RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE NÚMERO DE RAE: DSA-013 Página 1 de 3 1. Información General País Colombia Tipo de material (Trabajo investigativo, tesis, entrevista, video, artículo etc.) Artículo de memorias de Foro de Educación Superior Soporte de acceso al tipo de material (digital – impreso) Digital Beethoven-Software para el desarrollo del modelo de educación superior inclusiva para personas en situación de discapacidad con limitación Titulo auditiva en la modalidad de educación a distancia. Calle, C. R. (Noviembre, 2010). Beethoven-Software para el desarrollo del modelo de educación superior inclusiva para personas en situación de discapacidad con limitación auditiva en la modalidad de educación a distancia. En J. Agamez (Ed.), Memorias del Primer Foro Virtual Autor (es) y datos bibliográficos Educación Superior Inclusiva Universidad Autónoma de Manizales en la Plataforma Edupol: Una Alternativa de Inclusión para la Educación Superior (77-91). Bogotá: Universidad Autónoma de Manizales. Recuperado el 25 de junio de 2014 de http://www.autonoma.edu.co/media/documentosinstitucionales/MEMORIAS_ISBN.pdf Fecha de Publicación 2010 Palabras Clave Software, Programa, Aplicación, Ciclo de vida, Desarrollo, Adquisición. 1. Descripción Artículo descriptivo que presenta las labores que llevó a cabo un equipo de trabajo en el momento de adquirir un software y su aplicación en la obtención de Beethoven - software para el desarrollo del modelo de educación superior inclusiva para personas en situación de discapacidad con limitación auditiva en la modalidad de educación a distancia. En él se explican - como hace referencia el resumen del mismo - las decisiones qué se deben tomar en el momento de requerir un software con características especiales, cuál puede ser el procedimiento de desarrollo del mismo y cómo fue el proceso para lograr adquirir Beethoven. 2. Fuentes La bibliografía que presenta el artículo es la siguiente: 1. Larman, Craig. Applying UML and Patterns An Introduction to Object-Oriented Analysis and Design and the Unified Process Second Edition. Prentice Hall, 2002 2. Villalobos, Jorge. Diseño y Manejo de Estructuras de datos en C. McGrawHill. Bogotá. 1996 3. www.fsf.org. Sitio de Free Software Fundation. Consultado el 26 de octubre de 2010. 3. Contenidos El artículo se encuentra estructurado de la siguiente manera: 1. Introducción: Señala que la obtención de un software para un propósito específico atraviesa diferentes etapas, desde la decisión de comprarlo como un producto terminado, hasta el desarrollo del mismo con base en una idea de su funcionalidad. 2. ¿Cómo se adquiere un Software?: Explica cuatro opciones para la adquisición de un software para un propósito específico y brinda las especificaciones de cada una. 3. Desarrollo del Software: Se plantean dos formas El presente formato, fue modificado con base en el diseño elaborado por la Universidad Pedagógica Nacional, recuperado en: http://www.pedagogica.edu.co/proyectos/admin/odp/docs/generales/odp_6589.pdf RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE NÚMERO DE RAE: DSA-013 Página 2 de 3 de trabajo para desarrollar el software elegido: modelo en cascada o proceso unificado. 4. Cómo se coincibió Beethoven: Desarrolla los pasos que se recorrieron para la obtención del producto Beethoven y los avances hasta la fecha de publicación del artículo. 5. ¿Qué hace el Beethoven?: Explica que el software se concibió́ con el propósito de ayudar tanto a oyentes como a sordos a comunicarse entre sí en caso de que un individuo o un grupo de personas no tuvieran conocimiento de la lengua que el otro individuo o grupo de personas utilizan. Esta ayuda se tradujo en un programa compuesto por los módulos de administración, glosario o diccionario y asistente para la construcción de textos que fueron las especificaciones logradas en los requerimientos de usuario. 6. Conclusiones. 4. Metodología Artículo descriptivo, en donde el autor explica de forma detallada como se siguió una metodología investigativa, que inicia con una fase exploratoria sobre los programas que existían en el mercado que apoyaran la comunicación entre sordos y oyentes para la lengua de señas colombiana con el fin de realizar una adquisición. Posteriormente se analizó la situación y se encontró que el equipo contaba con las herramientas, pero no con la disponibilidad para realizarlo, por lo que se tomó la decisión de contratar a una empresa desarrolladora de software para satisfacer esta necesidad. Antes de comenzar la contratación, el equipo de trabajo se reunió con los posibles participantes con el fin de comenzar con la adquisición de los requerimientos. Esta adquisición se hizo mediante una entrevista abierta de manera que las personas manifestaron qué esperaban obtener y qué deseaban de un software con sus características, dejando como resultado el documento de adquisición de requerimientos. Finalmente con los requerimientos de usuario se abrió una convocatoria para el desarrollo del programa en la que participaron cinco empresas desarrolladoras de software, siendo elegida sólo una. 5. Conclusiones Del desarrollo del software el autor presenta las siguientes conclusiones: 1. Para las personas que se encuentran en situación de discapacidad auditiva utilizan la lengua de señas como su primera lengua. El desarrollo del software permitió comprender esta situación y por lo tanto, además de presentar la información y los significados en texto, también los muestran de manera gráfica y en lengua de señas, ayudando tanto a oyentes como sordos a comprender los contenidos ofrecidos. 2. Obtener un software no es un procedimiento tan simple como comprar una aplicación, descargarla o desarrollarla, implica diferentes labores y dedicación para éstas. El éxito de un programa radica en que realice las tareas que un usuario requiere. En este caso, al momento de realizar la entrevista para la adquisición de los requerimientos se captaron las necesidades prioritarias de los usuarios y se tradujeron en el software obtenido. 3. El seguimiento constante al avance del software permitió evaluar cada parte del desarrollo logrando el producto requerido y realizando las correcciones pertinentes en las diferentes etapas del proyecto. 4. Se obtuvo una primera versión de Beethoven, sobre la cual se reciben sugerencias. 6. Observaciones Elaborado por: El presente formato, fue modificado con base en el diseño elaborado por la Universidad Pedagógica Nacional, recuperado en: http://www.pedagogica.edu.co/proyectos/admin/odp/docs/generales/odp_6589.pdf RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE NÚMERO DE RAE: DSA-013 Página 3 de 3 Catalina M, Márquez. Revisado por: 1era revisión: MAYRA Fecha de elaboración del Resumen Analítico en Educación: 17 06 2014 El presente formato, fue modificado con base en el diseño elaborado por la Universidad Pedagógica Nacional, recuperado en: http://www.pedagogica.edu.co/proyectos/admin/odp/docs/generales/odp_6589.pdf