LINEAS ESTRATÉGICAS DE APORTE AL DESARROLLO REGIONAL DEFINIDAS POR LOS PROGRAMAS ACADÉMICOS DE PREGRADO ESCUELA DE ESTUDIOS INDUSTRIALES Y EMPRESARIALES Con base en Articulo 2 del Acuerdo Superior 004 de 2007, los Programas Académicos de Pregrado definieron las líneas estratégicas de aporte al desarrollo regional donde han decidido concentrar la productividad de los estudiantes y profesores en el Trabajo de Grado, priorizando las áreas y los temas en los cuáles tengan interés y posibilidad de impacto. LÍNEAS ESTRATÉGICAS DE ESCUELA JUSTIFICACIÓN APORTE AL DESARROLLO REGIONAL Es el eje central dentro de las áreas de formación del Ingeniero Industrial, el cual permite la aplicación de herramientas tales como: estadística, diseño experimental, optimización, simulación, entre otras, con el fin de diagnosticar, proponer e implementar mejoras a los diferentes sistemas productivos, buscando mejorar el rendimiento, aumentar la calidad en los productos y/o servicios, disminuir los costos y mejorar la satisfacción de los clientes 1.Dirección de Operaciones internos, como externos de la compañía. Dentro de esta línea se han identificado los siguientes ejes temáticos: Programación y control de la producción, Diseño de sistemas productivos, Mejoramiento de los sistema productivos y logísticos, Acreditación y Certificación en normas (Calidad, HSEQ, entre ESCUELA DE otras); Gestión Tecnológica, ESTUDIOS Diseño e implementación de herramientas para la planeación, Planes de negocio, Formulación e INDUSTRIALES Y implementación de sistemas de costos. EMPRESARIALES Responde a la tendencia de incentivar la cultura emprendedora iniciada por el gobierno, que tiene como propósito el fortalecimiento del espíritu emprendedor de los estudiantes, buscando desarrollar sus capacidades innovadoras y generar oportunidades de desarrollo social y crecimiento económico. Aquellos estudiantes que encuentren las condiciones adecuadas 2.Emprendimiento para la creación de nuevas empresas, unidades estratégicas y negocios en particular, encontrarán en esta línea su opción para desarrollar trabajo de grado. A esta línea pertenecen las siguientes ramas: Emprendimiento social, Emprendimiento empresarial, Emprendimiento Regional y Creación de empresas. 1 de 2 LÍNEAS ESTRATÉGICAS DE ESCUELA JUSTIFICACIÓN APORTE AL DESARROLLO REGIONAL Esta línea provee el soporte organizacional necesario para que una compañía identifique y haga uso de las oportunidades que su entorno tanto externo como interno le ofrecen. Dentro de esta 3.Dirección Empresarial línea se identifican las siguientes ramas: Diagnósticos sectoriales de industrias y empresas; Mejoramiento de procesos organizacionales y Acompañamiento y desarrollo de procesos estratégicos. Fundamenta su desarrollo en la apropiación e interpretación de herramientas financieras, que permiten una mejor gestión en los riesgos asociados con la inversión de un producto o un proyecto en particular, en la adquisición y conservación de fondos de capital para satisfacer las necesidades y los objetivos generales de la empresa. Por ello, se hace importante brindar a los estudiantes 4.Economía y Finanzas una línea que les permita desarrollar su trabajo de grado en la planeación, asignación y control de los fondos de una institución. A esta línea pertenecen las siguientes ramas: Mercado de capitales emergentes; Valoración de empresas; Gestión de riesgos financieros; Finanzas corporativas de corto plazo y Evaluación financiera de proyectos de inversión. Busca generar en los estudiantes, en primer lugar, una cultura relacionada con la innovación y en segundo lugar, un apoyo para 5.Gestión de la tecnología y la innovación las empresas que buscan mejorar su método de administración, para ser más competentes en los mercados actuales. Para ello, los estudiantes podrán hacer uso de herramientas y técnicas que les permita identificar cuáles son los avances tecnológicos de la competencia para posicionarse de la mejor manera, mediante la incorporación de nuevas tecnologías a sus productos y procesos. Pretende formar en los estudiantes una cultura de generación, difusión y transferencia del conocimiento, que contribuya al 6.Gestión de la propiedad intelectual desarrollo del capital intelectual, habilidades y otros activos intangibles que las empresas pueden convertir en recursos utilizables para generar una ventaja competitiva, al estar incorporado en los productos de la empresa, los servicios, la rutina de trabajo e incluso la marca. Esta línea responde a los profundos cambios de la ciencia, que ha originado una tercera revolución relacionada con las nuevas tecnologías, las cuales son profundamente intelectuales. En este entorno, las grandes empresas deben reconocer que la capacidad 7.Gestión del conocimiento intelectual se ha convertido en un factor fundamental dentro de la competitividad dado que el éxito organizacional depende de la capacidad de administrar activos basados en la creación, difusión y utilización del conocimiento, los cuales a su vez son considerados como fuente de mayor ventaja competitiva en el tiempo. 2 de 2