Formulaci n y evaluaci n de proyectos de desarrollo

FACULTAD DE AGRONOMÍA
UNIDAD DE ENSEÑANZA
UNIDAD DE POSGRADOS Y EDUCACIÓN PERMANENTE
FORMULARIO DE PROPUESTA DE ASIGNATURAS
(curso, seminario, taller, otros)
1. Datos generales de la asignatura
Nombre de la asignatura
Formulación, seguimiento y evaluación de proyectos de desarrollo
Abreviación para Bedelía (41
caracteres como máximo)
Formulación y evaluación de proyectos
Nombre de la asignatura en
Inglés
Project planning, monitoring and evaluation
Pregrado
Tec. Agroenergético
Tec. Cárnico
Lic. en Diseño de Paisaje
Grado
Ingeniero Agrónomo
Educación
Permanente
x
Académicos
5
25
Ingeniero de Alimentos
Maestría en Ciencias Agrarias
x
x
Diploma y Maestría en Desarrollo Rural
Sustentable
x
x
CUPO TOTAL
Modalidad
de
dictado
de
la
asignatura:
(Marque con X lo que corresponda)
Máximo
Lic. en Viticultura y Enología
Marque si este curso es ofrecido exclusivamente como EP
Profesionales
Mínimo
Tec. de la Madera
Diploma y Maestría en Agronomía
Posgrados
Cupos
Carreras
(Marque las que corresponda)
Nivel
A distancia
x
Presencial
x
2. Equipo docente
Docentes responsables
Nombre (incluir el título académico):
Cargo
(especificar
grado
dedicación horaria global):
Ing. Agr. Pedro Arbeletche (M.Sc)Hegedüs (Ph.D)
docente, G4 40 horas DT,
G5 20h (Departamento de CC.SS)
Otros Docentes participantes
Nombre (incluir el título académico):
Cargo
(especificar
grado
dedicación horaria global):
Institución y país:
docente,
Ing. Agr. Pedro de
Nombre (incluir el título académico):
Cargo
(especificar
grado
dedicación horaria global):
docente,
Institución y país:
Nombre (incluir el título académico):
Cargo
(especificar
grado
dedicación horaria global):
docente,
Institución y país:
Docentes colaboradores:
Nombre (incluir el título académico):
Cargo
(especificar
grado
dedicación horaria global):
docente,
Institución y país:
3. Programa de la asignatura
Objetivos
General
Introducir a los participantes en los principales conceptos y herramientas necesarios para
formular y evaluar proyectos de desarrollo con componente de inversión.
Específicos
Unidades Temáticas
Tipos de Proyectos
Introducción al lenguaje de los proyectos
Elementos para la planificación, seguimiento, evaluación y sistematización de proyectos
Elaboración grupal de un perfil de proyecto
Metodología
Exposiciones teóricas, presentación de casos, discusiones en grupo.
Evaluación
Pregrado/
Grado
Sistema de prueba de evaluación
Evaluación continua
Pruebas parciales
Pruebas parciales y Seminario
trabajo
Monografía
Revisión bibliográfica
Trabajos prácticos
Exoneración (*)
Otros (especificar): Elaboración grupal del perfil de un proyecto, que debe
presentarse al finalizar el curso y se va construyendo en las clases.
Posgrado y
Educación
x
Permanente
(*)Reglamento del Plan de Estudio de Ingeniero Agrónomo. Artículo Nº15, literal B "...al menos el 80% del puntaje exigido ...y
más el 50% del puntaje de cada prueba de evaluación...".
Bibliografía
- Ander-Egg , Ezequiel y Aguilar Idañez, María José, “Como elaborar un proyecto”
15 edición. 2000. Lumen/Hvmanitas, B.A, R.Argentina, 127 pag.
- Mokate, Karen “Evaluación Financiera de proyectos de inversión”, Universidad de los Andes,
Bogotá, Colombia, 1996
- Mokate, K; Garcia, J. Evaluación económica y social de proyectos”, Universidad de los Andes,
Bogotá, Colombia, 1998.
- Pascale, Ricardo “Decisiones financieras” Ediciones Macchi, B. Aires. 1999.
- Porteiro, Julio. Proyectos de Inversión FCU – 3 tomos, 1992
Frecuencia con que se ofrece la asignatura
(anual, cada dos años, a demanda)
Cada 2 años
Cronograma de la asignatura
Año:
2016
Semestre:
Fecha de inicio
11 de
marzo
Fecha de finalización
Localidad:
Mdeo.
Bimestre
20 de mayo
Días y Horarios Viernes de 8.00 a
11.00
Salón:
Asignatura presencial - Carga horaria (hs. demandada al estudiante)
Exposiciones Teóricas
Talleres
Actividades Grupales o
individuales de preparación
de informes
Otras (indicar cual/es)
Total:
30
10
Teórico - Prácticos
Seminarios
Presentaciones orales,
defensas de informes
o evaluaciones
80
Asignatura a distancia (indique recurso a utilizar)
Video-conferencia: x
Localidad emisora
Plataforma Educativa (AGROS u otra)
Materiales escritos
Internet
Total de horas (equivalente a presencial): 30
Interservicio (indique cuál/es)
Otros datos de interés:
20
Prácticos (campo o laboratorio)
Excursiones
Lectura o trabajo domiciliario
Localidad receptora
20
POR FAVOR NO COMPLETE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN, la misma será completada por
las Unidades Técnicas (UE / UPEP / Bedelía)
Créditos de Grado:
Código
Grado:
de
la
asignatura
Resolución del Consejo
cursos de Grado Nº:
Año que entra en vigencia:
Departamento o Unidad:
Créditos de Posgrados:
de
para
Código de la asignatura de Posgrado:
Resolución del CAP para cursos de
Posgrados: