, sino más bien a la demanda laboral de las
empresas transnacionales que exigen mayor preparación en el uso de la
tecnología aplicada a la incorporación de habilidades necesarias para el
uso de las mismas que a su vez se ven reflejadas en mayores ganancias
con menor personal.
Dos aspectos fundamentales de las SIC son la información y el
conocimiento, el primero se refiere al uso de los medios electrónicos y las
redes para dar a conocer hechos, descubrimientos y sucesos; el
conocimiento es la capacidad de adaptarse y seguir aprendiendo usando
toda la información disponible para satisfacer necesidades y adaptarse a la
nueva sociedad de cambio, es decir aprender a aprender.
La información es parte del conocimiento, ya que no hay nada que
informar sino se tiene el conocimiento, es decir no hay nada que
compartir.
Pero el reto mayor del gobierno es el de eliminar la brecha digital que
pone en los extremos a los grupos sociales de México y no sólo es el hecho
de crear la infraestructura sino de aprender a manejar la tecnología en
beneficio de la sociedad, y de enseñar a manejar el exceso de información
que llega a los alumnos, además de usar en favor de su aprendizaje las TIC.
Bibliografía
1. Crovi Druetta, Delia (Coordinadora) 2004. Sociedad de la información y
el conocimiento. Entre lo falaz y lo posible. UNAM y La Crujía Ediciones.
Buenos Aires, Argentina. Pp. 17 – 56.