Enero 2015 E SCUELA PALM LANE 1646 W. Palm Lane, Anaheim, CA 92802 (714)517-8944 Tracey Golden, Directora tgolden@acsd.us Sandra Song, Sub Directora ssong@acsd.us Padres como Compañeros Nosotros creemos firmemente en relaciones sólidas con los padres. Existe una gran cantidad de investigaciones y estudios del impacto positivo y del éxito que el estudiante logra de esta relación, no solo a través de los años en la escuela, sino durante toda su vida. La Escuela Palm Lane ofrece muchas oportunidades para que se involucren en el plantel escolar. Le necesitamos a USTED, para ayudar a que nuestra escuela sea lo mejor que pueda ser! Los padres pueden unirse como voluntarios al PTA, asistir/ser parte de las reuniones del Concilio Escolar Local o puede tambien preguntar al/a maestro/a de su niño si puede ayudarle con algún trabajo en el salón. Tal vez usted ha visto algunos de nuestros padres, dando la Bienvenida en las mañanas! Acérquese a nuestra encargada de enlace comunitario, la señora María Sánchez, para unirse al grupo de padres voluntarios que se reúne cada Martes y Jueves para ayudar con trabajos generales de la escuela/salón. También ofrecemos varias clases para padres y temas de discusión tales como, Cafecitos, Entrenamiento para padres, Café con un Policia, incluyendo clases para aprender sobre tecnología. En nuestra última clase los padres aprendieron como diseñar presentaciones de powerpoint y uno de nuestros padres ganó en el concurso del distrito! La señora Yesenia Navarro, uno de los padres coordinadores del distrito, acompañó a nuestros padres en una caminata de aprendizaje y observaron a los estudiantes en acción mientras participaban del programa ELD, y así se dieron cuenta del proceso de aprendizaje aquí en Palm Lane. La Sra. Navarro regresará a finales de la primavera para compartir la clase de “Los 10 Mandamientos Educativos”, en la cual informará a los padres que esperar y como preparar a sus estudiantes para el éxito escolar y para el colegio. Este mes, ofreceremos la 2da parte del taller, ya popular, “Disciplina Positiva”. Este fue de gran éxito el año pasado y estamos emocionados de poder traerlo una vez más. Este es un programa de 6 semanas donde los padres recibirán algunas herramientas que les ayudarán a conectarse primeramente con sus hijos a través de reuniones familiares, rutinas y solución a problemas. EVENTOS DEL MES DE ENERO 2015: 1/12 1/14 1/19 1/26 1/28 1/28 Iniciación de Clases Cafecito (Plática) Día Festivo-No Clases Disciplina Positiva - Inicia Café con un Policia Asamblea de Reconocimientos Visítenos vía internet: palmlane.acsd.us Siganos en twitter @PLPanthers El resultado deseado es que los niños mejoren su auto estima al obtener buenas calificaciones y estando al lado de sus padres, quienes les enseñarán el beneficio de las tareas en casa y las responsabilidades. Este taller es dirigido por Tony y Lisseth Orozco, Entrenadores Certificados de Disciplina Positiva. Periodo de Primavera para Solicitud de Transferencia 2015-2016 El periodo de Primavera para Solicitud de Transferencia, del Distrito Escolar de la Ciudad de Anaheim, será del 17 de Febrero al 2 de Abril. Los padres que deseen transferir a su hijo/a, a otra escuela dentro de nuestro distrito para el año escolar 2015-16, podrán obtener la solicitud en la oficina de la escuela o en la oficina del distrito escolar úbicado en el 1001 S. East Street, Anaheim, CA, 92805. Por favor recuerde que los estudiantes que actualmente están en transferencia, DEBEN VOLVER A SOLICITARLA para el Nuevo año escolar. Las solicitudes serán aprobadas o negadas, basadas en la disponibilidad de espacios en la escuela solicitada. Debido al alto número de inscripción, las siguientes escuelas estarán cerradas para nuevas transferencias: Barton, Franklin, Gauer, Jefferson, Juarez, Lincoln, Olive Street, Price, and Stoddard. Conozca al Equipo de Sexto Grado! Uno de los aspectos más destacados en la escuela primaria, es nuestro Campamento de Ciencias al Aire Libre. El mes pasado más de 100 de nuestros estudiantes del 6to año, empacaron sus maletas y pasaron un buen tiempo en las hermosas montañas de San Bernardino, junto con sus compañeros y maestras. Los estudiantes recibieron un estudio directo a la práctica en el área de ciencias, inolvidable, rodeados de la belleza y las maravillas de la naturaleza. También disfrutaron de comidas calientes deliciosas y del comedor, mientras aprendían buenos modales y a relacionarse socialmente. Agradecemos a los amigos y familiares quienes ayudaron a que este campamento fuera posible para nuestros estudiantes! Mi nombre es Jenna Hempe. Tengo una maestría en Lectura y Educación, este es mi 5to año enseñando. Tengo una gran pasion por nuestros estudiantes y por su educación. Me encanta viajar, cocinar, leer, jugar, ver deportes y jugar con mi perrito Mamba y mis dos gatitos Tabitha y Tiller. Estoy feliz de ser parte de Palm Lane y deseo ver triunfar a todos los estudiantes a través de los años siguientes. Mi nombre es Brooke Turner y he enseñado en el Distrito Escolar de la Ciudad de Anaheim por dos años. Asistí a la Universidad Cal State en Long Beach y fui atleta destacada en el equipo de softball. En mi tiempo libre, disfruto asistir a los juegos de los Angelitos, la comida Mexicana y jugar con mis dos Yorkies, Teddy y Rocco. Mi nombre es Shiloe Erickson. Mi mayor logro y orgullo es mi hijo de 16 años. El mide 6'5 y pesa 265lbs, y sigue creciendo...y eso es bueno. Una de mis actividades favoritas es cocinar. Y sé hacer algunas otras cosas fuera de la cocina también, así mismo me considero a mi misma como una experta en “hazlotú misma”. Aun cuando no siempre llego a donde me propongo, trato de creer siempre que llegué a donde se suponía que debería llegar. Aquí tenemos a la Sra. Susana García. Algunas de sus actividades favoritas para desintoxicarse son Zumba, yoga, largas caminatas con sus perros, Karaoke con la familia y ver programas extraordinarios de comedia de los 80’s“Cover Band” realizado con la Señora Erickson. Actualmente su comida favorita es la deliciosa ensalada Mediterránea, de Mimi's Café . Como educadora su ideal es crear una conección genuina entre los estudiantes y el concepto de que ellos pueden mover montañas.